日期:2023-08-08 07:20:16來源:幼兒園學習網
這是幼兒園制作拖鞋課程教案,幼兒園制作拖鞋課程教案中班,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
準備工具和材料:不同顏色的卡紙、剪刀、孩子穿的鞋子、鞋墊、彩筆、雙面膠。然后將準備好的卡紙放在平地上,將孩子的鞋子放在卡紙上比量著,將鞋底輪廓畫出來,再將卡紙對折,剪出鞋底兩個。
準備好舒服的拖鞋底,用彩色別針在上面做好記號,一般在鞋頭和鞋尾做記號,這樣能避免鉤的時候不對稱。從鞋頭一側的記號那,把紫色的線穿在鞋底的針腳上,就可以起針了,沿著鞋底周圍的針腳鉤一圈短針。
最后用彩紙做些花朵裝飾,將做好的花朵粘貼到鞋面上,紙拖鞋就算完成了,是不是很好看。
先準備好一雙合適的拖鞋底,然后用卡紙把鞋底精確的拷貝下來,并按紙樣裁剪2片,(一片是看的見的面子,需考慮配色,布料最好有彈性,另一片是底,可用廢布,但要厚點的)。
兒童手工拖鞋制作方法 準備一張粉紅色的卡紙,書店就有得購買。將其剪成一個足底的形狀,記得左右腳兩邊要能夠對應。可以用孩子的雙腳當樣本,直接在卡紙上畫下來后裁剪。
將翻起的折疊部分的尖角向內折疊塞進夾層中,這樣拖鞋的鞋邊就做成了 10/10 用手將拖鞋的開口處分開,把鞋底撐成平底,就完成了小拖鞋的制作。
小結:一雙拖鞋的花紋、大小、圖案、顏色都是一樣的,兩只鞋子是對稱的。引導幼兒主動探索拖鞋的制作過程。
幼兒對美術活動及操作有濃厚的興趣,體驗、分享活動的快樂。幼兒初步掌握操作程序,會自己動手剪、撕、粘貼制作拖鞋。通過幼兒使用不同的材料及動手操作發展幼兒的創造力,制作出各種不同樣式的拖鞋。
小班小拖鞋美術教案篇1 活動目標:新年到了,知道自己長大了一歲。通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。活動重點:通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關愛他人。
1、小班科學好看的鞋子教案1 設計背景 本班幼兒年齡較小,生活自理能力不是很強,特別是穿脫鞋子對于小班幼兒來說是一件很困難的事情,為了讓孩子達到自己穿脫衣服的能力,我設計了這次活動方案。
2、活動目標: 培養幼兒自己穿脫鞋子的能力, *** 反鞋。引導幼兒知道不同季節穿不同的鞋子。教育幼兒不亂穿鞋,知道脫下的鞋子放回原處。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
3、樂意與同伴交談,感受鞋子的美和多樣性。嘗試用“有……有……還有……”的句式進行完整表達。認識生活中常見的鞋子,知道穿鞋要合腳。培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、了解生活中常見的鞋,感受它們的美和多樣性。大膽地說出自己喜歡的鞋子,知道穿鞋要合腳。嘗試對鞋子進行簡單的分類。【活動準備】各種各樣大小、顏色、形狀、用途不同的鞋子。
5、按鞋子的大小、顏色、款式等特點進行配對 尋找鞋底的秘密,特別是形狀:兩頭大、中間凹。
6、“壯族繡花鞋”、“傳統戲劇中的武將鞋”、“蘇州農村婦女繡花鞋”、“江蘇兒童虎頭鞋”、“唐朝云頭錦鞋”、“東晉絲織履”……示范 用一種學生不常見的形式,畫一只我喜歡的漂亮的鞋子。
《中班科學教案:什么化在水里》:中班科學活動什么化在水里教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程。比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學什么化在水里教案吧。
《中班科學教案:越變越長》:中班科學活動越變越長教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,根據問題探索變長的方法,有解決問題的信心。能完整地表達自己的想法和做法。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學越變越長教案吧。
《中班科學教案:有趣的滾動》:中班科學活動有趣的滾動教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,對滾動的物體發生興趣,發現滾動物體的形狀特征。探索滾動軌跡與物體形狀之間的關系。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學有趣的滾動教案吧。