這是中班愛國教育教案20篇，是優(yōu)秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

第1篇、中班教案：國慶節(jié)教案(附教學(xué)反思)

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
　　3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國祝福。
　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
　　5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
　　2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
　　3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　活動(dòng)過程：
　　(一)開始部分：
　　以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
　　(二)基本部分;
　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
　　3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
　　4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
　　(三)結(jié)束部分：
　　把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

　　活動(dòng)效果;
　　在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

　　教學(xué)反思：
　　談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

第2篇、中班活動(dòng)教案：國慶節(jié)教案(附教學(xué)反思)

　　活動(dòng)目的：
　　1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
　　2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
　　3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
　　4、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

　　活動(dòng)過程：
　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
　　2、介紹國慶節(jié)。
　　(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
　　(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
　　(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
　　(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
　　(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
　　4、幼兒作畫，添畫煙花。
　　5、將作品送給“祖國”。

　　活動(dòng)延伸：
　　請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

　　活動(dòng)反思：
　　幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
　　通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

第3篇、中班國慶教案：國慶節(jié)教案(附教學(xué)反思)

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。
　　2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
　　3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
　　4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　收集國慶外出游玩的照片.

　　活動(dòng)過程：
　　一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
　　1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
　　師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）
　　2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。
　　3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）
　　4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
　　師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
　　5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”
　　6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
　　7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事？

　　二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。
　　師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！
　　師：收看國慶閱兵的視頻

　　三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

　　四、結(jié)束部分
　　玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。

　　活動(dòng)反思：
　　幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

第4篇、中班教案：國慶節(jié)教案(附教學(xué)反思)

    活動(dòng)目標(biāo)
    1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。
    2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。
    3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
    4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

    環(huán)境創(chuàng)設(shè) 國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

       活動(dòng)過程：
　　1.談話導(dǎo)入
　　（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）
　　（2）國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？
　　（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

　　小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。

　　二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅
　　圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？
　　圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖鴳c的電視有什么好看的節(jié)目嗎？
　　圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

　　三、交流體驗(yàn)
　　1各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？
 價(jià)值分析：
　　第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊
　　第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。
　　最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日

    反思與調(diào)整：
　　談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
　　在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

第5篇、幼兒園國慶節(jié)安全教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們?cè)陂L假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。

教學(xué)反思：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時(shí)刻，國人各個(gè)都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，街上到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們愛國教育的實(shí)施帶來很多便利條件。所以，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng)，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。

第6篇、中班美術(shù)活動(dòng)手工制作《我愛國旗》教案反思

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1）學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。
　　2）嘗試過程中，體驗(yàn)成功的快樂。
　　3）增強(qiáng)對(duì)國旗的崇敬之情。
　　4）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
　　5）培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1）配套操作卡片
　　2）糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）

　　活動(dòng)過程：
　　1、觀察五星紅旗
　　（1） 提問：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？
　　（2） 提問：知道這5顆星是什么意思嗎？（五星紅旗旗面為紅色，象征著革命。旗面上的五顆五角星用黃色是為了在紅旗上顯出光明，四顆小星各有一個(gè)角尖正對(duì)大五角星的中心點(diǎn)，五顆星就代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)
　　2、幼兒自己動(dòng)手制作國旗
　　（1） 貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周
　　（2） 把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼
　　3、作品評(píng)價(jià)

　　活動(dòng)反思：
　　本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國旗，然后制作國旗。 在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國旗有5顆黃星(一顆是大的，四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星)，然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。

第7篇、中班迎中秋慶國慶教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動(dòng)過程：
　　主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日
一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。
1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽
2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）
3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。
　　（獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）
二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞
1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
　　(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
　　3、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片
4、引出國慶節(jié)
（1）再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
（2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢？（自由回答）
（3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！
　　小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
　　三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！
4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。
　　（全體起立，行注目禮）
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)
2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察
3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念
五、活動(dòng)結(jié)束，收拾教室中班段
燈謎：
1、鯨魚西游（打一城市名）     東京
2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動(dòng)物） 青蛙
3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國家名）   加拿大
4、皇上的耳朵（打一字）   聾
5、最長的腿（打一成語）  一步登天

教學(xué)反思
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，并通過自己制作國旗，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

第8篇、中班國慶節(jié)教案反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
　　2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
　　3、 體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
　　4、 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　國旗一面，圖片。

　　活動(dòng)過程：
　　一、 認(rèn)識(shí)國旗。
　　1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。
　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
　　二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
　　三、 介紹國慶節(jié)。
　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
　　4、看圖片朗誦兒歌。
　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　活動(dòng)建議：
　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

　　延伸活動(dòng)：
　　大帶小--中班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

　　兒歌：
　　十月一日國慶節(jié)，
　　七色彩球空中飄，
　　五星紅旗風(fēng)中搖，
　　聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，
　　慶祝國家生日到。

教學(xué)反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

第9篇、中班主題活動(dòng)教案：快樂的國慶節(jié)教案(附教學(xué)反思)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
　　2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
　　3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
　　4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
　　5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
　　2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

