這是大班冬季健康教案大全30篇，是優(yōu)秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學習。

第1篇、大班健康冬天里的運動教案反思

 　　活動設(shè)計背景
　　冬天到了，天氣逐漸變得寒冷，有的家長怕孩子凍著了，給他們穿得過于厚重，孩子們不便于運動，也就不想運動了。設(shè)計此次活動讓孩子懂得取暖的好方法是運動。

　　活動目標
　　1、讓幼兒通過親身體驗了解冬季防寒取暖的基本方法，知道運動是一種好方法。
　　2、培養(yǎng)幼兒愛運動，不畏寒冷的精神，并了解冬天運動的注意事項和自我保護方法。
　　3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。
　　4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
　　5、初步了解健康的小常識。

　　教學重點、難點
　　1、了解運動是冬天取暖的好方法。
　　2、運動時需自我保護，避免受傷。

　　活動準備
　　繩子，毽子，鐵環(huán)，球

　　活動過程
　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
　　1、導入： 直觀導入，教師帶一個熱水袋進入教室，引起兒童興趣。
　　然后摸一摸，引出問題。
　　“老師拿的是什么？你摸到了什么？它有什么作用？”
　　2、基本部分：
　　①組織幼兒討論用什么方法可以取暖。
　　②組織幼兒室外活動，充分感受運動帶來的快樂，運動使身體暖和。
　　③運動后，回教室進行談話活動，組織討論冬天還有哪些合適的運動，為什么？
　　④引導兒童說運動取暖的優(yōu)點，其他取暖方法的不足，教師總結(jié)。
　　⑤運動是取暖的好方法，運動時又應(yīng)該注意什么呢？
　　a、運動前要脫去大衣、帽子、手套等。
　　b、跑步時要閉上嘴、不說話。
　　c、運動后不要馬上脫衣服。

　　二、結(jié)束總結(jié)：
　　小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是運動了。我們要多運動，但不能忘了運動時我們應(yīng)該做什么，不做什么，怎樣快樂運動，快樂取暖。

　　三、活動延伸：
　　1、組織幼兒做自己喜歡的運動。
　　2、交流討論自己喜歡的運動，為什么喜歡。

　　教學反思
　　本次活動為了讓幼兒體會到室外運動能夠取暖，回來與兒童共同談?wù)摱爝\動的方式和好處。這樣設(shè)計實施過程中有一些安全問題，所以沒能加大兒童的運動量，做完運動孩子們異常興奮，那股興奮勁兒久久不能平息。

第2篇、大班健康活動教案：冬天教案

　　活動目標：
　　1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
　　2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
　　3、體驗明顯的季節(jié)特征。
　　4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
　　5、了解健康的小常識。

　　活動準備：
　　幼兒用書、教學掛圖。

　　活動過程：
　　一、結(jié)合晨鍛活動：天天鍛煉身體好，讓幼兒感受活動前后身體的變化。
　　1、今天的天氣真好，請小朋友跟老師一起來做運動，（讓幼兒跟著老師做運動）
　　2、師：剛剛我們一起做了運動，現(xiàn)在身體感覺怎么樣？剛才我們沒有運動的時候和現(xiàn)在身體有什么不一樣？（讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來回答）
　　師小結(jié)：我們做完運動后，身體變暖和了！

　　二、出示掛圖，引導幼兒說說冬天有哪些御寒方法。
　　1、師：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天），冬天到了，我們身體有什么感覺呢？你從哪些方面的覺得現(xiàn)在的天氣已經(jīng)很冷了呢？
　　冬天氣體更冷了，我們要穿厚厚的衣服。
　　2、師：今天，老師帶來了一幅美麗的圖畫，我們一起來看看，看看圖畫中都有什么？
　　老師引導幼兒有序觀察圖片， 你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀？你是怎么看出來的？
　　3、師：冬天來了，圖中的小朋友在做什么呢？
　　冬天的天氣真冷，圖中的小朋友在做什么，他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀？
　　哦，有的小朋友在小手搓一搓，還有的小朋友在做運動，做完運動后身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
　　3、師：冬天來了，你們平時是用哪些方式抵御寒冷的呢？

　　三、幼兒聽故事：《北風爺爺，你吹吧》。
　　1、師：老師給小朋友帶來了一個故事，故事的名字叫《北風爺爺，你吹吧》
　　故事的名字是什么呀？（要求幼兒完整回答。）
　　2、師：故事聽完了，你在故事里都聽到了什么呢？
　　（1）師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化?
　　（2）師：小鳥和小貓怎么了？
　　（3）師：小女孩在做什么？她怕北風爺爺嗎？她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?
　　（4）師：北風爺爺最后到哪去了呢？

