這是《秘密花園》班會教學設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　“秘密花園”--生成性班會課感錄冷超 的工作室秘密花園生成班會同學們在討論“如何走向高三”這個話題的時候，遇到了兩個他們解決不了的“攔路虎”：一是青春期對于異性的向往，二是沉迷于網絡。因為兩個話題都很大，我告訴同學們將專門找時間來分別處理這兩個問題。沒想到，性急的學生根本等不得，非逼著下次班會的主持人馬躍把他正在準備的“假如我是父母”的方案廢掉，換成“秘密”這個話題，于是就有了這堂令我意想不到的班會課。

　　進了教室，看見黑板早被宣傳委員精心布置過，上面還書寫著四個大字——“秘密花園”，估計是仿效上海電視臺《心靈花園》那個節目吧，我的臉上閃出一絲不易被人察覺的微笑。坐定之后，我拿出班會記錄本，正準備公事公辦地履行我記錄的職責，一抬頭，竟然發現一個非常奇怪的現象：講臺上站著的的確是馬躍，但在距他左手一米遠的地方，班長路敏輝正倚墻靠門面向同學們站著。嘿，今天的主持人不是他，那他站在那里做什么呢?順著他的目光望過去，我才明白，原來他在幫助馬躍維持會場秩序。看到有說悄悄話的同學，他便用嚴厲的目光制止他們，不一會兒，教室里就絕對安靜下來。這時候，馬躍打開他手中的一本書，找到一篇文章動情地讀了起來。故事的名字叫《愛之贏》，大意是說一個叫瑪莎的10歲小女孩愛心賭博的故事。

　　讀完以后，同學一片“噓——”聲，班長也皺著眉頭跑到講臺這邊悄悄對我說：“老師，你看馬躍是不是有點跑題了?”我用手勢告訴他先別出聲，看看接下來怎么安排，班長就勢坐在我身邊的椅子上和我一起欣賞下面的小品。可是越看越覺得不太對勁，這小品演得居然是兩個人在學校因為對方泄露了自己的隱私而吵架，其中的一個回家后還和母親亂發脾氣、大吵大叫的故事。這……這和“秘密花園”的距離實在太遠，我也丈二和尚摸不著頭腦了。

　　路敏輝不知道什么時候已經從椅子上站起來，沖到講臺前代替了馬躍的位置。大約他真的覺得第一次主持班會課的馬躍確實是跑題了吧?作為一班之長兼馬躍好友的他有責任出面來挽救一下。被動的馬躍在往下走的同時還沒忘記補上一句串聯詞：“下面讓我們的班長來談談對這個小品的感受!”

　　路敏輝又以那種富有責任感的目光掃視了全班同學，接下來亮開我們班第一男主播的嗓音：“我想談的不是如何孝順父母的問題，而是作為正值青春期的我們該如何處理好我們自己感情的問題。我覺得……”他開始侃侃而談了，說的內容估計是他早就準備好的觀點。這種落雪無痕的過渡倒是真的天衣無縫，既糾正了馬躍的失誤，也給足了好朋友面子。可我發現臺下的同學卻不再安靜，一些人的口中還有節奏地喊著：“小——雪——!小——雪——!小——雪——!”……我雖茫然，但看到那邊正在搓手、苦于無法救駕的馬躍，便知道這里面的故事一定很復雜，是我該出手的時候了。于是我笑吟吟地走上講臺，用手勢壓住大家的叫聲，一邊轉過去問路敏輝：“敏輝的聽力一定比老師好吧?我聽到大家在喊一個響亮的名字，能解釋一下么?如果沒有為難你的話。”

　　他赧然低頭，半晌不語，又突然昂起頭來釋然地笑笑：“那好，作為班長，看來我是一定要帶好這個頭了。小雪是我初中時候的女朋友……”話一出口，教室里出奇地安靜，包括我在內的所有人都在等待著一個浪漫的愛情故事。

　　“有一次，我想帶她去看電影。可是到了電影院，我發現我口袋里的錢根本不夠買兩個人的票。忘記了我是找一個什么樣的借口把小雪領回來的，只記得那個晚上我失眠了。這件事促使我思考一個問題，那就是愛情要靠什么來保證。我第一次明白人不能生活在真空中，愛情一定要有所付出。當然，如果當時我找個理由從媽媽那里騙點錢來，電影票的問題是不難解決的，可我不想那么卑鄙。我清醒地認識到了‘經濟基礎決定上層建筑’的哲學原理，但不是從書本中，而是在生活里。”

　　好一個深刻的敏輝!

