這是中班教案《認識水果》,中班教案認識水果教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園中班水果主題教案

幼兒園中班水果主題教案1 活動目標： 通過用手觸摸，感知幾種常見水果的主要特征，并能用較完整的語句大膽表述。 嘗試、探索用顏色代表水果進行大小排序，用數(shù)字代表顏色來讀數(shù)，發(fā)展幼兒的記憶力、觀察力以及思維的敏捷性。

幼兒園中班水果主題教案 篇1 活動目標 幼兒能積極參與談話活動，并能專注的傾聽別人的談話，連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。 通過本次活動豐富幼兒的詞匯：黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。

下面是我精心整理的幼兒園中班主題教案詳案《水果》含反思，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班《認識水果》教案篇一 教學目標：認識水果“蘋果”、“香蕉”。（能辨）能夠說出本課兩種水果的名稱，并準確進行辨聽練習。

幼兒園水果教案

幼兒園小班《好吃的水果》教案1 活動目標： 讓幼兒學會觀察、分析、比較水果的形狀、顏色、味道等，知道水果是各種各樣的。了解秋天的水果，知道其名稱和主要特征。 知道要注意衛(wèi)生，瓜果要洗干凈再吃。

幼兒園水果教案1 活動目標：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點。嘗試用恰當?shù)脑~匯談?wù)撍钠拭婧头N子的特點。重點：觀察并了解水果的剖面以及水果種子的特點。難點：嘗試用恰當?shù)脑~匯談?wù)撍钠拭婧头N子的特點。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設(shè)計背景 為了培養(yǎng)孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發(fā)孩子的學習興趣。設(shè)計了一節(jié)認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習慣。

T：寶寶，你們會自己剝水果嗎？(T讓幼兒嘗試剝，然后老師示范)你們剛才很能干，不但說出了水果的好處、而且還會自己剝香蕉、桔子呢！水果們要好好慰問你們，請你們一邊嘗嘗它們的味道，一邊想想它們的好處。

在日常活動時，鼓勵幼兒與同伴交換自帶的玩具，通過輪流玩玩具進一步體驗分享的快樂。 幼兒園小班社會教案水果3 活動目標： 了解水果的種類，不同水果的特點。 讓幼兒主動參與集體活動，并能大膽為小朋友面前說話。

《認識水果》幼兒園教案

幼兒園小班《認識水果》教案精選篇1 活動目標： 愿意吃各種水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常見水果的營養(yǎng)價值。嘗試自己剝香蕉和桔子。 體驗品嘗水果的快樂。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 了解健康的小常識。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設(shè)計背景 為了培養(yǎng)孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發(fā)孩子的學習興趣。設(shè)計了一節(jié)認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習慣。

小班教案《認識水果》 活動目標： 鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。 積極參與游戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。 養(yǎng)成喜歡吃水果的好習慣，了解水果的多種吃法。 引導幼兒積極與水果互動，體驗樂趣。

師讓上臺的幼兒嘗嘗蘋果的味道，幼兒（酸酸甜甜的味道），師再請兩位幼兒上臺嘗嘗，并說說味道如何？請幼兒上臺摸摸盒子里的第二種水果，然后教師提問（方法同上，第三種水果也一樣）。

喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。認識幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性。活動準備“1．請每位幼兒帶1-2樣水果來園，盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。

中班健康活動教案《認識水果牛油果》

1、全面認識牛油果 ——它是一種熱帶水果，它叫牛油果。——牛油果長在常綠喬木樹上，樹皮是灰綠色。——牛油果的葉與平常的樹葉長的一樣。——牛油果切開成兩半，能看見里面有圓圓的果核。

2、活動準備： 牛油果圖畫。 活動過程 牛油果圖畫 ——圖畫上邊畫的是什么啊？ ——小朋友看它是不是和梨形很像。

3、中班教案 篇1 活動目標： 使幼兒知道做事要耐心、仔細。 培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和做事的能力。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

4、認識水果“蘋果”、“香蕉”。（能辨）能夠說出本課兩種水果的名稱，并準確進行辨聽練習。（能說、會聽）通過摸、看、聞、嘗等方法認識水果，準確建立實物和其對應(yīng)的名稱之間的關(guān)系。

5、活動準備“1．請每位幼兒帶1-2樣水果來園，盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。2．各種水果的圖片或照片若干。3．各種水果的粘紙。4．裁剪好的做相框用的各種彩色紙條。活動過程：一．了解水果的外形特征。