這是李白塞下曲賞析教案，是優(yōu)秀的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

李白塞下曲賞析教案第1篇

　　塞下曲

　　作者：李白

　　五月天山雪，無(wú)花只有寒。

　　笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

　　曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

　　愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

　　注釋斬樓蘭：據(jù)《漢書(shū)·傅介子傳》：“漢代地處西域的樓蘭國(guó)經(jīng)常殺死漢朝使節(jié)，傅介子出使西域，樓蘭王貪他所獻(xiàn)金帛，被他誘至帳中殺死，遂持王首而還”。

　　譯文

　　到了五月，天山依舊白雪皚皚，沒(méi)有鮮花，只有地凍天寒。

　　雖然傳來(lái)吹奏《折楊柳》的笛聲，卻依舊看不到一絲春色。

　　一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能抱著馬鞍打瞌睡。

　　希望能用我挎著的劍，像傅子介那樣為國(guó)除害，消滅敵人。

　　賞析

　　首句言“五月天山雪”，已經(jīng)扣緊題目。五月，在內(nèi)地正值盛夏。韓愈說(shuō)“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成”，趙嘏說(shuō)“和如春色凈如秋，五月商山是勝游”。但是，李白所寫(xiě)五月卻在塞下，在天山，自然，所見(jiàn)所感也就迥然有別。天山孤拔，常年被積雪覆蓋。這種內(nèi)地與塞下在同一季節(jié)的景物上的巨大反差，被人敏銳地捕捉，然而，他沒(méi)有具體細(xì)致地進(jìn)行客觀描寫(xiě)，而以輕淡之筆徐徐道出自己內(nèi)心的感受：“無(wú)花只有寒”。“寒”字，隱約透露出詩(shī)人心緒的波動(dòng)，何況寒風(fēng)之中又傳來(lái)《折楊柳》的凄涼曲調(diào)呢!春天在邊疆是看不到的，人們只能從笛曲之中去領(lǐng)受，去回味。《折楊柳》為樂(lè)府橫吹曲，多寫(xiě)行客的愁苦。在這里，詩(shī)人寫(xiě)“聞?wù)哿?rdquo;，當(dāng)亦包含著一層蒼涼寒苦的情調(diào)。他是借聽(tīng)笛來(lái)渲染烘托這種氣氛的'。沈德潛評(píng)論《塞下曲》前四句說(shuō)：“四語(yǔ)直下，從前未具此格。”又說(shuō)：“一氣直下，不就羈縛。”詩(shī)為五律，依慣例當(dāng)于第二聯(lián)作意思上的承轉(zhuǎn)，但是李白卻就首聯(lián)順勢(shì)而下，不肯把蒼涼情緒稍作收斂，這就突破了格律詩(shī)的羈絆，以氣脈直行，豪縱不拘，語(yǔ)淡而雄渾為其特色了。

　　“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲擊鉦、鼓，用來(lái)節(jié)制士卒進(jìn)退，五、六兩句，寫(xiě)的正是這種情況。語(yǔ)意轉(zhuǎn)折，已由蒼涼變?yōu)樾蹓选Ｔ?shī)人設(shè)想：自己來(lái)到邊塞，就在天山腳下，整日過(guò)著緊張的戰(zhàn)斗生活。白天在鉦、鼓聲中行軍作戰(zhàn)，晚上就抱著馬鞍子打盹兒。這里，“曉戰(zhàn)”與“宵眠”相對(duì)應(yīng)，當(dāng)是作者有意在概括軍中一日的生活，其軍情之緊張急迫，躍然紙上。“隨”字，摹狀士卒的令行禁止。“抱”字，描繪士卒夜間警備的情況。二句寫(xiě)的是士卒的生活場(chǎng)景，而他們守邊備戰(zhàn)，人人奮勇，爭(zhēng)為功先的心態(tài)則亦盡情流露出來(lái)。

　　尾聯(lián)“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，是借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng)，為國(guó)殺敵的雄心壯志。“直”與“愿”字呼應(yīng)，語(yǔ)氣斬截強(qiáng)烈，一派心聲，噴涌而出，自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。

李白塞下曲賞析教案第2篇

塞下曲六首（其一）

李白

五月天山雪，無(wú)花只有寒。

笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍，直為斬樓蘭①。

【注】

①樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。

閱讀練習(xí)及答案

(1)詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 單調(diào)、清冷 的特點(diǎn)。(1分)

(2)宵眠抱玉鞍一句中，用抱而不用枕的妙處是：(2分)

答：①抱字是擁抱，懷抱的意思②生動(dòng)地寫(xiě)出了將士們無(wú)心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象；

③表現(xiàn)了將士們心寄戰(zhàn)場(chǎng)、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦。

