這是幼兒教育隨筆《民間游戲之趣味翻繩》，是優秀的大班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒教育隨筆《民間游戲之趣味翻繩》

教育隨筆：民間游戲之趣味翻繩

　　“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來，坐下，起來。二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一。。。”童年時的小游戲，至今聽起來還是那么的親切，那么的溫暖，那么的回味悠長，可現在的孩子們好像都不會玩這個游戲了。

　　情景回放：

　　今天的自由活動時間，偶然間在區角里發現了一團毛線球，于是就想起了兒時翻繩子，當問到孩子們誰會玩的時候，全班30多個孩子，只有一個寶貝會玩翻繩子。原本以為她只是會玩幾個就很不錯了，沒想到她經跟我玩了十幾個才壞掉了。為了讓每個孩子都有機會接觸到這種流傳已久的民間小游戲，我把繩子的難度降低了，不玩翻繩子了，玩一個一個人就可以玩起來的繩子降落傘。當我演示的時候，全班所有人的眼睛都齊刷刷的看過來。這樣鴉雀無聲的場景，好像時間也好就此停止了一半，當我演示完后，孩子們都躍躍欲試，這樣的積極主動可真是平常少見的景象啊。可是當我看到孩子們臉上露出那開心的笑容時，也真心的感到欣慰，滿足。

　　其實民間游戲可以流傳那么久，而且可以經久不衰，必然有著它獨特的魅力，例如像翻繩子這樣的游戲，幼兒在玩樂時，不僅需要用腦思考怎樣才能順利的將繩子翻過去，同時也會鍛煉到幼兒的手部小肌肉群的發展，同時幼兒在順利完成這次活動時在情緒上也會感到成就感和滿足感。

　　類似翻繩子這樣的民間游戲有很多，跳房子、跳皮筋、編花籃、剪刀石頭布等等，孩子們在民間游戲中自我發展、自我鍛煉、自我磨練，毋庸置疑是一個很好的雙贏的方法，希望以后會有越來越多的民間游戲加入到孩子們的生活中去。