這是幼兒園手工捕捉春天教案,幼兒園找春天手工，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班繪畫與手工春天來了教案

大班美術春天來了教案篇1 主題說明： 幼兒天生就具有和自然親近的本能，能夠以自身的感受體驗自然的喜怒哀樂。

幼兒園大班繪畫春天來了教案1 活動目標： 通過剪貼蝴蝶，豐富幼兒剪貼畫的技法和表現內容。 使幼兒感受對稱的自然美。培養幼兒腦、手、眼的協調配合能力，提高幼兒的審美能力和創造能力。

幼兒園春天來了美術教案1 活動目標： 積極參加“找春天”的活動，調動各種感官觀察、感受、發現春天的主要特征。

大班春天來了教案 篇1 活動目標：能運用點、線、形來裝飾春天的景物，嘗試以線、點、形創作新穎的圖案。能按自己的想象大膽創作，感受線條圖案變化的藝術美感。

．春天真舒服--到戶外感受春天的天氣。帶幼兒到戶外曬太陽，鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感覺，感知春天來了，春天真暖和。2．花草、樹木怎么了--觀察春天的花草、樹木。

幼兒園藝術領域春天來了教案1 活動目標：初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發現身邊自然景色的變化。樂意在老師的引導下觀察春天的景色，喜愛春天。活動準備：選擇一處植物較多并有迎春花的地方。

幼兒園小班手工課教案春天來了

1、小班春天來了教案 篇1 課前準備： 觀察早春的景色。找一找，畫一畫。 準備一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪紙，作為獎品。 教學過程： 揭題審題。(孩子借助拼音自讀說話提示) 指導看圖。

2、小班春天來了教案 篇1 活動一：花兒開了，鳥兒叫了 學念兒歌“春天說了些什么？” 帶幼兒到戶外觀察：觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。 學唱歌曲“春天” 粘貼：“春天來了”，可作展出用。

3、幼兒園春天來了美術教案1 活動目標： 積極參加“找春天”的活動，調動各種感官觀察、感受、發現春天的主要特征。

4、幼兒園小班春天來了教案 篇1 活動目標： 初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發現身邊自然景色的變化。 樂意在老師的引導下觀察春天的景色，喜愛春天。 活動準備： 選擇一處植物較多并有迎春花的地方。

5、幼兒園小班春天來了教案 篇1 活動目標：初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發現身邊自然景色的變化。樂意在老師的引導下觀察春天的景色，喜愛春天。活動準備：選擇一處植物較多并有迎春花的地方。

6、春天來了幼兒園美術教案1 活動目標： 積極參加“找春天”的活動，調動各種感官觀察、感受、發現春天的主要特征。

幼兒園春分手工教案

1、詩詞欣賞 《村居》、 《渭城曲》、 《春夜洛城聞笛》、《 踏莎行》、 《清平樂春晚》、 《蝶戀花》 活動小結，布置作業。

2、幼兒園春分教案 篇1 活動目標： 理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解x傳統節日的興趣。 喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。 讓學生了解節日的習俗。

3、中班春分活動方案1 內容： 花兒開了，鳥兒叫了。 小朋友們樂了。 說明： 春天是美好的季節。

4、幼兒園小班春分立蛋教案 篇1 活動目的：讓幼兒知道春分，是24節氣中的第四個節氣。了解關于春分的詩詞和春分的相關知識。體驗明顯的季節特征。體驗和大家一起過節的快樂。

幼兒園春天的教案

幼兒園春天的教案 篇1 主題目標 通過參與本主題的活動，孩子們可以學到： 春天的色彩。 春天的氣候。 在春天里生長的植物。 在春天里能見到的昆蟲。 春季的節日。 春天里的動物。 春天里的活動。

幼兒園春天的教案 篇1 預設目標： 學習用手指點畫小蝌蚪的方法。 發展觀察力以及大膽作畫能力。 提高參與美術活動的興趣。 讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

幼兒園春天的教案 篇1 活動背景 春天悄悄走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的.可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們開始了春天的主題活動，我將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美。

幼兒園春天的教案 篇1 活動要求與內容： 通過觀察、欣賞進一步感知花的主要特征。 用自己喜歡的方式表現春天的花。 作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。

幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 體會小動物之間相互關心的情感以及春天來臨的喜悅。 理解故事內容，感受春天動植物的變化。

幼兒園春天的教案 篇1 活動目標： 欣賞、理解散文，了解春天的季節特征，并樂意用語言進行表述。 有興趣地尋找春天自然界現象的變化，感受春天的美好。 學說詩歌的語句，表達自己對春天的感受。