這是幼兒園體驗課程教案,幼兒園體驗課方案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園趣味課程教案參考

幼兒園趣味課程教案參考1 教案一：趣味數數 活動目標： 學習用多種方法點數物體，并能按一定規律進行點數。 增強觀察能力，萌發趣味點數的興趣。 活動準備： 白板課件，幼兒人手一份操作表格。

教師帶領幼兒閱讀圖書。幼兒運用已有經驗，進行句式仿編。和家長一起制作圖書，進行親子閱讀 教師交代要求，幼兒與家長共同制作圖書。家長幫孩子在圖片上寫上文字并共同閱讀。

趣味拼搭幼兒園大班數學教案1 活動目標：鞏固對常見平面圖形的認識，初步體驗平面圖形之間的關系。發展幼兒創造力和思維靈活性。培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。體驗數學集體游戲的快樂。

幼兒園中班趣味數學教案1 活動目標： 正確感知7以內的數量，并能比較7以內數量的多少。 能主動參與選組和游戲活動，有良好的操作習慣。 在活動中體驗數學活動的樂趣。 活動準備： 教具：1——7的數卡若干套。

活動下來，幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語言來表達的，也不是靠一日之功，要循序漸進，用行動來證明。

幼兒園經典課程教案

1、幼兒園經典課程教案1 活動目標 在操作活動中體驗數學活動帶來的樂趣。初步養成收拾整理的習慣。能將各種物品按數量多少進行分類，并用點卡表示數量。培養幼兒對數字的認識能力。

2、幼兒園的經典課程教案1 活動目標： 認識腳的主要部位，培養幼兒關注自我的意識。 通過腳的游戲，發展鍛煉腳部各關節的感知力和靈活性。 建立良好的師幼、同伴關系。 培養幼兒敏銳的觀察能力。 發展幼兒思維和口語表達能力。

3、幼兒運用已有經驗，嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸，并運用經驗找出黃豆。) 認識黃豆外形特征。 (1)幼兒相互交流，掌握黃豆外形。 (2)教師引導幼兒總結出黃豆外形特征。

2021幼兒園大班的課程教案

幼兒園教案模板大班（一） 教學目標 了解雞毛信的由來，能發揮想象運用身體的各個部位藏紙條。在“雞毛信”的游戲中體驗活動成功的樂趣。提高幼兒思維的敏捷性。使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

幼兒園大班的課程教案1 活動目標： 利用不同的材料制造人工雨。 創造下雨情景，感受想象創造的樂趣。 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。 在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

幼兒園大班數學教案1 活動目標 讓幼兒初步感知生活中的數。 通過各種游戲培養幼兒動手、動口、動腦能力。 活動準備 趣味練習在圖畫里找數字 活動過程 游戲引起幼兒興趣 小朋友一起拍拍手、轉轉手、搓搓手。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標： 感受不同的旋律所代表的不同的音樂形象并能用動作表現。 體驗魚同伴做游戲的快樂。 讓幼兒自己動手制作頭飾。 活動準備： 鯊魚的頭飾若干。

大班幼兒園簡單課程教案3 活動目標 培養幼兒的快跑能力以及身體的靈活性，增強平衡能力。2。培養幼兒的競爭意識和集體榮譽感。 活動準備 皮球每人一個，錄音磁帶、收音機。

幼兒嘗試動手拼雪花片，并說出自己的規律展示自己作品。 幼兒根據PPT圖片用聲音或者肢體動作做出規律。 幼兒給衣服設計規律圖案。 全課結束。 2021年幼兒園大班教案3 活動目標： 認識七巧板，初步了解七巧板的拼搭規則。

幼兒園親子體驗課教案

幼兒園親子活動教案 篇1 活動目標：1．知道自己的 名字，老師喊寶寶名字時能應2．愿意和老師、父母、同伴一起做游戲，體驗集體游戲的快樂。3．初步感知紅與綠，嘗試用紅顏色與綠顏色紙團印畫春天的花草。

幼兒園親子活動教案 篇1 【材料準備】一個小紅旗、一只皮球、一根木棍，空曠的場。【適合年齡】3—5歲 【游戲功能】增強寶寶對體育游戲的熱愛。培養寶寶的游戲競賽精神。發展寶寶的大肌肉的運動。

幼兒園親子活動教案 篇1 小烏龜翻山 主要目標：鍛煉孩子用手、膝爬行的靈活性。 活動材料：成人被子若干條。 指導要點：①教師事先把被子用床單包好并系結實，隨意擺放在室內地墊上，當做小山。

幼兒園親子活動教案 篇1 活動目標： 知道自己的名字，老師喊寶寶名字時能應 愿意和老師、父母、同伴一起做游戲，體驗集體游戲的快樂。 初步感知紅與綠，嘗試用紅顏色與綠顏色紙團印畫春天的花草。

幼兒園體驗科學活動教案設計

1、幼兒園科學活動教案 篇1 教學目標： 通過幼兒自己對實驗現象的觀察，培養幼兒有順序、有耐性的良好觀察習慣和敏銳的觀察能力。 培養幼兒認識、探索生活中常見事物蘊含的科學原理的興趣。

2、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 了解動物卵生和胎生的科學常識，并了解自己生命的生長過程。 對科學活動感興趣，增加愛媽媽的情感。

3、通過這節科學活動，整個活動層次清晰，層層推進，幼兒很感興趣，在操作活動中嘗試、觀察、比較，發現問題，成分體現了“玩中學”的理念。

4、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 通過實驗，使幼兒初步知道新鮮的空氣是沒有形狀、顏色和氣味的。 通過動手操作，知道空氣充滿我們的空間，空氣無所不在。

5、幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 以小組形式進行活動，通過有計劃的分工合作，體驗共同游戲的樂趣。 探索嘗試使用不同的方法進行壘高，發展幼兒空間想象力，及使用測量工具的能力。

6、幼兒園科學活動教案 篇1 【活動內容】 《頂紙板》(科學) 【活動目標】 對探索如何頂起紙板感興趣，體驗頂起紙板的成功喜悅。 學習手眼協調地頂起紙板，感知紙板有一個能頂起來的點，并積累使物體平衡的有益經驗。

幼兒園體驗出門的活動教案設計

1、滲透方式：在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。

2、幼兒園的外出安全教案 篇1 活動目標： 通過對故事內容的理解，進一步感知霧的特征，以及霧給日常生活帶來的不便。 通過實踐游戲，親自體驗“霧茫茫看不清”的感覺，知道在霧天的時候我們要特別注意安全。

3、大班戶外活動教案 篇一 活動目標： 鍛煉幼兒的平衡能力。 培養幼兒意志。 活動重點難點： 幼兒在活動中的平衡能力。

4、設計意圖：在拍手游戲中讓幼兒感受濟南的美麗，通過設計情境讓幼兒體驗家鄉游的快樂，并鍛煉幼兒的跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能，為此設計了“家鄉游”這一好玩的游戲。 活動目標： 練習跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能。

5、幼兒園學前班室外游戲教案二 跳皮筋 設計意圖：幼兒對跳皮筋非常感興趣，一邊跳躍，一邊念兒歌。這項活動既能發展幼兒雙腳協調地跳，培養合作精神，體驗合作游戲的快樂，又鍛煉了孩子的語言表達能力。

6、幼兒園秋游活動教案1 目的： 通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受大自然的美。 培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。