這是該不該實行班干部輪流制，是優秀的三年級下冊語文教案文章，供老師家長們參考學習。

該不該實行班干部輪流制第1篇

我認為我們班應該實行班干部輪流制。如果我當上了班干部，我只有上課認真聽老師講課，不做小動作；課下認真完成老師布置的作業，只有這樣，我才能給同學們做個好榜樣，否則同學們就不會信服我，我就無法做好班級工作。如果全班同學都和我這樣想，都能管住自己，相信我們班各方面I作都能做到更好。

相似觀點：該不該實行班干部輪流制？

快開學了，新的學期，我希望班級可以輪換一下班干部。原因有三：第一，上學期的班干部已經為班級做出了很大的貢獻，很辛苦了，新的學期應該由別的同學來代替他們。第二，輪換一下也能讓其他同學體驗一下班干部的感受，同時也能得到自身的鍛煉。第三，輪換新的干部，也會有新的管理班級方法，效果會更好。

該不該實行班干部輪流制第2篇

　　當班干部的好處：

　　1、培養自信心、責任心

　　2、提高組織管理能力

　　3、鍛煉溝通技巧，有助于增強人際交往、協調關系等綜合素質

　　4、有利于為今后步入社會打下良好基礎

　　壞處：

　　1、管理不好容易得罪人

　　2、事情太多，容易耽誤學習

　　3、經常被別人拿來比較

　　當班干部好不好?

　　就自身經歷而言，雖然我只是一枚小小的課代表，但班長大人的身影我也是看在眼里的。

　　首先，班長一職在我們班是真的累愛情，雖然有兩個一男一女⊙ω⊙蜜汁和諧，但是所負責事務也是非常多的，尤其是活動時候和大考期間，基本上每幾節課，就得開一次會有點幸災樂禍啊，幸好我不是班長^3^。

　　但是雖然班長是整個班到目前為止擔任事務最多的，但是獲得的收益也最大?。?/p>

　　第一，你能當上班長首先就是班主任對你的認可，認為你有能力協作ta管理這個班，而且你在管理時候會提高你的威望和領導能力-_-，可能這是最大的收獲并且和同學的關系是真的會好啊，此處招來課代表的嫉妒。

　　第二，很多活動你有特權：比如在我們班里這些班干部做的好的可以優先評比三好學生課代表的嫉妒×2，然后很多活動比如演講什么的都有特權。

　　最后忠告：最好是有能力把自己的學習和生活管理好，并且學習最好還要偏上等，在去競選班長，。否則自己都管不好，怎么去管整個班呢。畢竟班長確實會耽誤自己的學習時間去考慮班級事務的。

　　當班干部的好處和壞處：

　　高中當班干部好處：對于擔任班委的同學而言，要在堅持努力學習的前提下，為全班同學服務，這可以對自身能力與素質有所鍛煉，可以增強交際能力處事能力 。

　　高中當班干部壞處：當班干部會耽誤個人閑暇時間，學習時間會少很多。可能會影響學校成績。

該不該實行班干部輪流制第3篇

　　該不該實行班干部輪流制？我的觀點是應該實行班干部輪流制。我總結了以下兩條。

　　首先，輪流當班干部可以讓每個小朋友可以認識到班干部的職責。在這過程中，也會自我約束，自我提升，同時也是一個很好的鍛煉機會。

　　其次，班干部的角色可以讓同學們更有責任心和上進心，自覺主動地處理好分內的事和班集體的事務。

　　我是一個不太自信的學生，平時也不敢去爭取當班干部的機會。但其實心里還是十分期待能體會一次。輪流制班干部剛好就給了我這樣的機會，假如有一天能輪到我當班干部，我相信自己一定可以做的很好。