日期:2023-05-23 17:32:34來源:幼兒園學習網
這是幼兒英語水果教案,幼兒英語水果教案范文,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
幼兒園小班《認識水果》教案精選篇1 活動目標: 愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。 初步了解常見水果的營養價值。嘗試自己剝香蕉和桔子。 體驗品嘗水果的快樂。 知道人體需要各種不同的營養。 了解健康的小常識。
幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物,認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法,激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。
小班教案《認識水果》 活動目標: 鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。 積極參與游戲活動,體驗活動的新奇、愉悅。 養成喜歡吃水果的好習慣,了解水果的多種吃法。 引導幼兒積極與水果互動,體驗樂趣。
幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 我設計的這個活動是小班上學期的英語活動,對于小班年齡段的幼兒來說,英語是個新鮮事物,他們對此有著濃厚的興趣,他們喜歡英語單詞、律動、兒歌……認識新的英語單詞是他們值得驕傲的事情之一。
幼兒操作,老師巡回指導。 幼兒互相欣賞同伴作品,說說自己買了什么水果。 幼兒園小班科學《水果》教案模板2 活動目標: 運用多種感官進一步感知水果的特征。 了解水果的作用,知道多吃水果對身體好。
小班語言課《認識水果》教案 篇2 活動名稱: 夏天的水果 適合年齡: 2——2。5歲 吸引力: 顏色 直接目的: CCIO 間接目的: 讓幼兒認識夏天的水果,能準確的說出水果的名字。
單詞卡片、電腦幻燈片、實物(水果——香蕉、蘋果、梨、橘子;文具——鋼筆、鉛筆、格尺、文具盒、書、橡皮)、掛圖(西瓜)。
老師這里有一直會變魔術的金盒子,它能變成出許多好吃的水果。游戲:變戲法 老師摸水果,告知小朋友水果的主要特征。
接著當幼兒上來時,教師說:I like apple/orange。看幼兒是否拿到正確的水果。
通過活動復習五種水果單詞:apple orange pear banana pomelo 進一步學習句型:Ilike……鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識,培養幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達。
1、嘗試讓幼兒將自己的想法在自然的語境中用英語的形式表達出來。 鼓勵幼兒積極地參與英語游戲活動。 讓幼兒在情境活動中,體驗英語活動的樂趣。
2、出示蘋果奶奶:這是蘋果奶奶,今天她特別高興,因為今天是她的生日,等會幼兒好多水果朋友都要來為她慶祝生日。
3、知識目標:(1) 能聽、會讀單詞:orange, banana, apple (2) 會用Hello或Hi和別人打招呼。(3) 會說兒歌:蘋果apple紅又紅,香蕉banana彎又彎,桔子orange圓又圓。
4、將圖片粘在一棵樹上,請幼兒說出水果的英語名稱再摘下圖片 先請幾個幼兒上來摘做示范 請每個幼兒都摘圖片,每個幼兒都開口說出英語單詞 評析:水果單詞掌握得較好,積極參與游戲,兒歌可以跟著老師一起念出來了。
5、培養幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。在教師的帶領下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。鼓勵幼兒能模仿教師說英語。活動內容:認識水果apple、orange。
老師這里有一直會變魔術的金盒子,它能變成出許多好吃的水果。游戲:變戲法 老師摸水果,告知小朋友水果的主要特征。
教學過程: 導入 1.復習:唱首ABC song. 2.故事:在一個陽光明媚的早晨,小狗dog來到一棵果樹下,這棵果樹特別神奇,一棵果樹結了許多不 同的水果,小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水。
幼兒園水果英語教案1 預設目標 讓幼兒在輕松、愉快的游戲中掌握單詞“watermelon”,并在適當的場合熟練運用。 要求幼兒能夠聽懂老師的指示語,并按要求做出相應的動作。
接著當幼兒上來時,教師說:I like apple/orange。看幼兒是否拿到正確的水果。
通過活動復習五種水果單詞:apple orange pear banana pomelo 進一步學習句型:Ilike……鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識,培養幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達。
教師拿出裝有水果的布袋,讓幼兒伸手到布袋里摸一摸,再聞一聞,猜猜口袋里裝的是什么。 請幼兒將水果從布袋里拿出來,教師用英語逐一介紹“Apple,apple,It’s an apple.” 其他水果方法同上。
《中班班科學教案:奇妙的電池滾起來》:中班科學活動奇妙的電池滾起來教案主要包含了設計背景,活動目的,活動準備,活動過程等內容,探索電池在斜坡道上滾的現象觀察其變化,比較快慢,學習用數字記錄快慢。發展相互合作、交流的能力,遇到問題自己想辦法,虛心請教別人,增強合作意識。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班班科學奇妙的電池滾起來教案吧。
《中班科學教案:我也來造橋》:中班科學活動我也來造橋教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,嘗試利用替代物來構建紙橋。探索使橋面牢固的方法,并進行記錄。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學我也來造橋教案吧。
《中班科學教案:我有好辦法》:中班科學活動我有好辦法教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,能動腦筋嘗試使用磁鐵.大頭針.糨糊.雙面膠等不同材料,使小圖片固定在不同質地的直立的板上。能分析比較使用不同材料進行固定的特點。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學我有好辦法教案吧。