這是《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　一、默寫(xiě)

　　1、描寫(xiě)蓮花高潔質(zhì)樸的句子是

　　2、全文中表現(xiàn)作者主旨的一句話是

　　3、文中傳唱千古，詠蓮名句是

　　4、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō)，就是

　　5、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的句子是

　　6、描寫(xiě)蓮美好形象的句子是

　　7、與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是

　　8、比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的短句是

　　9、最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是(主旨句)

　　二、翻譯

　　1、蓮之愛(ài)，同予者何人?

　　2、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　3、中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

　　4、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　5、噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

　　6、蓮，花之君子者也。*蓮花，是花中的君子。

　　7、牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

　　三、理解問(wèn)答

　　1、作者吟詠蓮花，又寫(xiě)道菊花和牡丹，有什么意義?作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?

　　2、請(qǐng)用自己的話概括蓮“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭凈植”“不可褻玩”的特征所代表的可貴品質(zhì)。

　　3、請(qǐng)比較《馬說(shuō)》《愛(ài)蓮說(shuō)》的寫(xiě)作手法。

　　四、感悟(任選一題完成)

　　1、短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”，對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你是怎樣看待的?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

　　2、你喜歡哪種花?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明喜歡的原因。