　　我有點暗自竊喜了，全體同學也對他報以熱烈的掌聲。

　　“還有一次，小雪非常認真地問了我一個嚴肅的問題，就是我為什么愛她。”敏輝是不是沉醉于他那稚嫩的愛情里出不來了?我多少有點擔心了。

　　“那你告訴她因為愛所以愛，不就可以了么?”臺下一個同學調侃地說。敏輝似乎沒聽見一樣，繼續他的愛情之旅：

　　“我當時沒有回答她，但事后我真的進行了靈魂上的深刻反思。我為什么愛小雪呢?是小雪需要我多些還是我需要小雪多一些呢?那時候我根本不愛學習，我發現在我空虛的生活中，小雪是我唯一的快樂。但我怎么能保證小雪也是快樂的呢?以我那時的生命狀態，我能為小雪的快樂付出什么呢?我連給她買張電影票這樣簡單的事情都不能憑自己的力量去辦到，我又有什么資格成為小雪的男朋友呢?”講臺底下一片沉默，他們的神情逐漸變得凝重起來。

　　“這兩件事情雖算不上什么羅曼史，但在我生命中的意義卻是深遠的。這讓我知道，作為一個男人，在這個大千世界里付出怎樣的努力才能為自己的生存和發展起到推動作用;讓我更加深刻地認識到，愛情不是我們生命中的全部，人生應該有更高層面的東西值得我們去追求。在自己的生命還不完備的時候，我們沒有資格去奢談愛情，這個時候如果放縱自己去追求所謂的愛情，那是對另一個生命的不尊重，也是對自己生命的極大浪費。”

　　同學們的掌聲此起彼伏。看到火候已到，我站起身來走上講臺，想對他們進行另一個層面的精神引導。我順手拿起一只黑板擦當作話筒，裝作記者的模樣趁機對敏輝進行了采訪： “如果不違背你的原則的話，你能如實回答我以下的問題嗎?”我煞有介事地問。

　　“可以。”敏輝肯定地點點頭。

　　“據你所言，我可不可以這樣理解，小雪的故事已經成為了過往，是么?”

　　“是。”口氣非常堅決。

　　在高中的三年里，你是否也有過像當年愛小雪一樣愛著的女孩?哪怕只是暗戀?你能如實回答么?”我不僅步步緊逼，而且還將了他一軍。

　　“只能說是有好感而已，并且只停留在自己的心理活動。”敏輝還真沒躲閃。

　　大家一起陷入了沉思，誰都不講一句話。

　　我更是感動得不知道說什么才好。我萬想不到我的學生在人生的課堂上已經積累了如此豐富的“斗爭”經驗，更想不到他們對于愛情的解讀竟會如此之成熟，如此之深透。最讓我吃驚的是：他們居然可以自我教育，自我提升，自我超越。這還是那群連普通高中都考不上、只能讓父母每年多花4500元到我們民辦學校讀書的孩子嗎?我呆呆地望著座位上一張張還很稚嫩的臉，回憶著半年來這個全校最亂的班級在我的引領下所發生的一切變化，無限的欣慰從內心隱隱升起，連什么時候主持人又換成了馬躍都不知道。等回過神來的時候，馬躍正在講述他的秘密：

　　“大家只知道我現在學習很好是不是?其實我告訴大家一個秘密：在小學和初中的時候，我根本就不學習，因此到初中畢業的時候，除了職校，我就沒有學校可去了。爸爸當時想送我到職校去，可媽媽不同意，她費盡千辛萬苦才幫我找到咱們這個學校。我至今仍記得三年前的那一天，媽媽替我交了學費回到家里，很正式地把我叫到她身邊，用她那雙冰冷的手捧起我茫然無知的臉，逼我直視她的目光，還不許我躲閃，然后流著淚問我想不想和別的孩子一樣考上大學……”

　　馬躍哽咽著說不下去了，淚水順著他的面頰快速流了下來，滴滴嗒嗒地落在面前的白色講桌上。前排的女同學把一包餐巾紙拋向他，馬躍沒有去接，而是繼續說道：

　　“那一刻我一動也不動地站在那里，既不敢哭也不敢向她保證什么。我知道我的行為已經深深傷害了我母親的心，從她的眼神中我讀到了一個母親對不肖之子的徹骨絕望，也讀出了她在絕望之后依然殘存的一點希望之火，我突然覺得那一刻我長大了，我覺得我必須用實際行動去維護我和母親的尊嚴，我不可以再讓一個母親為自己兒子的前途命運而擔憂了。”我注意到馬躍的眼眶又濕潤了，一些女同學正在用餐巾紙擦著眼淚。

