這是《春夏秋冬》主題詩文賞析，是優秀的教學案例文章，供老師家長們參考學習。

　　一年四季，春夏秋冬。周而復始，永續運行。身處周行不停、循環往復的四種季節交變里，心思的敏銳被無情歲月磨盡，心性的起伏被時間機器撫平。似乎有很久的日子，不再能感受到季節的變化了，更是不再能從季節交替中獲得大自然的巨大能量：蘊涵的無量啟示。它們應機而切實。季節交替過程因成熟的大自然韜光養晦開始，以全新的大自然勃勃生機結束。能量無限，啟迪有靈。

　　選擇了春雨、夏荷、秋景、冬雪四大主題。知道它們對春夏秋冬的特征一定能有所代表。單景不能度衡全境。殊情無法以一概貌。將心靈聚焦單景殊情，集中一點，再集中一點，全神貫注，并力激進。啊!時間靜止，空間消失。春、夏、秋、冬的全貌仿佛正按照心靈從前夢幻的邀請，徐徐呈現，款款走來。

　　我們看到的，是不是就是我們心靈的窗景?我們感受的，是不是就是我們心靈的鏡象?我們想到的，是不是就是我們心靈的創造?整個世界或許就是我們心靈的幻化!我們的心靈，其實就是一個完整的世界。

　　美文如畫。美畫如魂。旅歷了春夏秋冬及其它們的代表：春雨、夏荷、秋景、冬雪，我知道，自己已悄悄潛入那些“美畫”創造者沉睡已久的心靈!

　　冬雪

　　(原題: 江雪 唐.柳宗元)

　　千山鳥飛絕，

　　萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，

　　獨釣寒江雪。

　　附錄一：詩文賞析：

　　吳烻《唐詩直解》云：“千山萬徑，人鳥絕跡，則雪之深可知。然當此之時，乃有蓑笠孤舟、寒江獨釣者出焉。噫!非若傲世之嚴光，則為待聘之呂尚。賦中有比，大堪諷詠。”此為一解。

　　王堯衢《古唐詩合解》云：“置孤舟于千山萬徑之間而以一老翁披蓑戴笠，兀坐于鳥不飛、人不行之地，真所謂寄蜉蝣于天地、渺滄海之一粟矣，何足為輕重哉?江寒而魚伏，豈釣之可得?彼老翁何為而作孤舟風雪中乎?世態寒涼，宦情孤冷，如釣寒江之魚，終無所得，子厚以自寓也。”此為又一解。

　　諸如之類，解讀各有側重，且解之各有不同。但都認為作者柳宗元以漁翁“自寓”，反映了柳宗元在長期流放過程中交替出現的兩種心境。他有時不甘屈服，力圖有所作為;有時又悲觀憤懣，尋求精神上的解脫。《漁翁》中的漁翁，超塵絕俗，悠然自得，正是后一心境的外化。本《江雪》中的漁翁，特立獨行，凌寒傲雪，獨釣于眾人不釣之時，正是前一種心情的寫照。)

　　附錄二：關聯美文：

　　雪

　　(作者:魯迅)

　　暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

　　孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　　第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不適明的水晶模樣;邊續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。

　　屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍。

　　在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　一九二五年一月十八日

　　雪的頌歌

　　(作者:月亮婉兒)

　　從九天之外，你輕盈地走來。

　　惜別了西子湖畔的秋色，

　　滿載著揚花紛飛的喜悅，

　　本是六出佛心的清凈體，

　　何曾染過一絲塵埃。

　　月宮佳麗，瑤池仙姝，

　　都解作漫天蓮池舞步，

　　你吻著草陂，來年的春天會奉送新綠，

　　你擁抱山脈，欲飛的蒼龍顯得如此溫順，

　　你撥動溪水，汩汩細流彈奏著伯牙琴韻，

　　銀裝素裹的大地無處不是你描抹的詩情畫意。

　　變幻中，又捱過了多少歲月，

　　雖曾有過霧的迷茫，云的無奈，

　　雨的步履，是你走出沼澤的歡快，

　　而當最終修成洛神的豐姿，

　　那平靜的大海，早已敞開無私的胸懷，

　　無怨無悔，

　　你慢慢地飄落了下來……

　　雪的約會

　　(作者:碧海云天)

