這是大班社會沙上年俗教案反思，是優秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1．知道沙上人過新年的一些習俗，了解沙上年俗的寓意。
　　2. 在模仿體驗年夜飯的年俗中表達對長輩的孝敬。
　　3. 體驗沙上人過新年熱鬧、歡快的氣氛。
　　4．培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
　　5．能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
　　活動準備：
　　電腦、課件、錄像、仿真菜、碗等。
　　活動流程：
　?。ㄒ唬┮魳穼?，走進春節。
　　教師：孩子們，聽，歡樂的音樂已經響起來了，讓我們一起去看看吧!
　　（二）談話引導，回憶春節。
　　教師：人們在干什么？過年真熱鬧，過年的時候都要做些什么呢？
　　小結：過年有這么多事情，有好吃的，有好玩的，這些事情就是過年的習俗，也叫年俗。
　?。ㄈ┓纸M學習，了解年俗。
　　1．幼兒觀看錄像了解沙上年俗。
　　教師：今天老師為你們準備了小電腦，請你們4人一組，看一看，聽一聽，沙上有哪些年俗，它代表人們什么樣的愿望？
　　2. 幼兒反饋交流。
　　教師：你們看到了哪些沙上年俗，它代表了人們什么樣的愿望？
　　3. 教師小結。
　　教師：沙上有這么多的年俗，通過這些活動，人們把高升、平安、吉祥、快樂這些美好的祝愿傳遞給親人和朋友，祝福他們年年有余。
　?。ㄋ模┣榫丑w驗，感受年俗。
　　1. 教師創設情境，明確要求。
　　教師：過年的鞭炮上已經響起來了，讓我們也來過一個沙上年吧！今天我們這里來了幸福、快樂、吉祥、平安的四家人，家里都有些誰呢？和長輩一起吃年夜飯要說些什么、做些什么呢？
　　2. 幼兒體驗沙上年俗，感受活動的快樂。
　?。?）教師對幼兒進行采訪，鞏固沙上年俗的寓意。
　?。?）全家一起守歲、拜年，感受沙上過年的熱鬧以及與家人共度春節的團圓、祥和氣氛。
　　活動延伸：
　　繼續了解沙上的其它年俗。
教學反思：
       此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。