④而用枕則不能達(dá)到這個(gè)效果。

(3)全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分)

答：① a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念② 化用典故，虛實(shí)結(jié)合，襯托，舉一反三。

4、詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情？

答：這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)戍邊戰(zhàn)士的贊揚(yáng)和戰(zhàn)士殺敵報(bào)國(guó)的決心。

5、簡(jiǎn)要評(píng)析一下本詩(shī)的表現(xiàn)手法？

答：手法是反襯和用典。用典，就是指用折柳一典。所謂反襯，在本詩(shī)中有兩處：

①用環(huán)境的荒涼來(lái)反襯戰(zhàn)士的殺敵報(bào)國(guó)的英勇精神。

②用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯戰(zhàn)士的戍邊為國(guó)的情操

6.本詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的社會(huì)生活?戍邊戰(zhàn)士具有怎樣的精神面貌?

答：本詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了戍邊戰(zhàn)士緊張的戰(zhàn)斗生活，表現(xiàn)了他們積極奮發(fā)、昂揚(yáng)向上的愛(ài)國(guó)激情。

7、寫(xiě)出這首詩(shī)中工整對(duì)仗的兩句話并揭示其含義：

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。這兩句極寫(xiě)了軍旅生活的緊張。

8、折柳在詩(shī)中有哪兩重含義？

答：一是反映出樂(lè)曲的名稱(chēng)，

二是聯(lián)想到折柳送別的習(xí)俗，讓人不由得產(chǎn)生思親思鄉(xiāng)之情。

9、詩(shī)的開(kāi)頭寫(xiě)五月寒，結(jié)尾則寫(xiě)斬樓蘭，這樣寫(xiě)有什么用意？

答：開(kāi)頭寫(xiě)寒點(diǎn)明了邊塞的蒼涼與苦寒，而結(jié)尾寫(xiě)斬樓蘭，與開(kāi)頭形成鮮明對(duì)照，更突出了邊塞將士建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)激情。

閱讀練習(xí)二:

(1)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中用北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪表現(xiàn)邊塞寒冷之早，李白的《塞下曲六首》（其一）中同樣描寫(xiě)邊塞寒冷的句子是：五月天山雪，無(wú)花只有寒。

(2) 詩(shī)中楊柳的含義如何理解？

[答]折柳，語(yǔ)意雙關(guān)，從字面上看是講將士們長(zhǎng)年駐守在祁連山上，根本見(jiàn)不到內(nèi)地那種常見(jiàn)的楊柳的景致；更深層的含意是表達(dá)人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

(3) 體會(huì)曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍中曉、宵所表達(dá)的意象。

[答]一曉一宵，就畫(huà)龍點(diǎn)睛地把戰(zhàn)士們夜以繼日、無(wú)怨無(wú)悔地駐守邊關(guān)、英勇殺敵的可貴精神和高尚境界全盤(pán)托出，令人贊嘆。

閱讀練習(xí)三：

（1）詩(shī)中塑造了怎樣一個(gè)形象？（5分）

（2）簡(jiǎn)要評(píng)析一下本詩(shī)的表現(xiàn)手法？（6分）

（3）請(qǐng)任選一聯(lián)或一個(gè)角度，談?wù)劚驹?shī)表達(dá)技巧上的妙處。

參考答案

（1）這首詩(shī)塑造了不畏艱苦，為國(guó)殺敵的邊關(guān)將士形象，表達(dá)了對(duì)邊關(guān)將士的贊美，抒寫(xiě)了詩(shī)人想像邊關(guān)將士那樣報(bào)效祖國(guó)，建功立業(yè)之情。

（2）手法是反襯和用典。用典，就是指用折柳一典。所謂反襯，在本詩(shī)中有兩處:用環(huán)境的荒涼來(lái)反襯戰(zhàn)士的殺敵報(bào)國(guó)的英勇精神；用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯戰(zhàn)士的戍邊為國(guó)的情操。

（3）首聯(lián)寫(xiě)五月的天山仍白雪皚皚，全沒(méi)有內(nèi)地五月的春花春草，天氣仍十分寒冷。這里的景物描寫(xiě)，既向讀者展示了蒼涼的畫(huà)面美，又是對(duì)戍邊將士英勇精神的反襯。

頷聯(lián)用典，也使用了反襯手法。笛中聞?wù)哿?tīng)到有人吹起了曲子折楊柳，自然引入想起家鄉(xiāng)的春色和親人，但眼前春色全無(wú)，親人遙遙不能相見(jiàn)；就是在 這樣的情況下，將士積極參戰(zhàn)，英勇殺敵。詩(shī)人用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯出戰(zhàn)士戍邊為國(guó)的情操。(要切合原詩(shī)，有觀點(diǎn)、有分析。)

