這是愛我中華主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

愛我中華主題班會教案第 1 篇

活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標

國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六：輔導員講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

七、班會結束

愛我中華主題班會教案第 2 篇

一、活動目標：

1、九月一日中央臺播放的《開學的第一課》以“愛，讓中國更美麗”的口號以及祖國六十年大慶在即，以此為契機開展本次主題班會。

2、通過回顧感人的愛國故事，培養學生愛國情感。

3、通過本次班會課，讓學生為自己是中國人而感到驕傲。

二、活動對象：

海慶中學七（2）班全體同學

三、活動準備：

多媒體、詩朗誦

四、活動過程：

（一）、導入：

1、聽一首歌曲《我的中國心》。

2、老師說：中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的.文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆---我愛你中國！

（二）、展示：

1、通過幻燈片展示感人的愛國故事。

2、老師總結：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

（三）、討論：

1、學生分組討論“愛國的表現有哪些”。

2、每組代表發言。

（四）、總結：

（五）、小朗誦《祖國頌》

學生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

學生2：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

學生3：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

學生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草……

學生5：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

學生6：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

學生7：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；

女：富強的祖國啊，我們為你而自豪！

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，

今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

（六）、結束語：

同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國中學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！

音樂響起《愛我中華》,班會結束。

愛我中華主題班會教案第 3 篇

一、活動主題：

“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”

二、活動準備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、準備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

三、活動時間：

四、活動地點：

多媒體教室。

五、參加對象：

班主任和全體學生。

六、活動過程：

1、首先由大隊輔導員何香蘭老師讀一些有關革命烈士們的事跡。

2、學生講自己以前讀到的、聽到的革命先烈故事。 3、小組內交流自己搜集的革命故事。 4、回憶看過的革命影片中的英雄人物。 5. 自我反思，珍惜幸福生活

①班主任老師講一些我們身邊的不應該發生的事情，比如：浪費糧食，亂花錢，不遵守紀律，不愛學習等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現。再由班主任教育學生我們應該遵守紀律，努力學習，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運，為自己和祖國努力學習。

②由班主任總結我們班級紀律上存在的問題，指出一些同學不遵守紀律，不愛學習，教育他們要努力學習，對得起我們的革命英雄們，為國家建設和自己的事業而奮斗。

③讓同學們指出班級所存在的紀律和學習方面的問題，并寫出自己以后在學習和紀律方面自己應該怎樣做。

6、班主任總結：

記住革命先烈的名字，踏著他們的足跡，努力學習，爭做社會主義事業的合格建設者和接班人。

小學愛國主義教育主題班會活動總結

9月30日我校開展了“愛國主義教育”主題班會活動，各班級做好發動宣傳，通過開展豐富多彩的班會活動，把“愛國主義教育”活動落到實處。現將各班具體做法總結如下:一、準確把握活動主題

以 “愛我祖國”為主題班會活動，通過喜聞樂見、形式多樣的活動，向學生宣傳65來取得的偉大成就，讓學生感受以愛國主義為核心的愛國主義精神和以改革創新為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧，并努力把愛國主義化為每一天的具體行動，健康成長。 二、積極營造活動氛圍

讓學生在潛移默化中受到愛國主義理想信念教育、社會主義榮辱觀教育、珍愛生命教育、法律法規教育、熱愛家鄉教育，全面促進學生身心健康、和諧發展，不斷增強學生的愛國主義向心力和凝聚力，培養和鞏固學生的愛國主義情感。

通過本次班會活動激發了他們愛國愛黨愛人民的情懷，增強了他們建設綠色、開放、文明、和諧家園的信心和責任感和使命感，自覺認識到，要好好珍惜現在的美好時光，珍惜這來之不易的生活條件和學習環境，以優異的成績向祖國向社會向學校匯報，報答父母、老師的養育之恩！

愛我中華主題班會教案第 4 篇

一、班會背景

在小學生“五愛”教育中，愛祖國占很重要的位置，但由于孩子的年齡特點，

他們對祖國的認識比較模糊，愛國知識比較缺乏。學生在學校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少。以國慶60周年為契機，召開以“祖國頌”為主題的班會活動，進行愛國主義教育。

二、班會目的

中華民族歷史悠久，文化燦爛。通過主題班會使學生對祖國的歷史有一定的了解和認識，從而激發學生的民族自尊心和自豪感，堅定他們為振興中華而奮斗的信念。通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。

