這是《優良班風、和諧校園》班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　一、活動目標:

　　1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、進行學雷鋒活動總動員，讓同學們在實際行動中用雷鋒精神引導自己，并指導自己的行為，使自己有愛心，懂感恩。

　　二、活動準備:

　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

　　2、雷鋒故事。

　　3、班級調查。

　　三、活動過程：

　　1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　2、同學們暢談自己對雷鋒叔叔的了解，師生共同學生雷鋒叔叔的生平簡介。

　　3、交流雷鋒故事。

　　(1)《雷鋒日記》，讓學生交流雷鋒日記的內容，說出自己的感想。

　　(2)講雷鋒故事，談感受體會，你覺的雷鋒叔叔是一個什么樣的人?

　　4、說說自己身邊的故事。

　　(1)身邊的小雷鋒。找一找身邊的小雷鋒，他們都做了哪些事?你看了之后的感想怎么樣?

　　(2)在我們身邊還有哪些不和諧的因素?遇到這種情況我們應該怎么辦?

　　6、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。

　　A、助人為樂、志存高遠，胸懷寬廣。

　　B、永不滿足，永不懈怠，發奮學習。

　　C、團結友愛、誠實守信、謙虛謹慎。

　　E、勤儉樸素、厲行節約，反對貪圖享受。

　　7、三、八婦女節，號召同學們用實際行動為媽媽做點事情。以表達心中的愛意。

　　8、用實際行動，為身邊的人(同學、朋友、爺爺、奶奶等)做些力所能及的事情。說說自己應該怎么辦。

　　9、進行學雷鋒活動總動員。希望同學們在以后的學習生活中，積極行動起來，使學雷鋒活動有行動、有意義。

　　四、 活動總結：

　　1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

　　2、請個別同學來談談自己的體會。