這是《禮物》課題反思，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　人的一生中，相信每個人都會收到很多禮物，有親人送的，朋友送的，同學送的，學生送的……

　　禮物表達著一份對對方的深深祝福，禮物不在乎輕重，賤貴，不在乎大小、多少。

　　每到我自己的生日，我便早早的“提醒”寶貝:快到媽媽生日了，想給媽媽買個什么禮物呢;快到三八節了，要給媽媽一份驚喜嗎;母親節到了，媽媽要給姥姥和奶奶買禮物，你也要好好表現喲!在我的“提醒”下，寶貝總會給我一份讓我滿意的禮物，隨著他的零花錢越來越多，送給我的禮物也越來越貴重。

　　記得寶貝第一次給我買的生日禮物，是在馬路邊的地攤上買的一個藏銀手鏈，很美麗的一個手鏈，雖然價值不高，卻值得珍藏。最讓我感動的一個禮物是零六的母親節那天，和寶貝一起逛百貨大樓，他看到模特身上穿的一款很美的睡衣，他說：媽媽，今天是母親節，我想送這件睡衣給媽媽。玫紅的顏色，仿真絲的料子，飄逸的感覺真的不錯，我很開心的接受了寶貝的這份心意。那年，他爸爸很長不在家，更是讓我體會到了八歲寶貝的心意，覺得很溫暖。

　　在以后的歲月里，在每個紀念日，寶貝送給了我好幾個發卡和手鏈，因為他知道我喜歡這些，在不知道買什么禮物的時候，他就會帶著我一起首飾店里去買。

　　現在的寶貝有十二歲了，每月我們會給他二十元零花錢，平時學習成績考得好的時候，他會要MONEY獎勵，有了這些錢做后盾，他送給我的禮物檔次也越來越高了，今年的生日來不及買禮物就給我五十元錢，讓我自己去買，三八節給我買了一套內衣和一瓶美白柔膚水，母親節又送了一把防紫外線遮陽傘。這些禮物都是投我所好，其實我不在乎禮物的貴重，只是我每次這些善意的提醒就是要讓孩子在成長的歲月里，慢慢養成對父母感恩的習慣，等到我們老了，遠在他鄉的寶貝，能郵寄個禮物或者打個問候的電話也能滿足我們對他付出的那份心。

　　一天早晨，一家人圍桌在一起吃早飯，我說：寶貝，你給媽媽送了那么多禮物，好像沒有給爸爸送過禮物呢，六月的第二個禮拜天是父親節，你打算送什么給爸爸呢?寶貝答應得很爽快，說送給爸爸一條皮帶，我說家里有呢，他說那就送皮夾子，我說也有呢，寶貝想了想，那我就送半個月的面包給爸爸吧，他知道他爸爸每天要吃方塊面包，三天一包。他爸爸很欣賞他的這份禮物，他說在乎的不是這份禮物的價值多少，而是你每次要親自把面包買到家的這個過程。寶貝說下課正好經過超市，可以放學買回來帶到家里。

　　自他上學以來，每個教師節，我都會和他一起精心給老師準備禮物，有時是鋼筆，有時是自己制作的卡片，有時是一份有意義的禮物，還有一次是我親手做的絲網花，每次禮物都是三份，我想從小讓孩子知道對老師感恩，讓他知道在他學習的道路上老師為他付出的辛勞，相信在以后的歲月里，每到教師節，他都會送去對老師的祝福，記住老師的教誨。

　　禮物，雖然有時微小，有時也就是一句祝福，但是表達的是內心的一種對人的深深祝福，對人的思念，對人的尊敬，希望在以后的歲月里，在我的節日里能一直收到寶貝給我的禮物，而我也會在親朋好友的節日里，給他們送去對他們的祝福和禮物。