三、班會準備

1．擬好主題班會程序，推選主持人。

2．組織學生向父母了解有關祖國的知識。

3．各小隊準備好相關向祖國母親匯報的節目，并進行排練。

4．制作ppt。

四、班會程序

（一）導入，宣布主題

甲：十月，金色濤浪蕩漾在神洲，

乙：十月，豐碩果實流淌著汗水，

丙：十月一日，是個值得高興的日子，

合：中華人民共和國成立60周年的盛典。

甲：下面我們宣布：

合：五（2）中隊慶祝建國60周年主題班會《祖國頌》，現在開始。

（二）文藝匯演

甲：首先，由馬心怡帶著我們來回顧一下《祖國的光榮歷程》。

乙：接下來，請欣賞女生詩歌朗誦《祖國我愛你》

丁：60年，我們風雨兼程，

丙：回顧革命歷史的風浪，我們需插上堅強的翅膀，

乙：想起無數革命先烈的英雄業績，我們應該珍惜美好的時光。

甲：同學們，你們想不想聽聽革命先烈們的故事？（看著其他主持人問）

乙、丙、丁：想啊！

甲：好，那我們就請曹子卿同學給大家講一個《抗美援朝戰爭》的故事。

甲：我們現在的幸福生活是革命先輩們用鮮血換來的，我們要格外珍惜。

乙：如今，我們的祖國已是大地鋪錦繡，長空舞彩虹。

丙：我們的少年兒童正以豪邁激越的歌聲，放飛理想與憧憬，表達我們對祖國的愛與祝福。

丁：下面請聽王禎琦和楊興業的歌曲聯唱《祖國祖國我們愛你》

乙：聽著王禎琦和楊興業的歌聲，讓我感覺就象是沐浴在溫暖的春風中。

丙：是啊，生活在和平年代的我們時時都能沐浴春風。

丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！

甲：不是啊，雷鋒叔叔不就是個和平年代的英雄嗎？

丙：讓我們一起來聽葉曉曉講的《助人為樂的雷鋒》的故事吧。

甲：祖國，像母親，是您哺育了所有的炎黃子孫。

乙：祖國，像母親，是您給了每個兒女厚愛，

丁：下面請欣賞男生詩朗誦《我的祖國媽媽》。

丙：祖國媽媽，是您給了我生命，是您給了我力量。

乙：讓我不由自主地想翩翩起舞……（做跳舞狀）

丙：那就讓我們一起來欣賞孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。

甲：對于祖國，你有多了解呢？

乙：下面就由馬心怡為我們主持《祖國知識知多少》的知識問答。

（三）了解祖國媽媽、英雄人物知識問答

_活動方法：

第一輪：

每組推選2名選手參加比賽，答對者可獲一個小獎品。勝出的前三組進入第二輪比賽。

第二輪：

勝出的前兩組進入第三輪比賽。

第三輪：

最后在兩組中決出冠軍組。小組成員每人1份獎品。

_知識問答題：

第一輪：

1、面積有多大？形狀像什么？

2、我國最長的河叫什么名字？它列世界第幾位？

3、我國最高山叫什么名字？列世界第幾位？

4、誰的在進攻597.9高地主峰的時候，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口？

5、誰帶領甲午海戰？

6誰帶領辛亥革命？

7、誰帶領虎門銷煙？

8、誰在1948年5月的解放隆化的戰斗中，舍身炸碉堡，英勇犧牲？

第二輪：

1、誰的手指中間插入了四楞筷子？

a趙一曼b江姐c

2、誰是抗日戰爭中犧牲的最高指揮官？

abc左權

3、誰帶領北伐戰爭

a葉挺b鄧世昌c

4、請說出狼牙山五壯士中的2名英雄。

a邱少云、馬林玉b馬寶玉、葛悠c宋學義、胡德林

5、對中國火箭導彈技術作出奠基性貢獻？

a黃繼光b錢學森c劉胡蘭

第三輪：

1、誰是世界雜交水稻之父？

2、誰的原名叫李坤秦？

a江姐b劉胡蘭

3、誰被題詞：“生的偉大，死的光榮！”

a江姐b劉胡蘭

4、誰帶領一支紅伍到井岡山跟會師？

5、誰是東北抗日聯軍創建人？

（三）表達對祖國媽媽的'愛，獻祝福語。

甲：祖國的春風灑在我們心上，我們像幼苗在成長，

乙：祖國的春風吹進我們班級，我們像雛鷹張開翅膀。

丙：讓我們為祖國媽媽獻上祝福吧！

填寫愛心卡，寫一兩句對祖國媽媽的祝福語，板貼、頌讀。（播放視頻《祖國頌歌》）

丙：我們是新世紀的少年兒童，

丁：我們是新世紀的接班人。

丙：讓我們高揚起希望的風帆，鼓起創造的力量，

甲、乙：勤奮學習、努力鍛煉，

乙、丁：勇于實踐、全面發展。

甲：共同去開創我們美好的明天。

合：今天的五（2）中隊慶祝建國六十周年主題班會，到此為止。請班主任劉老師發言！

班主任發言：我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，艱苦奮斗，頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

愛國主題班會5

一 活動主題：傳統的中華美德——愛國

二 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之

情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎么樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

三 活動時間：20__年10月28日上午10點

四 活動地點：

五 活動對象：造價1201班全體人員

六 活動形式：朗誦，演講，問答

七 活動定位：通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情并將其轉化為做好本職工作、刻

苦學習的'實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

八 活動流程：

1.由主持人宣布班會開始，并作話題引導。

2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎么才能幫我們的愛國之情表現出來。

3由班長做終結發言。

4.輔導員何游做點評

5.主持人宣布班會結束。

九 活動安排：

1.由蘇柏仲當主持人并邀請助理輔導員做嘉賓

2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。

3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。

4.工作要在會前十五分鐘準備完畢，同學要在會前五分鐘到場。

5.文藝委員負責會中照相。

6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。

7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。

8.活動結束由班委負責會場清理。

十 活動意義：

1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。

2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。

3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。