這是幼兒園藍色手套制作教案,幼兒園藍色手套制作教案大班，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園大班美術印畫教案《暖手套》

嘗試用印畫的形式大膽地裝扮手套，感知每一幅手套上的對稱圖案。(難點)了解冬天在戶外工作的人，通過打扮并贈送手套激發(fā)對冬天不怕冷的人的關愛。(重點)【活動準備】要求幼兒觀察誰早上起得早。

(1)欣賞小手套 (2)我們制作了小手套，你最想送給誰？活動反思：今天早上我上了一個手工撕紙活動《溫暖的小手套》，教孩子們撕小碎片并貼在手套輪廓里，這個活動主要是教幼兒學會撕的動作技巧。

藝術領域。中班美術活動藝術領域，溫暖的手套活動目標。通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值。引導幼兒裝飾時注意兩只手套的圖形狀態(tài)，知道如畫出手套。

大班線描畫：美麗的手套幼兒園教案1 設計意圖： 對于大班上學期的孩子來說，孩子的繪畫水平有了一定的提高，會畫一些簡單的圖形、人物。

一只手套等幼兒園托班活動教案

1、一只手套等幼兒園托班活動教案1 活動目標：培養(yǎng)幼兒對自己小腳丫的認識，喜歡自己的小腳丫。知道小腳丫的用處，并能正確的穿鞋。體驗用自己的小腳丫跳舞的快樂。

2、找朋友。(小朋友舉起戴好手套的小手，然后找到和自己同一副的另一只手套) 說說為什么它們是朋友。 猜猜各種手套的作用。 歸類整理。 解決問題 延伸。

3、小朋友，你們看老師手上戴著什么呀？出示“手套”。學習“套”，課件出示“套”的筆順，學生書空后。請小朋友給它組詞。今天，我們就來學習第一課，齊讀課題。

大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案

小結：原來這種用黑白灰顏色來表現(xiàn)，分別用粗細線條對比，這種裝飾的形式，就叫線描畫，線描畫給我們很特別的美。 老師這里還有一些用線描畫裝飾的手套，我們一起來看一看。

大班線描畫：美麗的手套幼兒園教案1 設計意圖： 對于大班上學期的孩子來說，孩子的繪畫水平有了一定的提高，會畫一些簡單的圖形、人物。

收集各種顏色、各種圖案的.手套，布置一塊“手套專賣店”的版面 范例手套三副（裝飾的花紋、方法各異）畫有手套輪廓線的操作材料若干（多于幼兒人數(shù)）活動過程：出示“手套專賣店”的版面，引導幼兒觀察手套。

線描畫這種作畫形式，有獨特的美感，孩子們很喜歡，但是接觸得比較少，特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗，因此，我設計了線描畫《美麗的手套》。 活動目標： 欣賞線描畫，了解線描畫設計手套的特點，感受線描畫的獨特美感。

對于大班上學期的孩子來說，孩子的繪畫水平有了一定的提高，會畫一些簡單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式，有獨特的美感，孩子們很喜歡，但是接觸得比較少，特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗，因此，我設計了線描畫《美麗的手套》。

幼兒園大班美術教案 篇1 設計背景 幼兒美術教育活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象。