　　四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。
　　1、師：冬天來了，你們說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢？
　　2、幼兒回答后，師生共同總結(jié)：冬天的天氣很冷，我們要適當多穿一些保暖的衣服，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加運動，多鍛煉身體，這樣我們就不怕冷了。

第3篇、大班健康活動冬季護膚品教案反思

 　　活動目標： 　　
　　1.了解生活中常用的冬季護膚品的名稱、作用以及涂抹方法。 　　
　　2.能根據(jù)需要選擇適當?shù)淖o膚品。 　　
　　3.體驗使用護膚品后的舒適感。
　　4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
　　5.初步了解健康的小常識。

　　活動準備：
　　各類兒童護膚品若干（如：潤膚霜、護手霜、唇膏）；分類筐若干。毛巾若干，鏡子若干。

　　活動過程：
　　一、護膚小專家引入：觀察、了解面霜、護手霜、潤唇膏。    
　　1．今天我們來認識一個新朋友。
　　“護膚小專家：大家好我是護膚小專家，很高興認識你們？”
　　“跟她打聲招呼吧！”
　　冬天又冷又干燥，護膚小專家為我們準備了一些冬季的護膚品，請你待會到桌子上去看一看，聞一聞有哪些護膚品，他們是怎樣的。
　　2.幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)。
　　3.（PPT1 ）你們說的真好讓我們來聽聽護膚小專家的介紹吧。
　　（護膚小專家：你們真聰明，我今天準備了三種常用的冬季護膚品：第一種是面油，它能在冬季保護臉上的皮膚不干燥，變得滑滑的嫩嫩的。第二種是護手霜，它能在冬季保護小手，使小手不干燥開裂。第三種是潤唇膏，它讓冬季容易發(fā)紅，裂開的嘴唇變得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他們，你們認識它們了嗎？）
　　小結(jié)：原來護膚小專家給我們帶來了面油、護手霜、潤唇膏，這些都是冬季護膚品。

　　二、選擇、使用適合的護膚品。
　　1.觀察圖片（PPT2），（護膚小專家那接下來考考你們，看看圖片上的好朋友需要什么護膚品呢？）請你去后面分別為他們選擇需要的護膚品放在筐子里。
　　2.幼兒操作
　　3.討論結(jié)果，為什么？
　　4.小結(jié)：原來護膚品有它各自的功能。我們要根據(jù)自己皮膚的狀況來進行選擇。
　　5.護膚品選好了，那該怎么用呢?
　　6.幼兒個別回答。（面油、手霜、潤唇膏）
　　7.讓我們聽聽護膚小專家的建議吧。
　　（護膚小專家：涂護膚品有一定的方法。（ppt4）
　　涂面油時，最好用五點法。洗干凈臉后，對著鏡子取適量面油，在兩頰、額頭、鼻子、下巴點上少許面油，輕輕抹開。這樣使用涂抹更均勻。
　　抹護手霜，在洗手干凈小手之后，取少一些的手霜，在手背上，輕輕揉開。
　　涂潤唇膏：要輕輕轉(zhuǎn)出潤唇膏，轉(zhuǎn)出短短的就可以，對著鏡子仔細涂在嘴唇上，使用完后，還要把他轉(zhuǎn)回去。
　　最后要記住用完這些護膚品都要蓋好蓋子哦。）
　　8.小專家的建議好不好？你們有沒聽明白的嗎？原來用正確的方法使用護膚品更有效果。

　　三、一起來擦護膚品
　　1.選擇最需要的護膚品，來體驗。
　　現(xiàn)在你也來當護膚小專家，摸摸自己的小手和小臉，和旁邊的好朋友相互看看，你現(xiàn)在最需要用什么護膚品，好朋友又需要用什么護膚品。手拉手到后面去選一選用一用吧，試一試小專家建議的好方法。
　　2.討論
　　你用了什么護膚品，為什么選擇它，用過感覺怎么樣呢？（個別上臺講和同伴分享交流）
有遇到什么問題嗎？
　　護膚品真有用，你們喜歡他們嗎？那在干燥的冬季，你們要學著照顧自己和護膚品成為好朋友哦！最后謝謝護膚小專家?guī)覀儗W本領(lǐng)，和它再見吧！

　　活動反思：
　　為了讓幼兒從各方面去了解我們的皮膚，真正為了幼兒能自主發(fā)現(xiàn)、自主探索、自主學習而準備，真正落到了實處。