　　活動(dòng)過程
　　過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
　　前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)？你們是怎么過國慶節(jié)的 呢？現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時(shí)候啊
　　要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。
　　過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
　　過程3：老師講述示范。
　　過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
　　幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的 事啊？有些什么人啊？都做了些什么事啊？接著又做了些什么啊？后來怎么樣？你心里感到怎么樣啊？
　　過程5：活動(dòng)結(jié)束
　　老師可以簡單 的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

　　教學(xué)反思
　　生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過 的講述出來，說出
　　事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度 也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

第10篇、中班社會(huì)國慶大閱兵教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。
　　2、認(rèn)讀漢字：jiefangjun。學(xué)習(xí)jiefangjun的站、坐、行走。
　　3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛jiefangjun的情感。
　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
　　5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　國慶閱兵視頻 PPT 字卡：jiefangjun 幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：
　　一、欣賞《國慶大閱兵》
　　1、師：今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來看看、聽聽吧。
　　2、幼兒欣賞視頻。
　　3、提問：你以前看過這段視頻嗎？講的是什么時(shí)候的事？在視頻里你看到了什么？聽到了什么？心里有什么感覺？
　　師小結(jié)：這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。。。。。。

　　二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍
　　1、師：我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的jiefangjun（出示字寶寶：jiefangjun）這些jiefangjun有什么不一樣呢？（幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍）
　　2、出示PPT分別認(rèn)識(shí)三軍（以提問方式進(jìn)行）
　　海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。
　　陸軍；上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)
　　空軍：上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。
　　迷彩服：訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護(hù)作用。
　　jiefangjun軍徽：五角星圖案、有"八一"二字

　　三、了解中國人民jiefangjun的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。
　　提問：你知道為什么jiefangjun軍徽有"八一"二字嗎？
　　師結(jié)：建軍節(jié)

　　四、學(xué)做jiefangjun
　　1、你想當(dāng)一名jiefangjun嗎？你從視頻中知道jiefangjun是怎么站、做、行走的呢？
　　2、幼兒練習(xí)jiefangjun的站、坐、行走。
　　3、如何能當(dāng)一名jiefangjun

　　延伸活動(dòng)：
　　欣賞幼兒用書P27進(jìn)一步感受jiefangjun的威武

第11篇、中班主題活動(dòng)教案：快樂國慶節(jié)教案

　　主題來源
　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

　　教學(xué)目標(biāo)
　　1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
　　2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
　　4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　活動(dòng)內(nèi)容
　　(1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺(tái)灣島3詩歌：天安門4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語
　　(2)、自我認(rèn)識(shí)智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
　　(3)、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
　　(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2）立體圖形分類 3）數(shù)的二級(jí)分類 4）復(fù)習(xí)分類概念
　　(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
　　(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城
　　(7)、身體運(yùn)動(dòng)智慧1）我去臺(tái)灣島2）小飛行員3）小小奧運(yùn)會(huì)4）到北京去

　　主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！
　　活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
　　孩子們?cè)谡迟N國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
　　活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)！

　　活動(dòng)小結(jié)
　　通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
　　活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！

第12篇、中班國慶節(jié)祖國媽媽過生日教案反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。
　　2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。
　　3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
　　4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
　　5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。
　　2、制作國旗的材料或工具。

　　活動(dòng)過程：
　　1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。
　　教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？
　　幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。
　　教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。
　　2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。
　　啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日？
　　幼兒制作國旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。

教學(xué)反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

第13篇、中班國慶節(jié)教案反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過活動(dòng)，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
　　2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
　　3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
　　4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
　　5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過程：
　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
　　2、介紹國慶節(jié)。
　　(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
　　(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
　　(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
　　(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
　　(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
　　4、幼兒作畫，添畫煙花。
　　5、將作品送給"祖國"。

　　活動(dòng)延伸：
　　請(qǐng)家長在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

　　活動(dòng)反思：
　　幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，并通過自己制作國旗，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。
　　本次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國的生日"，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

第14篇、中班國慶節(jié)祖國祖國我們愛你教案反思

活動(dòng)目的：
1、了解國慶節(jié)的時(shí)間以及放假。
2、學(xué)會(huì)“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會(huì)愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：
對(duì)國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動(dòng)過程：
一、圖片導(dǎo)入。
誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認(rèn)識(shí)？
哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧？有哪個(gè)小朋友來說說自己生日的時(shí)候是怎么過的呢？
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。
真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個(gè)生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎？

二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是四月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。
那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。
四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她？那么，今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1，先聽一遍。2。跟讀歌詞。3，嘗試學(xué)唱。4，反復(fù)學(xué)唱，熟悉音樂。