【譯文】

五月的祁連山仍有積雪，看不見(jiàn)鮮花開(kāi)放只有刺骨的嚴(yán)寒。笛子吹著折楊柳的曲調(diào)，又何處尋覓楊柳青青的春天。白天隨金鼓之聲作戰(zhàn)，晚上靠著馬鞍入眠，只愿揮起腰下的寶劍，過(guò)關(guān)斬將，打敗敵人。

【賞析】:

李白所作共六首，此為其第一首。作者天才豪縱，作為律詩(shī)亦逸氣凌云，獨(dú)辟一境。像這首詩(shī)，幾乎完全突破律詩(shī)通常以聯(lián)為單位作起承轉(zhuǎn)合的常式，大致講來(lái)，前四句起，五六句為承，末二句作轉(zhuǎn)合，直是別開(kāi)生面。

起從天山雪開(kāi)始，點(diǎn)明塞下，極寫(xiě)邊地苦寒。五月在內(nèi)地屬盛暑，而祁連山尚有雪。但這里的雪不是飛雪，而是積雪。雖然沒(méi)有滿空飄舞的雪花（無(wú)花），卻只覺(jué)寒氣逼人。仲夏五月無(wú)花尚且如此，其余三時(shí)（尤其冬季）寒如之何就可以想見(jiàn)了。所以，這兩句是舉輕而見(jiàn)重，舉隅而反三，語(yǔ)淡意渾。同時(shí)，無(wú)花二字雙關(guān)不見(jiàn)花開(kāi)之意，這層意思緊啟三句笛中聞?wù)哿Ｕ哿础墩蹢盍非氖》Q(chēng)。這句表面看是寫(xiě)邊地聞笛，實(shí)話外有音，意謂眼前無(wú)柳可折，折柳之事只能于笛中聞。花明柳暗乃春色的表征，無(wú)花兼無(wú)柳，也就是春色未曾看了。這四句意脈貫通，一氣直下，不就羈縛（沈德潛《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》），措語(yǔ)天然，結(jié)意深婉，不拘格律，如古詩(shī)之開(kāi)篇，前人未具此格。

五六句緊承前意，極寫(xiě)軍旅生活的緊張。古代行軍鳴金（錞、鐲之類(lèi)）擊鼓，以整齊步伐，節(jié)止進(jìn)退。寫(xiě)出金鼓，則烘托出緊張氣氛，軍紀(jì)嚴(yán)肅可知。只言曉戰(zhàn)，則整日之行軍、戰(zhàn)斗俱在不言之中。晚上只能抱著馬鞍打盹兒，更見(jiàn)軍中生活之緊張。本來(lái)，宵眠枕玉鞍也許更合軍中習(xí)慣，不言枕而言抱，一字之易，緊張狀態(tài)尤為突出，似乎一當(dāng)報(bào)警，抱鞍者便能翻身上馬，奮勇出擊。起四句寫(xiě)五月以概四時(shí)；此二句則只就一曉一宵寫(xiě)來(lái)，并不鋪敘全日生活，概括性亦強(qiáng)。全篇只此二句作對(duì)仗，嚴(yán)整的形式適與嚴(yán)肅之內(nèi)容配合，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

以上六句全寫(xiě)邊塞生活之艱苦，若有怨思，末二句卻急作轉(zhuǎn)語(yǔ)，音情突變。這里用了西漢傅介子的故事。由于樓蘭（西域國(guó)名）王貪財(cái)，屢遮殺前往西域的漢使，傅介子受霍光派遣出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國(guó)立功。此詩(shī)末二句借此表達(dá)了邊塞將士的愛(ài)國(guó)激情：愿將腰下劍，直為斬樓蘭。愿字與直為，語(yǔ)氣砍截，慨當(dāng)以慷，足以振起全篇。這是一詩(shī)點(diǎn)睛結(jié)穴之處。

這結(jié)尾的雄快有力，與前六句的反面烘托之功是分不開(kāi)的。沒(méi)有那樣一個(gè)艱苦的背景，則不足以顯如此卓絕之精神。總為末二語(yǔ)作前六句（王夫之），此詩(shī)所以極蒼涼而極雄壯，意境渾成。如開(kāi)口便作豪語(yǔ)，轉(zhuǎn)覺(jué)無(wú)力。這寫(xiě)法與黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還二語(yǔ)有異曲同工之妙。此詩(shī)不但篇法獨(dú)造，對(duì)仗亦不拘常格，于律體中以飛動(dòng)票姚之勢(shì)，運(yùn)曠遠(yuǎn)奇逸之思（姚鼐），自是五律別調(diào)佳作。

