這是亞洲特色的幼兒園教案,亞洲各國特色，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園教案

幼兒園教案 篇1 活動目標： 理解童話的情節，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據故事情節的發展續編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準備： 又紅有大的漂亮蘋果。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 讓幼兒以一種知覺重組的方式認識蔬菜； 利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，發展幼兒想象力。 活動準備： 蔬菜若干 活動過程： 蔬菜是孩子們每天都直接接觸的事物。

幼兒園優秀教案

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 感知理解兒歌，了解兒歌的韻律和特點，正確發出易混淆的字音：提、李、栗、梨。 通過輪流接說兒歌、拍身體動作念兒歌等方式，感知兒歌的節奏，并嘗試仿編兒歌的動作。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 學習比較1-10順、倒數的異同，能從任意一個數開始說出順、倒數的排列順序。 體驗生活中對順、倒數的運用。 活動準備： 樓房圖(10層樓)，小猴，點子印章，鉛筆。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標 1通過用棉線在白紙上進行按、抽、拉等方式進行作畫，知道畫面是對稱的 2通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學會抽線畫的方法。 3根據畫面大膽想象，并體驗美術創作的樂趣。

幼兒園優秀教案 篇1 活動目標： 在找找、學學、說說的過程中，感受理解故事有趣的情節。 會用故事里的短句回答問題，初步理解句式：會跑又會跳。 幫助幼兒鞏固對各動物特征的認識。 活動準備： 立體教具：鼠寶寶一個。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲的旋律和內容，學唱歌曲。 嘗試用聲音的強弱、動作幅度的大小感受和表現歌曲。 體驗集體演唱活動的樂趣。 通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發展幼兒思維和口語表達能力。 培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標 感受和學習用螺旋線表現棒棒糖。 通過遷移繞毛根的經驗，嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗為糖果店制作棒棒糖的快樂。 活動準備 幼兒觀察過各種棒棒糖。 實物棒棒糖(最大號的)。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發幼兒自己動手做事的愿望。 培養幼兒積極參與活動的興趣，發展幼兒的動手能力。 活動準備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是我精心整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園經典課程教案

幼兒園經典課程教案1 活動目標 在操作活動中體驗數學活動帶來的樂趣。初步養成收拾整理的習慣。能將各種物品按數量多少進行分類，并用點卡表示數量。培養幼兒對數字的認識能力。

幼兒園的經典課程教案1 活動目標： 認識腳的主要部位，培養幼兒關注自我的意識。 通過腳的游戲，發展鍛煉腳部各關節的感知力和靈活性。 建立良好的師幼、同伴關系。 培養幼兒敏銳的觀察能力。 發展幼兒思維和口語表達能力。

幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。) 認識黃豆外形特征。 (1)幼兒相互交流，掌握黃豆外形。 (2)教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。

幼兒園大班教案

1、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 認識生活中各種各樣的車庫，知道車庫的作用。 學會將磚進行轉彎搭建。 【活動準備】 樂高積木、車庫圖片。

2、幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：樹婆婆和鳥娃娃 活動目標： 了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。 認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。 體會互相關心、體諒的真誠感情。

3、大班教案 篇1 活動目標： 學習將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關系的處理給畫面帶來的不同效果。 大膽構畫，培養幼兒的想象力。 活動準備： 幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

4、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標】 在實物、圖卡等操作的基礎上，探索并理解5的分合，并能用語言清楚地表達。 嘗試用不同的形式記錄自己的操作結果，并嘗試按序排列并記錄。

幼兒園大班體育特色活動教案

1、幼兒園大班體育特色活動教案1 活動目標 鞏固跑步的正確姿勢，訓練跑的速度。 能開動腦筋，運用多種方法練習跑。 復習游戲《沖過封鎖線》，培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質。

2、幼兒園大班體育教案 篇1 教學目標： 兩人協調一致的夾球側身行進。 探索合作運球方法，體驗合作快樂。 培養幼兒勇敢、活潑的個性。 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

3、教師邊念風級歌，邊引導幼兒做動作：一級二級紙屑跑(單腿站立，允許輕輕搖晃)三級四級彩旗飄(可以小跑)，五級六級樹枝搖(幼兒四散跑)，七級八級帽吹掉(教師追逐幼兒跑)出示綢布，請幼兒觀察教師的動作用力揮動綢布，說說發生了什么情況。