日期:2022-04-29來源:幼兒園學習網
這是幼兒園教育隨筆:愛告狀的小朋友,是優秀的大班教育隨筆文章,供老師家長們參考學習。
教育隨筆:愛告狀的小朋友
最近,其他班的老師都向我反映:你們班的張浩楠同學老是來辦公室告狀。例如:哪個小朋友不小心碰到他了,誰又拿他的水瓶了,誰又不給他用彩筆了··起初我也發現他是班里最能告狀的小朋友,并沒在意,覺得小朋友這么小,告狀很正常。這次,老師們又向我反映張浩楠。回到班里,我就叫過張浩楠跟他談了一會。我說:“張浩楠,你怎么整天去告狀呢,其他小朋友也沒有跟你似的,動不動就去告狀。”“他們老是欺負我,隨便拿我東西。”張浩楠低著頭說。“那你欺負其他小朋友了嗎?隨便拿其他小朋友的東西了嗎?”我反問道。“是他們先拿我的,我就去拿他們的。”理直氣壯的跟我說到。“那你應該跟小朋友說:老師教導我們不能隨筆拿同學的東西,用的時候要跟同學說好,才可以拿去用呀!”“老師,我下次就跟他們說,不要隨便拿同學的東西。”張浩楠小心翼翼的說到。最后我在班里說:“張浩楠是個好孩子,老師很喜歡你,同時,也非常喜歡在座的每一位小朋友,同學之間要互相幫助,一塊玩耍。”“知道了,老師!”他們異口同聲的回答到。
通過張浩楠小朋友這個事件,我認識到,老師要時刻觀察同學們的異常舉動,及時調解,這樣不僅幫小朋友解決了問題,同時也給我們提了個醒,要養成細心觀察的習慣,及時調整小朋友們的不良心態,營造良好的學習氛圍。
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