這是《走遍天下書為侶》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫“伴侶、娛樂(lè)、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語(yǔ)。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫自己喜歡的段落(教師建議第七自然段)。

　　3.把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由。

　　4.感受作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解反復(fù)讀一本書的原因。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫”伴侶、娛樂(lè)、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語(yǔ)。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫自己喜歡的段落。

　　教學(xué)流程：

　　一、辯論引入，激發(fā)興趣

　　1.如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，又只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么?為什么呢?

　　2.學(xué)生在小組內(nèi)盡情交流，說(shuō)出自己的選擇和理由。

　　3.全班展開交流和辯論。

　　4.大家暢所欲言，說(shuō)出了自己的真實(shí)想法。

　　作者選擇以書為伴，其原因是什么呢?他又是怎樣闡述自己的觀點(diǎn)的呢?請(qǐng)大家自讀課文。

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　1.學(xué)生自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2.學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。《走遍天下書為侶》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　3.指名接讀課文，并對(duì)朗讀情況作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　　4.交流：結(jié)合課前的預(yù)習(xí)和剛才的朗讀，你從文章里知道了些什么?

　　三、再讀課文，體會(huì)作者的感情

　　1.帶著問(wèn)題自由朗讀課文：作者走遍天下以書為侶的理由是什么?

　　2.全班交流：你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西嗎?不管你看過(guò)多少遍。

　　3.創(chuàng)設(shè)對(duì)話情境，引導(dǎo)有感情地朗讀。

　　(1)四人小組交流。

　　(2)全班交流、匯報(bào)。

　　4.林海音為了讀書不顧腰酸腿疼，腹中空空;季羨林老先生放學(xué)后偷偷看書，廢寢忘食。書究竟有怎樣的魅力，如此吸引大家呢?你能結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)談一談嗎?

　　學(xué)生自由交流，鼓勵(lì)學(xué)生有自己個(gè)性化的理解。

　　四、精讀課文，理解讀書的方法

　　1.從小老師就告訴我要博覽群書，今天作者的觀點(diǎn)卻讓我耳目一新。因?yàn)樗尤辉敢庾谧约旱拇铮槐橛忠槐榈刈x同一本書。

　　出示句子：我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀同一本書。

　　2.齊讀句子。

　　3.如果讓你一遍又一遍地讀一本書，你會(huì)有什么樣的感受?(枯燥乏味。)

　　4.作者的感受與我們有何不同?

　　出示并齊讀句子：這真像與另一個(gè)人同船而行。你發(fā)現(xiàn)了什么?(作者把書當(dāng)作了朋友。)

　　讀句子：你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。

　　5.朗讀第七自然段。并用符號(hào)標(biāo)注。

　　交流并板書：思考——續(xù)編——品味——收集、整理——想象……

　　6.結(jié)合自己平時(shí)的閱讀，談?wù)勥@樣的閱讀方法對(duì)你有什么啟示。

　　7.練習(xí)背誦第七自然段。

　　五、小結(jié)收獲，相互啟發(fā)

　　1.好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。難怪作者與書有著這樣深厚的感情，走遍天下也選擇以書為侶。

　　2.由學(xué)生交流本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。

　　六、作業(yè)

　　1.有感情地朗讀剛學(xué)過(guò)的課文中你自己喜歡的段落。

　　2.正確、漂亮地書寫“侶、豫、盒、娛、趟、誦、零、編、某”等字。

　　3.選擇你曾經(jīng)讀過(guò)的一本書，再讀一讀，看看有沒(méi)有新的收獲。