這是幼兒園悠揚(yáng)的歌教案,悠揚(yáng)歌曲有哪些，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園大班音樂(lè)教案:民歌欣賞活動(dòng)

在江蘇民歌《茉莉花》的音樂(lè)聲中，喚起幼兒對(duì)審美活動(dòng)的熱情。指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)響起，小朋友們找一個(gè)舒適的地方，一起舞動(dòng)紗巾，分享江蘇民歌《茉莉花》的芬芳。出示幼兒民歌會(huì)PPT，重溫對(duì)地方民歌的記憶。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過(guò)欣賞民歌“花兒”，感受“花兒”曲調(diào)熱忱、奔放的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編和演唱“花兒”。 嘗試用自制樂(lè)器——葫蘆為“花兒”伴奏，進(jìn)一步體會(huì)“花兒”旋律的特點(diǎn)。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 欣賞青海民歌《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，感受歌曲優(yōu)美、恬靜的意境，了解歌詞的大概意思。 通過(guò)聽(tīng)、看、給圖片做標(biāo)記及用襯詞伴唱等，了解歌曲并體驗(yàn)歌曲的美。 對(duì)欣賞歌曲感興趣，樂(lè)意參加活動(dòng)。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，理解歌曲內(nèi)容。 感受音樂(lè)活潑，歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化，能隨著樂(lè)曲表演。 初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。 能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 傾聽(tīng)音樂(lè)并感受|XX|XX|的節(jié)奏，在熟悉音樂(lè)節(jié)奏與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。 能按音樂(lè)節(jié)奏做出機(jī)器人走、動(dòng)相互傳遞的動(dòng)作。 理解傳遞的模式，體驗(yàn)與同伴合作游戲的默契與快樂(lè)。

幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案

幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)游戲讓幼兒感受菜場(chǎng)里有各種各樣的菜。 嘗試創(chuàng)編歌曲買(mǎi)菜，體驗(yàn)改編歌詞的樂(lè)趣。

中班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能在理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上嘗試用不同的肢體語(yǔ)言、表情表現(xiàn)下雨時(shí)的情景。 激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

中班音樂(lè)優(yōu)秀教案1 活動(dòng)目標(biāo)：感受游戲音樂(lè)的變化，學(xué)唱游戲歌曲。學(xué)會(huì)兩人一組模仿袋鼠，隨音樂(lè)合拍地向前蹦跳。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶，袋鼠和大灰狼的頭飾。活動(dòng)過(guò)程：幼兒聽(tīng)沉重和輕快的音樂(lè)入場(chǎng)。

幼兒園中班音樂(lè)教案詳案（一） 活動(dòng)目標(biāo)：熟悉歌曲《摘蘋(píng)果》，初步掌握踵趾步的動(dòng)作要領(lǐng)，能跟音樂(lè)較合拍地做摘果子及踵趾步的動(dòng)作。在唱唱跳跳中表現(xiàn)秋收的愉快心情。在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

幼兒合作玩炒豆豆的游戲。 邀請(qǐng)客人老師一起玩炒豆豆的游戲。 中班音樂(lè)教案 篇4 活動(dòng)要求： 在音樂(lè)故事的情境中，讓幼兒感受小提琴的音色和不同性質(zhì)的樂(lè)曲，并通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受。

幼兒園大班音樂(lè)教案

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歌曲優(yōu)美的旋律，能用連貫、優(yōu)美以及活潑輕快的歌聲分別表現(xiàn)歌曲的前后兩段。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱，能控制調(diào)節(jié)自己的歌聲。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 觀察畫(huà)面，感知理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦歌詞。 探索用兩種表現(xiàn)方式，表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。 能與同伴一致地歌唱和表演，體驗(yàn)歌曲歡樂(lè)的氛圍。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉歌曲旋律，學(xué)唱三拍子歌曲《快樂(lè)的小雪花》。 嘗試用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小雪花飛舞的樣子，嘗試用彩筆畫(huà)出小雪花飛舞的形象。 創(chuàng)編歌詞內(nèi)容，感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的喜悅。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知歌曲的快樂(lè)情緒，唱準(zhǔn)高音部分。 嘗試填入名字進(jìn)行演唱，能自如接唱。 體驗(yàn)演唱自己名字時(shí)的自豪和愉快，感受與同伴互動(dòng)演唱的快樂(lè)。 感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 感受歌曲優(yōu)美、抒情的旋律，體驗(yàn)大樹(shù)和樹(shù)葉之間的親密關(guān)系。 理解兩段歌詞所表達(dá)的不同情緒，學(xué)習(xí)用舒緩、跳躍聲音來(lái)演唱不同的段落。 通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

幼兒園中班音樂(lè)教案

1、幼兒園中班音樂(lè)教學(xué)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒感受歌曲的幽黙，風(fēng)趣的特點(diǎn)，并對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣豐富詞匯：顛倒學(xué)會(huì)演 唱歌 曲活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)，磁帶，圖譜，背景圖一張，老鼠，獅子，大象，螞蟻，小魚(yú)，小鳥(niǎo)，公雞，母雞卡片各一張。

2、幼兒園中班音樂(lè)課教案篇1 活動(dòng)目標(biāo) 體驗(yàn)?zāi)７氯瓝粲螒虻臉?lè)趣，感受音樂(lè)的歡快。 熟悉音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。 能與同伴分角色隨樂(lè)而動(dòng)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：聽(tīng)辨音樂(lè)重音點(diǎn)，嘗試做出拳動(dòng)作。

3、幼兒園中班音樂(lè)教案1 設(shè)計(jì)意圖： 喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性，愛(ài)模仿更是小班幼兒突出的特點(diǎn)。本次活動(dòng)則在幼兒模仿幾種小動(dòng)物走路的基礎(chǔ)上，初步的學(xué)唱歌曲，使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感，感受音樂(lè)的美。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。 嘗試用聲音的強(qiáng)弱、動(dòng)作幅度的大小感受和表現(xiàn)歌曲。 體驗(yàn)集體演唱活動(dòng)的樂(lè)趣。 通過(guò)對(duì)歌曲的欣賞以及對(duì)歌詞的理解。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 愿意并能安靜傾聽(tīng)同伴說(shuō)話。 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽的模樣及特色。 培養(yǎng)幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒對(duì)“向幸福出發(fā)”節(jié)目有初步認(rèn)識(shí)。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 感受和學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)棒棒糖。 通過(guò)遷移繞毛根的經(jīng)驗(yàn)，嘗試表現(xiàn)棒棒糖螺旋狀的花紋。 體驗(yàn)為糖果店制作棒棒糖的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒觀察過(guò)各種棒棒糖。 實(shí)物棒棒糖(最大號(hào)的)。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。 培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 筷子、盤(pán)子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我精心整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案

1、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 用肢體語(yǔ)言感受活潑歡快的音樂(lè)。 了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 感受音樂(lè)的節(jié)奏、結(jié)構(gòu)；在音樂(lè)游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。

2、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 內(nèi)容與要求： 欣賞并感受歌曲《魚(yú)兒的夢(mèng)》優(yōu)美的旋律和意境，初步學(xué)唱歌曲。 能大膽地運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解。

3、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能以情帶聲地演唱，注意歌曲連貫，斷頓的變化。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體會(huì)媽媽的辛苦，增進(jìn)母子親情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)、 鋼琴。 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分。

4、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道歌曲名稱(chēng)，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng)，對(duì)歌曲活動(dòng)感興趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。