這是《蘇軾詞兩首》理解性練習預習，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　一、五年高考試題

　　1.回首向來蕭瑟處，歸去， 。 (蘇軾《定風波》) (2020•天津卷)

　　2.蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中，用“ ， ”兩句，表達了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。 (2019•全國卷)

　　3.蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“________________”一句，寫的是周瑜的儒將裝束。“________________”一句，表明了周瑜的赫赫戰功。 (2018•全國卷)

　　4.蘇軾《念奴嬌》(大江東去)中“_____________，_____________”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。 (2017•山東卷)

　　5.羽扇綸巾，談笑間，___________________。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》) (2017•天津卷)

　　6.故國神游，多情應笑我，_____________。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》) (2016•江蘇卷)

　　7.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 。(蘇軾《定風波》) (2016•天津卷)

　　8.蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“ ， ”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。 (2015•全國卷)

　　二、針對性練習

　　1.《念奴嬌·赤壁懷古》中，詞人運用比喻生動描寫赤壁江水壯闊聲勢的語句是“ ， ”。

　　2.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“ ， ”兩句寫滔滔的江流。

　　3.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中勾畫赤壁古戰場的險要形勢后，發出了“ ， ”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。

　　4.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫當年周瑜春風得意，“ ， ”兩句以美人烘托英雄，更見出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為。

　　5.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“ ， ”兩句，描繪了他在赤壁之戰時的英氣勃發。

　　6.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》下片由過去跌入現實，不免思緒深沉、頓生感慨，發出了“ ， ”的悲嘆，感傷時光易逝、壯志難酬。

　　7.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“ ， ”兩句，感慨人生的短暫，于是會情不自禁的灑酒祭奠。

　　8.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“ ， ”兩句承上啟下，將眼前實景過渡到對當年英雄將領周瑜的回憶。

　　9.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ， ”兩句，由對英雄的追慕轉向對自身現實的嗟嘆。

　　10.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中雖然慨嘆“”;但仍要故作曠達，“”，借此舉表現對古代英雄的祭奠。

　　11.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，先寫“”，以美人襯托周瑜的英姿勃發;再寫“”，以曹操軍隊的慘敗襯托周瑜的軍事才能。

　　12.《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的詩句是“ ， ”。

　　13.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的下闋寫了“”的細節，烘托出周瑜“”的年輕將領形象，而自己“”，與之形成鮮明的對比。

　　14.古人常借酒來抒發情懷，如范仲淹《漁家傲•秋思》中“ ”一句借酒抒發思鄉之情，蘇軾在《赤壁賦》用“”寫曹操攻破荊州后在長江邊上飲酒作詩，蘇軾又在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“”一句來寫因感慨人生而灑酒祭月。

　　15.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“ ”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月，表達自己的情感;白居易《琵琶行》中，“ ”寫詩人被貶后獨自飲酒，借酒消愁。

　　【參考答案】

　　一、五年高考試題

　　1.也無風雨也無晴

　　2.人生如夢 一尊還酹江月

　　3.羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅

　　4.驚濤拍岸 卷起千堆雪

　　5.檣櫓灰飛煙滅

　　6.早生華發

　　7.一蓑煙雨任平生

　　8.江山如畫 一時多少豪杰

　　二、針對性練習

　　1.驚濤拍岸 卷起千堆雪

　　2.驚濤拍岸 卷起千堆雪

　　3.江山如畫 一時多少豪杰

　　4.小喬初嫁了 雄姿英發

　　5.談笑間 檣櫓灰飛煙滅

　　6.多情應笑我 早生華發

　　7.人生如夢 一尊還酹江月

　　8.江山如畫 一時多少豪杰

　　9.多情應笑我 早生華發

　　10.人生如夢 一尊還酹江月

　　11.小喬初嫁了 檣櫓灰飛煙滅

　　12.談笑間 檣櫓灰飛煙滅

　　13.小喬初嫁了 雄姿英發 早生華發

　　14.濁酒一杯家萬里 釃酒臨江 一尊還酹江月

　　15.一尊還酹江月 往往取酒還獨傾