李白塞下曲賞析教案第3篇

　　《塞下曲·其一》李白塞下曲的賞析

　　出自唐代詩(shī)人李白的

　　五月天山雪，無(wú)花只有寒。

　　笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

　　曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

　　愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

　　賞析

　　《塞下曲》出于漢樂(lè)府《出塞》《入塞》等曲（屬《橫吹曲》），為唐代新樂(lè)府題，歌辭多寫(xiě)邊塞軍旅生活。李白所作共六首，此為其第一首。作者天才豪縱，作為律

　　亦逸氣凌云，獨(dú)辟一境。像這首詩(shī)，幾乎完全突破律詩(shī)通常以聯(lián)為單位作起承轉(zhuǎn)合的常式，大致講來(lái)，前四句起，五六句為承，末二句作轉(zhuǎn)合，直是別開(kāi)生面。

　　起從“天山雪”開(kāi)始，點(diǎn)明“塞下”，極寫(xiě)邊地苦寒。“五月”在內(nèi)地屬盛暑，而天山尚有“雪”。但這里的雪不是飛雪，而是積雪。雖然沒(méi)有滿空飄舞的雪花（“無(wú)花”），卻只覺(jué)寒氣逼人。仲夏五月“無(wú)花”尚且如此，其余三時(shí)（尤其冬季）寒如之何就可以想見(jiàn)了。所以，這兩句是舉輕而見(jiàn)重，舉隅而反三，語(yǔ)淡意渾。同時(shí)，“無(wú)花”二字雙關(guān)不見(jiàn)花開(kāi)之意，這層意思緊啟三句“笛中聞?wù)哿?rdquo;。“折柳”即《折楊柳》曲的省稱(chēng)。這句表面看是寫(xiě)邊地聞笛，實(shí)話外有音，意謂眼前無(wú)柳可折，“折柳”之事只能于“笛中聞”。花明柳暗乃春色的表征，“無(wú)花”兼無(wú)柳，也就是“春色未曾看”了。這四句意脈貫通，“一氣直下，不就羈縛”（沈德潛《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》），措語(yǔ)天然，結(jié)意深婉，不拘格律，如古詩(shī)之開(kāi)篇，前人未具此格。

　　五六句緊承前意，極寫(xiě)軍旅生活的緊張。古代行軍鳴金（錞、鐲之類(lèi)）擊鼓，以整齊步伐，節(jié)止進(jìn)退。寫(xiě)出“金鼓”，則烘托出緊張氣氛，軍紀(jì)嚴(yán)肅可知。只言“曉戰(zhàn)”，則整日之行軍、戰(zhàn)斗俱在不言之中。晚上只能抱著馬鞍打盹兒，更見(jiàn)軍中生活之緊張。本來(lái)，宵眠枕玉鞍也許更合軍中習(xí)慣，不言“枕”而言“抱”，一字之易，緊張狀態(tài)尤為突出，似乎一當(dāng)報(bào)警，“抱鞍”者便能翻身上馬，奮勇出擊。起四句寫(xiě)“五月”以概四時(shí)；此二句則只就一“曉”一“宵”寫(xiě)來(lái)，并不鋪敘全日生活，概括性亦強(qiáng)。全篇只此二句作對(duì)仗，嚴(yán)整的形式適與嚴(yán)肅之內(nèi)容配合，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

　　以上六句全寫(xiě)邊塞生活之艱苦，若有怨思，末二句卻急作轉(zhuǎn)語(yǔ)，音情突變。這里用了西漢傅介子的故事。由于樓蘭（西域國(guó)名）王貪財(cái)，屢遮殺前往西域的漢使，傅介子受霍光派遣出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國(guó)立功。此詩(shī)末二句借此表達(dá)了邊塞將士的`愛(ài)國(guó)激情：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”。“愿”字與“直為”，語(yǔ)氣砍截，慨當(dāng)以慷，足以振起全篇。這是一詩(shī)點(diǎn)睛結(jié)穴之處。

　　這結(jié)尾的雄快有力，與前六句的反面烘托之功是分不開(kāi)的。沒(méi)有那樣一個(gè)艱苦的背景，則不足以顯如此卓絕之精神。“總為末二語(yǔ)作前六句”（王夫之），此詩(shī)所以極蒼涼而極雄壯，意境渾成。如開(kāi)口便作豪語(yǔ)，轉(zhuǎn)覺(jué)無(wú)力。這寫(xiě)法與“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”二語(yǔ)有異曲同工之妙。此詩(shī)不但篇法獨(dú)造，對(duì)仗亦不拘常格，“于律體中以飛動(dòng)票姚之勢(shì)，運(yùn)曠遠(yuǎn)奇逸之思”（姚鼐），自是五律別調(diào)佳作。