　　是何人搖動天宮的梨樹，片片白色的花瓣紛紛揚揚，似一個個輕盈的小天使，飄飄灑灑地落入凡塵。三季的絢麗多彩，今日都換成純白潔凈的衣裳。

　　大地敞開廣袤的胸膛，滿懷柔情地擁它入懷。路旁的衰草盼著用白色的面紗將枯萎的面容隱藏。曠野的老樹無語地伸向空中，迎接千萬朵梨花在孤寂的枝頭綻放。田間的莊稼瑟縮在泥土中，期待在一床厚絮的輕擁下緩緩進入夢鄉。西去的江河放慢了腳步，輕聲呼喚同源的生命以最美的形態回歸出發的地方。

　　雪無言地落，空靈的飛舞，灑落在每一處、撲向每一個角落。用無邊無際的潔白將世界營造成銀色的宮殿，用輕靈曼妙的身姿將天地間妝點成漫天花瓣的天堂。

　　雪地里傳來陣陣歡喜的吶喊，憨態可掬的雪人、你追我趕的雪仗令孩童們欣喜若狂。屋檐下，農人們含笑凝望，望盡這漫長的冬季，望到秋日的片片金黃。雪原中，詩人佇足凝望，聆聽雪花傳述著今古的訊息，心靈幻成春日的蜂房，醞釀著篇篇華章。

　　雪含笑將大地鋪滿，冬日暗淡的景物一片銀裝素裹。瓊樓玉宇中，雪陶醉了，醉在自己營造的世界中，醉在自己創造的奇跡里。

　　初晴的太陽升上天空，要與白雪將冬日久違的歡喜共享。白茫茫的積雪用力反射著晃眼的陽光，向內滲透的熱量不可抗拒無法阻擋。

　　雪流淚了，七彩的陽光要褪去大地這身素凈的衣裳。大地萬物靜默無語，漸漸潮濕的衣衫里隱含著無奈和不舍。雪不舍地走，四處的積水是它潮濕的足跡。緩緩升空的水汽里，雪仍在訴說，訴說一季相約的喜悅，三季思念的漫長。

　　附錄三：冬之素圖

　　冬天--琥珀珠海黏行處雪，棕櫚帚掃臥來云。

　　冬夜--歲華皆采獲，冬晚共嚴枯。

　　冬雪--忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　冬梅--不是一番寒徹骨，爭得梅花赴鼻香。

　　冬風--飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙。

　　冬景--岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

　　冬思--歲寒，然后知柏之后凋。

　　冬行--草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

　　冬狩--會挽雕弓如滿月，西北望，射末狼。

　　冬愁--云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。

　　冬恨--夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

　　Desertfisher's Note:

　　附錄中，部分材料摘錄自網絡。原創者抄錄了古人的思想又被別人轉錄。文字或思想每一次的傳遞又增加了新的創造。傳遞者也是原創者。看見美麗的文字或思想流經過去，有人便以為它們歸屬他們自己。若有人以為展現在這里的東東屬于他的專有，敬請任意將它們連同誠謝一同娶回!

　　陳列于此的所有觀點，正確的歸功于它們的原創者，錯誤的，責任全在于Desertfisher他采集、刪增、改寫、嫁接或組合的不小心。

　　現實中，確實存在類似的現象。主意或思想在傳遞中，不少人竊以為屬于他的原創，卻很少被認知。殊不知主意或思想在傳遞中不斷被再創造，更多的人以為自有。所謂功成而自居!

　　Desertfisher向往一切功成而不居的生活方式，同意一切成就歸功于他的合作者、支持者或被支持者，同意除敗績以外，結果或過程歸于他人。盡管他不總是能達到那樣一種境界。嘿嘿。。。