　　“你們的高中是從初三起步的，可我卻是從初一甚至是從小學開始的。我越學越覺得自己欠缺很多，越學越知道自己從前是多么混蛋。為了給我賺到交學費的錢，父親離開我們一個人到北京去打拼了，母親在家里沒日沒夜地三班倒打工賺錢。每個周末回家，我都不能和你們一樣馬上見到父母，但我知道天黑時母親就會回來的。所以我無論多么疲乏，到家都會先把房間收拾清爽，然后做好晚飯，邊寫作業邊等媽媽下班回家，無論多久我都會等。我必須給我媽媽一個好心情，我要讓我媽媽體嘗到有兒子的快樂，雖然爸爸不在我們身邊，但我一樣可以作為一個男子漢來保護我的媽媽。”

　　“你從來沒想過女孩的事情么?”不知是誰冒出了這樣一句。

　　“不是沒有，但我認為，要是連這個給你生命的女人的幸福你都不能保證，談別的不是太蒼白無力了嗎?媽媽是我生命中的第一個女人，我一定要先對得起她，才可能對得起下一個……”

　　馬躍的淚水又一次落在講臺的白色桌面上，臺下響起雷動的掌聲，連我自己的眼睛也不知不覺濕潤了。一直以來，在我們這些中年人眼里，這一代的獨生子女無異于垮掉的一代。我固執地以為中華民族的傳統美德在他們身上幾乎是蕩然無存的，但我錯了，而且錯得很徹底。我真想沖過去緊緊抱住馬躍，替他媽媽深情地叫一聲“我的好兒子”!不知趣的下課鈴聲卻在此時無情地響起。

　　由于是周末，我不想耽誤同學們回家的時間。但我知道每個同學的內心都像那地下的巖漿一樣在猛烈地運行著，簡短地為班會收好尾，我趁機給同學們布置了一篇周記，讓他們談談聽了本次班會課的感受。周日晚上收來住宿生的作文，我驚喜地看到了以下幾段文字：

　　“在班會課之前，我并不知道何為‘愛之語’，因為我們大家都犯了一種通病——情感沙漠化。我們談戀愛只是因為我們虛榮，我們回家見父母僅是因為要拿錢給自己花……今天吃晚飯的時候，我偷偷觀察了媽媽。我發現她的眼角已經出現了魚尾紋，她的頭發中還夾雜著很多根白頭發，要知道那可是她前不久剛剛染過的啊……”——尹燕

　　“一個大男生當著全班的面講述自己的成長過程和心事，而且還淚流滿面，當時我的心被深深地刺痛了。我想這次班會課帶給我的觸動是非常大的，我應該多多發現自己身上的缺點，善于改變自己，而不是總想著改變別人。——陳丹丹

　　“星期五的班會課是成功的，我想每個人的內心都會泛起漣漪，那顆冰凍的心應該解凍了。我們應該學會愛自己的父母，是我們該為他們奮斗的時候了，拋棄一切心理上的障礙，努力拼搏吧!——燕麗麗

　　“聽著一個個動人的故事，我的眼淚如流水般往下掉落，我的心靈也一次次被震撼著。我仿佛明白了愛的真正含義：愛是一種責任，愛是永恒不變的情感，愛需要去呵護……今天的班會課讓我明白了愛不是一句空話，也不是心中的空想。愛是深藏于內心的、永恒的感動，需要我們用實際行動來證明……只有真正懂愛的人才會珍惜生命，抓住生命中的分分秒秒去關心自己生命中最重要的人，也才能學會如何去愛別人。——楊梅

　　雖然我的學生們文字還很幼稚，但他們對這次班會課的真情告白足以令我熱血沸騰、激動不已了。也許這些學生短時間內在學習上還無法與那些重點中學的學生相比，但在精神成長上，我不會讓他們比任何一所學校的學生差。回家的路上，我默默地對自己說：好好愛我們的孩子吧，別辜負了那一顆顆渴望愛的心靈。

　　班主任工作秘密花園生成班會