這是音樂(lè)律動(dòng)《小手變變變》教案,小班音樂(lè)教案，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

小班音樂(lè)游戲《變變變》教案

小班音樂(lè)游戲《變變變》教案【篇1】 活動(dòng)目標(biāo)： 能隨樂(lè)邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。 提高手指動(dòng)作的靈敏性，體驗(yàn)手指游戲的快樂(lè)。

小班音樂(lè)游戲《變變變》 活動(dòng)目標(biāo)： 能隨樂(lè)邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。 提高手指動(dòng)作的靈敏性，體驗(yàn)手指游戲的快樂(lè)。

幼兒園小班變變變教案 篇1 活動(dòng)目的： 1。 大膽作畫(huà)，發(fā)展創(chuàng)造力。 2。 學(xué)習(xí)與同伴交流作品內(nèi)容，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3。 辨別異同，提高觀察力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 積木、碎布、橡皮圈、圖畫(huà)紙、水彩、小盤(pán)子、小抹布。 活動(dòng)過(guò)程 ： 1。

小班音樂(lè)游戲《變變變》5篇

1、(1)玩法：前奏時(shí)幼兒齊念口訣我的小手真靈巧，我的小手變變變。 (2)第一段：伸出左右手的手指，在變變變的時(shí)候雙手平放胸前，繞三圈，然后伸出一只手指頭平放胸前，做毛毛蟲(chóng)爬行的樣子。

2、小班音樂(lè)游戲《變變變》教案【篇1】 活動(dòng)目標(biāo)： 能隨樂(lè)邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。 提高手指動(dòng)作的靈敏性，體驗(yàn)手指游戲的快樂(lè)。

3、幼兒園小班變變變教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 愿意參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。 在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多的顏色和彩色的食物。 大膽嘗試替換兒歌中的食物“草莓”和顏色“紅”進(jìn)行仿編，感受蝸牛的快樂(lè)與活潑。

手指變變變教案

1、個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小剪刀。 3個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小叉子。 4個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小菜刀。 5個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小鐵鍬。

2、激發(fā)幼兒參與手指游戲的興趣，體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 能大膽講述手指造型變化所表達(dá)的故事內(nèi)容，樂(lè)意用手指進(jìn)行玩編游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已有玩手指游戲的.經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲手指變變變，激發(fā)幼兒興趣。

3、激發(fā)幼兒參與手指游戲的興趣，體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 能大膽講述手指造型變化所表達(dá)的故事內(nèi)容，樂(lè)意用手指進(jìn)行玩編游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已有玩手指游戲的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲手指變變變，激發(fā)幼兒興趣。

4、個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小菜刀。 5個(gè)手指頭呀，變變變，變成一把小鐵鍬。 手指變變變--(小班語(yǔ)言教案) 目標(biāo)： 喜歡參與游戲，體驗(yàn)小手變變變的快樂(lè) 嘗試讓幼兒學(xué)說(shuō)短句：我的小手變變變，變只***。

5、手指教案 篇2 藝術(shù)活動(dòng)：《手指變變變》(音樂(lè)游戲) 活動(dòng)目標(biāo)： 能隨樂(lè)邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。 提高手指動(dòng)作的靈敏性，體驗(yàn)手指游戲的快樂(lè)。

6、手指游戲《手指變變變》 師：今天我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲《手指變變變》 一根手指頭呀，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)呀。 兩根手指頭呀，變呀變呀，變成小白兔呀。 三根手指頭呀，變呀變呀，變成金孔雀呀。