這是小數除法計算題，是優秀的數學教案文章，供老師家長們參考學習。

小數除法計算題第1部分

　　班級姓名

　　一、列豎式計算

　　7.83÷91.35÷2.7 54.4÷0.16 27÷1.8

　　6.76÷0.52

　　22.78÷3.4

　　4.8÷3

　　18÷48

　　245.7÷13 2.525÷25 36.8÷1.6 7.65÷2.51.89÷0.54 8.4÷5.6 59.51÷11 82.8÷727.1÷0.25140.7÷3.58.4÷2.4 0.98÷3.5

　　0.0053÷0.050.09579÷0.310.2211÷0.55 0.2032÷0.4

　　二、口算。

　　2．4÷2 48÷0.6 96÷3

　　0．24÷0.2 4.8÷6 0.96÷0.03

　　2.4÷0.24.8÷0.69.6÷0.3

　　3.24÷243.24÷0.24 3.24÷2.4

　　三、寫出下面各循環小數的近似值（保留三位小數）

　　0.3333……≈

　　13.67373……≈

　　8.534534……≈

　　4.888……≈

　　四、用簡便記法表示下列循環小數

　　（1）3.2525……

　　（2）17.0651651……

　　（3）1.066……

　　（4）0.333……

　　五、列式計算

　　兩個因數的積是0.226，其中一個因數是1.5，另一個因數是多少（得數保留兩位小數）

小數除法計算題第2部分

　　25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04=1.8÷12=

　　1.8÷1.2=

　　6.3÷0.14=

　　1.26÷18=

　　28.6÷11=

　　328÷1.6=

　　7.83÷9=72÷15=43.5÷29= 20.4÷24= 1.35÷27= 4.08÷0.8= 14.21÷7= 18.9÷0.27= 3.64÷52=7.65÷0.85= 0.54÷0.6= 24÷1.5= 1.35÷15=156÷0.12=÷0.28= 12.6

　　62.4÷2.6= 54.4÷0.16= 1.44÷1.8= 11.7÷2.6=

　　19.4÷12=59.8÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷45=

　　21÷1.4= 8.84÷1.7= 62.1÷0.03=

　　0.51÷2.2=7.1÷2.5= 1.998÷0.54=

　　2.1÷0.4= 2.56÷32=50.18÷38.6=

　　14.7÷0.07= 5.4÷15=124.8÷0.24=

　　0.544÷0.025= 203.5÷11= 24÷15=

　　1.89÷54= 1.28÷16=4.68÷75= 23.4÷585= 3.64÷52=

小數除法計算題第3部分

教學內容：使學生進一步理解除數是整數的小數除法的計算方法，進一步學會計算除數是整數的小數除法，掌握計算法則，提高計算能力。

教學重點：會計算除數是整數的小數除法，掌握計算法則。

教學難點 ：添“0”及整數部分不夠商“1”的情況。

教學過程 ：

一． 復習鋪墊

1． 把下面的數改寫成三位小數。

4.2 0.71 3.56 3（要求學生說明改寫的依據）

2．計算下面各題。

45.6÷8 9.12÷6

提問：這里除數是整數的小數除法是怎樣算的？（出示：按照整數除法的法則除，商的小數點要和被除數的.小數點對齊）

3．揭示課題并板書

二． 教學新課

1． 教學例2。

（1）這道題是怎樣的小數除法，你會算嗎？

（學生試做，一人板演）

你算到了哪一步？與前一節課的計算有什么不同？

引導學生觀察：除到十分位時，余下了多少？是12個幾分之一？

誰有辦法在“12”末尾添上一個什么數字，使數的大小不變繼續除下去？為什么可以添“0”？添“0”后的120又表示什么？（板書）

接著怎樣除，請學生把這道題算完。

誰來說一說，例2與以前學的除法計算題有什么不同？怎樣繼續算下去？

指出：除到被乘數末尾有余數，在余數后面添“0”繼續除。（出示結論）

（2）學生練習66.08÷32

注意提問十分位上為什么商“0”，末尾有余數是怎樣除的。

2． 教學例3。

（1）讀題列式。提問：被乘數比除數，誰大誰小？36除以48夠不夠商1？

說明：在這種情況下，商應該是零點幾的小數。個位要寫0，表示商是小于1的小數，這與整數除法不同。

提問：怎樣才能使被乘數大小不變，繼續除下去？

追問：能直接添一個0寫成360來除嗎？為什么？

說明：36是整數，末尾不能直接添0。要使被乘數大小不變繼續除下去，必須在個位6的右下腳先點上小數點，（板書）再在后面添上0，（板書）化成360個十分之一繼續除。

現在你能除了嗎？學生做在練習本上，一人板演。

請大家用乘法驗算。提問：驗算結果說明了什么？

提問：例3和前面的計算有什么不同？整數除以整數時，整數部分不夠商1怎么辦？接下去又要怎樣算？

指出：在小數除法里，被乘數如果比除數小，整數部分就不夠商1，先要在商的個位上寫0。（出示結論）在個位商0后，還要在被乘數的末尾點上小數點，添0繼續除。

（2）練習9.12÷19 57÷750

3．歸納法則。

提問：從前一課時例1的學習，到今天的例2例3，你能說一說除數是整數的小數除法計算法則是怎樣的嗎？

讓學生讀一讀計算法則。

三． 組織練習

1． 做練習九第6題。

結合提問：第一題個位為什么商0？第二題個位商了0，為什么十分位還要商0？末尾有余數是怎樣除的？

2． 做練習九第8題。

提問：每組題里被乘數或除數有什么變化？商是怎樣變化的？通過這組題的計算，你認為除數是整數的小數除法，按整數除法計算時，要注意那些問題？（商的小數點與被乘數小數點對齊；被乘數比除數小，整數部分不夠商1要商0；有余數末尾添0繼續除）

四． 課堂作業

練習九第5題 第7題

小數除法

小數除法計算題第4部分

　　29.16÷1.2=

　　58.5÷0.15=27÷7.5=

　　0.756÷0.36=

　　2.76÷2.3=

　　19.76÷5.2=

　　5.63÷7.8=

　　(得數保留兩位小數)

　　5.612÷0.092=

　　0.88÷0.16=

　　37.5÷2.5=

　　0.3÷0.25=24÷1.5=

　　48.3÷0.35=

　　78．6÷1.1=

　　0.672÷0.28=

　　8.4÷0.56=

　　7.41÷0.57

　　25.3÷0.88=

　　8.64÷24=

　　15．9÷15=

　　4.2÷0.45=

　　19.75÷2.5=

　　0.221÷1.3=

　　60.8÷1.9=

　　53.2÷0.56=

　　20.4÷24

　　328÷16

　　25.3÷0.88

　　43.5÷29=

　　15.6÷12

　　18.9÷27=

　　22.4÷4=

　　72÷15

　　7.41÷0.57

　　6.3÷14=

　　21÷1.4=

　　19.76÷5.2=

　　8.84÷1.7=

　　5.64÷12

　　28.98÷18

　　7.1÷2.5

　　36÷2.25

　　75.45÷15

　　0.78÷12

　　14.22÷1.812.6÷0.8

　　5.98÷0.4

　　1.24÷ 2042÷25

　　50.4÷0.28

　　29.4÷0.28

　　93.75÷7547.04÷56

　　2.496÷0.12

　　9.68÷16

　　7.41÷0.57