這是大班教育隨筆《愛打小報告的小磊》，是優秀的大班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

1、大班教育隨筆《愛打小報告的小磊》

　　小磊在升入大班后，愛打小報告的毛病還是一點也沒有改，周三到了衛生大掃除的日子，我在忙著擦桌子……小磊又來打小報告了，我在一旁忙沒有理他，他見我沒有理他就回去了，誰知從那次之后他就沒有再打過小報告。

　　其實，小磊愛打小報告的原因就是為了吸引老師的注意力，對于表現欲很強的孩子來說這種不理不睬的教育方式很有效，孩子打小報告時如果你表現得很在意，他就不會就此罷休，因為他的“小陰謀”得逞了!反之，如果你不理不睬，他就不會再用這種方式來吸引你的注意力了，因為他們知道那根本沒有用，但不理不睬并不代表不理睬、疏遠、隔離等‘冷暴力’對待方式。

　　用關愛的語言感化孩子的心靈，無論是老師還是孩子的父母，若想取得好的教育效果，必須因材施教，關注好每一個孩子的健康成長。