這是《聞一多先生的說和做》導(dǎo)學(xué)案，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、整體感悟文意，學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選材精當(dāng)?shù)募挤?

　　2、品析語(yǔ)句，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力;

　　3、學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無私無畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛國(guó)熱情、言行一致的高尚人格從中受到啟迪，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　【課前自學(xué)】

　　一、積累詞語(yǔ)。

　　1、給下列加點(diǎn)字注音：

　　(1)彌( )高(2)鍥( )而不舍(3)兀兀( )窮年(4)瀝( )盡心血 (5)群蟻排衙( )(6)迥( )乎不同(7)警報(bào)迭( )起(8)氣沖斗( )牛

　　(9) 赫然 ( )

　　2、根據(jù)拼音寫漢字

　　jiào( )補(bǔ) Shuāi( )微 hè( )然 警報(bào) dié( )起 piǎo( ) 白gāobiāo( ) qiè( )而不舍 Wùwù( )窮年 lì( )盡心血qián( )心貫注 心會(huì)神níng ( ) Jiǒng( )乎不同 一反jì( )往 kāng kǎi( ) 群蟻排yá( ) 慷慨lín lí( ) mí( )高氣沖dǒu( )牛 jiǒngjiǒng( )目光 目不kuī( )園 望聞問qiè( )

　　3、解釋下列成語(yǔ)

　　(1)氣沖斗牛：

　　(2)慷慨淋漓：

　　(3)一反既往：

　　(4)迥乎不同：

　　(5)鍥而不舍：

　　(6)兀兀窮年：

　　(7)瀝盡心血：

　　(8)潛心貫注：

　　(9)心會(huì)神凝：

　　二、整體感知文意，把握文章結(jié)構(gòu)

　　1、自讀課文，思考：

　　作者是從哪兩種身份介紹聞一多先生的說和做的?文章可依此分為幾部分?概括各部分內(nèi)容。找出結(jié)構(gòu)上起銜接作用的段落。

　　【合作學(xué)習(xí)】 閱讀朱自清先生贊頌聞一多的詩(shī)，結(jié)合課文，談?wù)勀愕睦斫狻?你是一團(tuán)火，照徹了深淵;

　　指示著青年，失望中抓住自我。

　　你是一團(tuán)火，照明了古代;

　　歌舞和競(jìng)賽，有力猛如虎。

　　你是一團(tuán)火，照亮了魔鬼;

　　燒毀了自己!遺燼里爆出個(gè)新中國(guó)!

　　(二)紅燭

　　紅燭啊!

　　這樣紅的燭!

　　詩(shī)人啊

　　吐出你的心來比比，

　　可是一般顏色?

　　紅燭啊!

　　是誰(shuí)制的蠟——給你軀體?

　　是誰(shuí)點(diǎn)的火——點(diǎn)著靈魂?

　　為何更須燒蠟成灰，

　　然后才放光出?

　　……

　　紅燭啊!

　　你流一滴淚，灰一分心。

　　灰心流淚你的果，

　　創(chuàng)造光明你的因。

　　紅燭啊!

　　“莫問收獲，但問耕耘。”

　　如果把聞一多比作紅燭，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，參照朱自清和《紅燭》，仿照示例，將課文改寫成一首詩(shī)，并說明這樣寫的原因。(也可以自己自由發(fā)揮)

　　你是一支紅燭， 你是一支紅燭，

　　， ，

　　， ，

　　。 ，

　　， 。