這是《支持性區域環境的實踐與探索》課題教學反思，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

　　文章摘錄

　　一、調整區域設置，支持幼兒專注游戲

　　1.選擇適宜的空間位置

　　2.設置均衡的區域內容

　　3.建立有安全感的封閉空間

　　二、投放適切材料，支持幼兒自主游戲

　　1.材料投放兼顧質與量

　　2.材料分類形成秩序感

　　3.材料更替貼合經驗發展

　　三、關注經驗可視，支持幼兒創新游戲

　　1.展示作品，引發更多玩法

　　2.呈現圖示，啟發更多創意

　　3.思維可視，激發更多互動

　　四、聚焦隱性環境，支持幼兒深度游戲

　　1.植根幼兒需求，營造寬松氛圍

　　2.觀察了解幼兒，留出學習空間

　　讀后感

　　在主題性區域活動中，為幼兒創設開放合理的區域活動環境，不僅可以增強幼兒在智力和情感領域的快速發展，同時對幼兒的社會性語言和肢體動作技能等的發展也起到了極大的促進作用。在以后的幼兒教育教學工作中，我們將持之以恒再進一步的繼續關注和探究幼兒主題性區域活動的有效開展，從而，使得區域活動在主題性背景的指導下日臻完善，使主題性區域活動成為幼兒們真正的學習和游戲樂園。

　　注:每月2篇