這是禁毒教育主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

第1部分

　[活動目標]：

　　1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

　　2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害時運用法律意識保護自己。

　　3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

　　[活動重點]：

　　采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

　　[活動難點]：增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

　　[活動時間、地點]：20xx年9月19日（星期唔），四（2）班教室

　　[活動過程]：

　　一、情境導入，揭示主題

　　引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什么特殊的意義？

　　學生自由回答，發表自己的見解。

　　介紹有關知識：

　　“國際禁毒日”的由來：聯合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。

　　聯合國毒品與犯罪辦公室確定20xx年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。 20xx年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”。

　　根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。

　　二、自主探究，深入了解

　　了解毒品知識

　　提問：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？

　　根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。

　　毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據調查統計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

　　三、發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。

　　根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動（取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村里宣傳）支持禁毒運動。

第2部分

教學目標 ：

　　1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

　　2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

　　教學手段：

　　借助圖片、多媒體輔助教學。

　　教學形式：

　　師生互動，討論、交流。

　　教學過程 ：

　　一、出示題目。(遠離毒品 關愛生命)

　　二、什么是毒品及毒品的種類。

　　1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

　　2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

　　3.看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)

　　三、介紹毒品的危害。(結合圖片)

　　問：毒品有那些危害呢?

　　1.毒品毀人毀健康。

　　(1)毒品摧毀人的消化功能。

　　(2)摧毀人的神經系(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

　　(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

　　2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

　　(1)喪失工作能力。

　　(2)傾家蕩產。

　　(3)給家人帶來無盡的折磨。

　　3.吸毒導致墮落、犯罪。

　　4.吸毒危害社會，成為世界公害。

　　四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

　　五、討論，交流體會。

　　1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

　　2.讓學生自由發言。

　　六、讓學生了解防毒的方法。

　　1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

　　2.防毒有五種措施：

　　一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

　　七、總結。

　　同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

第3部分

　教學目標：

　　認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

　　教學重點：

　　認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。認識毒品與艾滋病的關系。

　　教學難點：

　　了解毒品的危害，并能自覺抵制。

　　教學準備：

　　宣傳短片及圖片。

　　教學時間：1課時

　　教學過程：

　　一、引入課題

　　[用關于禁毒的電視廣告引入]

　　討論：分組討論，并派代表談談看了宣傳短片之后的感受。

　　二、什么是毒品?

　　毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

　　三、幾種毒品介紹

　　課前布置作業，讓學生自己上網找有關毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學介紹。教師只作補充。(讓學生動手，能使學生更積極的去關注這個問題。而同時，在找資料的過程當中，學生會看到很多關于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

　　四、吸毒的原因分析

　　討論：吸毒的原因有哪些?

　　總結：根據調查，吸毒的原因大致有以下幾種：

　　(1) 好奇心驅使　在調查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

　　(2) 尋找刺激　吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世。可這一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數。

　　(3) 逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

　　(4) 被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網，經常利用青年學生的無知多方引誘。

　　(5) 環境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

　　(6) 負面生活事件影響 　對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業受挫、經營破產、失業待業等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

　　(7) 醫源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現在醫源性阿片類藥物成癮已不多見。

　　可以看出，許多人開始吸毒都不是因為身體的需要，而是因為心理好奇的驅使。每個人對毒品大概都有好奇心，但是，每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學習毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

　　五、毒品的危害

　　[討論]找身邊人的例子，來分析其危害。

　　[案例]兒女染毒癮

　　親人淚滿襟

　　某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的。”

　　[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

　　1、生理危害。

　　2、心理危害。

　　同樣的，戒毒業就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

　　六、如何防止染上毒癮

　　[討論]如何防止染上毒癮。

　　[總結]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

　　(1) 接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

　　(2) 樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦;

　　(3) 不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;

　　(4) 不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關;

　　(5) 進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

　　(6) 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　七、想和做：

　　1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎?

　　2、如果發現有人吸毒、販毒，你怎么辦?

　　3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?

　　4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

　　5、小結：

　　根據你們的回答，老師概括出五個方法：

　　(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

　　(2)金蟬脫殼——根據不同情況找借口委婉拒絕。

　　(3)主動出擊——立刻提出反建議。

　　(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

　　(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

　　八、教師總結：

　　人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記住：“珍愛生命，遠離毒品”。