五、現(xiàn)在，我們也學(xué)會(huì)了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

第15篇、中班社會(huì)活動(dòng)我愛國旗國徽國歌教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解國旗、國徽、國歌，知道他們是祖國的標(biāo)志，了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人，具有愛祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教具準(zhǔn)備：國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師對(duì)國旗國徽知識(shí)的了解。
活動(dòng)過程：
1、幼兒觀看升國旗的錄像，引出國旗。
老師今天請(qǐng)你們看錄像，認(rèn)真看，看看他們?cè)诟墒裁茨兀浚úシ配浵瘢?br />2、認(rèn)識(shí)國旗。
⑴ 錄像里的小朋友們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄉ龂欤?br />⑵ 你們看出來他是什么形狀？什么顏色的嗎？他里面有什么呢？（長方形，紅色。有星星在里面）
3、 出示圖片紅旗，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)
⑴ 國旗里面有五顆星星，旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
⑵ 為什么國旗是紅色的呢？為什么有五顆星星呢？他們代表什么意思呢？
⑶ 小結(jié)：五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人？只要你出示國旗那他就會(huì)知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。
4、簡單認(rèn)識(shí)國歌。
國歌就是升旗時(shí)響起的音樂。他的名字叫：義勇軍進(jìn)行曲。
5、認(rèn)識(shí)國徽。
⑴ 除了在國旗里面見過五顆星？你們還在那里見過呢？（引出國徽）
⑵ 老師手里的東西有沒有五顆星星呢？（有）那它叫什么呢？國徽。看看國徽里面有什么呢？（引導(dǎo)幼兒看出有五顆星，天安門城樓，麥穗，齒輪）看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題（引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西，他們代表什么呢？）
⑶ 小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)。
6、結(jié)合實(shí)際，明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。
你們還在那里見過國旗國徽呢？為什么會(huì)在哪里出現(xiàn)呢？（引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國）
7、模仿唱國歌來結(jié)束活動(dòng)。
上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片，在最后的時(shí)候我們來唱一唱我們的國歌好不好？
為什么國旗是紅色的？
旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星？
五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)尖角正對(duì)大星中心點(diǎn)，表示人民對(duì)黨的向心之意。
他們代表什么意思？
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。
國徽里有什么？
天安門城樓，麥穗，齒輪他們代表什么？
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。
天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和麥稻穗象征工人階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)；五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了！
活動(dòng)反思：
由于幼兒年齡的特點(diǎn)，他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌，但對(duì)實(shí)際意義不宜理解，因此，為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。

第16篇、中班國慶節(jié)祖國祖國生日好教案反思

目標(biāo)
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
4．感受節(jié)日的歡快氣氛。

準(zhǔn)備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

過程
1． 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
•提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。•欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
•幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評(píng)價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。

教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

第17篇、中班國慶節(jié)祖國，我愛你！教案反思

　　活動(dòng)目的：
　　1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
　　2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
　　3.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
　　4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　活動(dòng)過程：
　　1.組織幼兒齊唱國歌。
　　2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
　　創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
　　畫煙花、tiananmen、國旗等。
　　5.師生共同裝飾教室。
　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　活動(dòng)延伸：
　　1.請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
　　2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

教學(xué)反思：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于中班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

第18篇、中班主題國慶節(jié)教案反思

 　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)？

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
　　2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
　　3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
　　4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　感受國慶節(jié)的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1在教室內(nèi)與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
　　2國旗一面。
　　3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

　　活動(dòng)過程
　　一，認(rèn)識(shí)國徽。
　　1請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征，國微是什么形狀的？國徽上有什么？
　　2出示帶有國微的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

　　二，認(rèn)識(shí)國旗。
　　1出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
　　2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗？在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)？

　　三，告訴幼兒國微，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

　　四，介紹國慶節(jié)。
　　1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)？
　　2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。
　　大家怎么慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)？

　　五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
　　老師有感情的朗誦兒歌。
　　1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的？
　　2你們又是怎樣慶祝的？

　　六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

　　七， 配上樂器一起說兒歌。

　　教學(xué)反思
　　通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗 ，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。

第19篇、中班快樂國慶節(jié)教案反思

主要教育教學(xué)目標(biāo)
　　1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
　　2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
　　4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
　　5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
　　6、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
(1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺(tái)灣島3詩歌：tiananmen4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語
(2)、自我認(rèn)識(shí)智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
(3)、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2）立體圖形分類 3）數(shù)的二級(jí)分類 4）復(fù)習(xí)分類概念
(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城
(7)、身體運(yùn)動(dòng)智慧1）我去臺(tái)灣島2）小飛行員3）小小奧運(yùn)會(huì)4）到北京去
主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”！
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)！

教學(xué)反思：
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
　　活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！

第20篇、中班歡騰的國慶節(jié)教案反思

　　內(nèi)容與要求：
　　1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
　　2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)具體內(nèi)容：
　　活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：
　　家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
　　了不起的中國人：
　　區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
　　五星紅旗我愛你：
　　區(qū)域活動(dòng)了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
　　國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
　　愉快的國慶節(jié)：
　　區(qū)域活動(dòng)1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
　　節(jié)日的夜晚：
　　區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
　　國慶問答賽：
　　大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
　　超級(jí)問答賽：
　　集體活動(dòng)通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

教學(xué)反思：
　　環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
　　節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于中班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。