這是《憶童年，共祝福》集體生日活動班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　地點：實驗小學三(2)班教室

　　主持：奚菁郁，蔣雨彤

　　準備：主題班會主持詞、策劃，主題班會PPT，學生每人帶一張小時候的照片

　　議程：

　　一、憶童年

　　甲：十年前的某一天，隨著一聲響亮的啼哭，我們的爸爸媽媽們迎來了一個小生命的誕生。

　　乙：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。

　　甲：從此，一個稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一天天成長，竟在不知不覺中步入了一個多彩的少年時代。

　　乙：十歲的少年，多彩的夢。同學們，你是否已感覺到它那芬芳的氣息正迎面撲來，是否已觸摸到它活躍的步伐正在跳躍?

　　甲：少年，一首快樂的詩，讓我們陶醉。

　　乙：少年，一段輕松的舞，讓我們沉醉。

　　甲：少年是一串風鈴，呼喚我們的心靈。

　　乙：少年是一首歌曲，永遠催我們奮進。

　　甲：我們有太多的贊美要賦予自己的少年時代。它帶著五彩繽紛的幻想和對未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了!

　　合：“憶童年，共祝福”三(2)班集體生日主題班會現在開始。

　　1、 詩歌朗誦《生日快樂》(配樂：《班得瑞——童年》)

　　甲：永遠有一句話，寫在歲月的旅途上。

　　乙：每個人都擁有祝福，陪著你共同成長。

　　甲：下面請欣賞同學為大家帶來的詩朗誦《生日快樂》。

　　2、 說童年趣事

　　甲：謝謝同學的精彩表演。每個人的童年都充滿了歡聲與笑語，當我們翻開相冊，一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。

　　乙：讓我們重溫那無憂無慮的童年，重溫十年來父母養育之恩的點點滴滴。

　　甲：是啊!接下來請同學們來猜一猜，照片里的小寶寶是誰?

　　甲：時光飛逝，轉眼間，照片里的小寶寶已長成如今的花季少年。

　　乙：那是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長大，是爸爸有力的臂膀給了我們勇氣。

　　甲：十個春夏秋冬，寒來暑往，凝聚的，是家人的愛與溫暖。

　　二、惜現在

　　3、舞蹈表演

　　甲：在輕松的游戲之后，讓我們請出班級的小舞蹈家韓梓洵、吳彥倩為大家帶來一段優美的舞蹈——大家歡迎!

　　三、共祝福

　　4、散文朗誦《有一種人》(配樂歌曲《懂你》)

　　甲：謝謝兩位同學的精彩表演。世界上有一種人，當你在他身旁的時候，也許你會覺得他煩。

　　乙：世界上有一種人，當你在他身旁的時候，也許你會覺得他傻。

　　甲：那到底是什么樣的人呢：

　　乙：就讓我們一起來欣賞同學帶來的散文朗誦《有一種人》吧!大家歡迎!

　　5、主持人感言

　　甲：是啊，揮別了稚嫩的孩提時代，放下不舍與依戀，我們終于敲開了少年時代的大門。看著前方無限美好的青春美景，我們是否想過，在我們的心中，應該拋棄什么，又應該擁有什么?

　　乙：該拋棄的，是往日令人擔憂的幼稚、調皮與叛逆，而真正該擁有的是責任與承擔責任的勇氣。應用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份責任，用行動告訴別人“我長大了”。長大了，我們的責任是什么?

　　甲：我們有責任做一抹輕盈的微笑，在親人的臉上躲藏，當春天的陽光擁抱大地、親吻天空，我們會陪伴在家人身邊，和他們一起分享甜蜜與憧憬;

　　乙：我們有責任做一縷明快的陽光，在同學、朋友們年輕的雙眸中閃爍，帶著愛、帶著芬芳和希望，去照亮每個人心中的每個角落，給周圍人以勇氣、生命和快樂;

　　甲：我們有責任做一串青春的喜悅，在學校的走廊里神氣地穿梭，當伙伴們編織著充滿幻想的甜夢，或是回味往日的時光時，我們要堅持一抹不變的笑容，不必掛在臉上，只需裝在心里，別人會得到。

　　6、抽簽送祝福

　　乙：接下來讓我們一起進入送祝福的環節，我們全班45個同學已經將自己的祝福寫在紙上，下面請同學上臺來抽取祝福，看看你將會抽到誰的祝福呢?

　　甲：請抽到祝福的同學，大聲地將祝福讀出來，讓我們一起分享你的快樂!

　　7、齊唱《祝你生日快樂》

　　甲：有一首歌，我們從小唱到大，它曾陪伴我們度過了一個又一個難忘的日子。今天，它又響亮地飄蕩在我們的教室里。

　　乙：讓我們全體起立，齊唱《祝你生日快樂》。(請坐下)

　　甲：當淡淡的晨曦灑向大地，我們攜手走進少年時代。當柔柔的微風吹在臉上，我們要學會理解、感激和珍惜。

　　乙：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以美好的憧憬擁抱未來。

　　甲：當我們沉醉在這美妙的音樂中，又怎能忘記我們肩負的責任。

　　乙：同學們，記住這一天吧，就讓10歲的里程碑承載我們美好的希望吧。

　　甲：也許再過5年、10年、20年，我們再來重溫這十歲的夢。

　　合：那一定是一段最美好、最難忘的回憶。

　　甲：“憶童年，共祝福”三(2)班集體生日主題班會合：到此結束，謝謝大家!