這是幼兒園大班老師教育隨筆《微笑傳遞》，是優(yōu)秀的大班教育隨筆文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、幼兒園大班老師教育隨筆《微笑傳遞》

　　星期五上午和孩子們一起上了活動課----《微笑》。我先講了小蝸牛傳遞微笑的故事。故事講完了，孩子們還沉浸在故事情節(jié)里面。看到孩子們?nèi)绱颂兆恚页脽岽蜩F，展開了提問：“故事的名字是什么?”“微笑”，孩子們異口同聲地說。“小蝸牛為什么想到把微笑送給大家?”“因?yàn)樾∥伵]有特殊的本領(lǐng)，他覺得他的微笑能給別人帶來快樂，所以小蝸牛想把微笑送給大家。”奇思妙想的妞妞一口氣說了這么多。“大家喜歡小蝸牛的微笑嗎?”“喜歡，因?yàn)榭吹叫∥伵５奈⑿Ω杏X很舒服。”張思佳眨著大眼睛說。“為什么他們都認(rèn)為小蝸牛了不起?”“因?yàn)樾∥伵ｋm然個頭小，什么也干不了，但是，他有為別人做好事的心。”孩子們爭先恐后地說。通過提問，不但加深了幼兒對故事的了解，而且還讓孩子們明白了微笑能給別人帶來快樂。

　　提問過后，我讓孩子們 進(jìn)行角色表演。讓表演者微笑著對好朋友說一句祝福的話，把微笑送給生病的小伙伴，祝愿他身體快點(diǎn)好起來。通過表演，孩子們從中體會到了微笑不但能給別人帶來好心情，自已也會擁有一份好心情。給大家?guī)チ丝鞓罚约阂部鞓?

　　通過整節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們明白了從小要有一顆善良的心，要以微笑對待身邊的人，要用一顆愛心回報身邊的人。只有付出，才能體會到愛的真諦!才能體會到愛別人的同時，自己也得到了別人的愛。因?yàn)閻凼窍嗷サ? -