這是《桂花雨》公開課反思，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　跟隨錢老師沐浴了一場香甜濃郁、花語繽紛的“桂花雨”，課堂語文訓(xùn)練扎實(shí)有效。錢老師緊扣“香、樂”來引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀，給予學(xué)生大量朗讀時(shí)間。先自由讀，點(diǎn)名讀，小組輪讀，同桌互讀，小組齊讀，并在讀中體會、感受，寫寫搖花前后心情。錢老師還適時(shí)挖掘了教材的訓(xùn)練點(diǎn)，放飛想像的翅膀，對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練，如讓學(xué)生體會生活中是否也有此體會，讓學(xué)生感受“浸”的含義。同時(shí)老師扎實(shí)的基本功，親切的語言，簡潔有效的引導(dǎo)，絲絲入扣，讓我很享受!