這是幼兒園DIY手鏈教案,手鏈手工制作幼兒，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班泥工課手鏈教案

1、培養幼兒對泥工活動的興趣。提高幼兒的動手能力和手眼協調能力。引導幼兒學習分泥、搓長條等泥工技能，培養幼兒耐心的手工活動習慣。活動準備：布娃娃一個，泥工面條一碗。玩具小碗若干，橡皮泥若干。

2、幼兒園小班泥工教案 篇1 【活動目標】 欣賞波板糖，感知波板糖的形狀美與色彩美。 學習用彩泥制作波板糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。 體驗泥工活動的樂趣。

3、通過自己的實踐操作，幼兒總結出，泥變硬后，蘸上點水，泥就會變軟。捏的作品出現裂口，可以選擇摔熟的泥，這樣，捏出來的東西就不會有裂口。

4、幼兒園小班教案：泥塑1 幼兒園小班美術教案：小娃娃泥塑 有益的學習經驗：運用揉、捏、接、插的技能，制作不同動態的人。準備：泥塑材料及火柴棍。

5、幼兒園小班泥工教案 篇1 活動目標：欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。學習用彩泥制作棒棒糖，鞏固團圓、搓長、盤條等技能。能運用已有的經驗，創造出不同造型的棒棒糖。

6、小班美術教案 篇1 活動目標 引導幼兒把搓長的泥塊與生活中熟悉的物體相聯系。 在玩泥游戲中，初步培養幼兒的發散思維。 通過操作感受活動的快樂。 活動準備 各種顏色的橡皮泥，剪刀、小豆豆、模子、牙簽、火柴棍等。

幼兒園小班穿珠子藝術活動教案

1、教師帶領幼兒朗讀兒歌《穿珠子》，調動幼兒情緒的同時，激發幼兒參與活動的興趣。 教師將幼兒分組，并出示穿好的珠子，請幼兒認真觀察和觸摸。 教師啟發幼兒根據小組觀察的結果，說一說穿珠子所需要的材料。

2、彩色珠子、彩繩、彩色圓卡片。活動過程 1．教師說：“你們看，我今天戴了一條特別好看的項鏈，要去參加舞會。好看嗎？都有什么顏色？”2．教師引導幼兒觀察并說出項鏈的顏色排列規律——紅、藍、紅、藍、紅、藍。

3、小班教案 篇1 活動目標： 學會穿珠子。 能夠獨立完成串珠子，穿成一個手鏈或項鏈。 感受串珠子的樂趣。 材料： 各種珠子、細電線絲、粗細不同吸管塊、瓶蓋、盒子。

4、珠子項鏈一條。 油畫棒、畫紙（上繪線條呈圓形）活動過程： 媽媽的節日 小朋友你們知道明天是什么日子嗎？媽媽的節日就要到了，你們想怎 么給媽媽慶祝節日呢？ 幼兒自由發表觀點。

5、幼兒園小班藝術活動教案 篇1 活動目標 引導幼兒學習穿珠子的正確方法，體驗動手操作的樂趣。 提高手部靈活性和手眼協調的能力。

6、材料：自制珠子若干、細繩 玩法： 1)幼兒任意的串珠子。 2)穿珠子是保持正確的姿勢。 指導： 1)培養幼兒良好的操作習慣，發現木珠掉在地上及時撿起來。 2)注意避免幼兒將珠子放入口、塞進耳、鼻之中。

幼兒園母親節手工的教案

幼兒園母親節手工的教案 篇1 活動目標 引導幼兒在設計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。 幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發孩子的情商。

幼兒園母親節手工教案1 活動目標：幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節，知道母愛的偉大。能夠用各種形式表達對媽媽的愛。體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

幼兒園母親節手工教案 篇1 準備材料： 海綿紙、素描紙、皺紋紙、色卡紙、12色馬克筆、繩子、剪刀、雙面膠、固體膠、英文報紙 教學目標： 了解母親節的由來及媽媽的辛苦與愛意，感受母愛的崇高和偉大。

幼兒園母親節手工教案

幼兒園母親節手工的教案 篇1 活動目標 引導幼兒在設計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。 幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發孩子的情商。

幼兒園母親節手工教案 篇1 準備材料： 海綿紙、素描紙、皺紋紙、色卡紙、12色馬克筆、繩子、剪刀、雙面膠、固體膠、英文報紙 教學目標： 了解母親節的由來及媽媽的辛苦與愛意，感受母愛的崇高和偉大。

大班母親節手工教案1 活動目標 引導幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認識自己怎樣成長的。引導幼兒樹立積極向上的性格，培養幼兒有有愛心、感恩的心理。引導幼兒學習制作自己的個人檔案，或者成長檔案。

中班母親節手工教案1 活動目標：幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節，知道母愛的偉大。能夠用各種形式表達對媽媽的愛。體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

本次母親節手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。 幼兒園大班母親節花束教案 篇5 活動目的： 通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子(女)之間的感情。