中班社會活動冬天的快樂教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，觀察體驗冬季的季節特點，并運用相應的形容詞進行描述，教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅持的意志，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看冬天的快樂教案吧。

　　活動設計背景
　　冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒各方面能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

　　活動目標
　　1、觀察體驗冬季的季節特點，并運用相應的形容詞進行描述。
　　2、教育幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體，培養幼兒堅持的意志。
　　3、體驗明顯的季節特征。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點
　　重點：體驗冬季的特點。
　　難點：運用形容詞描述冬天。

　　活動準備
　　《冬之歌》磁帶、錄音機、手套

　　活動過程
　　教師帶著小朋友們在幼兒園操場散步。
　　一、導入 “小朋友們一年四季當中最喜歡哪個季節?”
　　1、現在是什么季節來到了 ？
　　2、你是怎么知道的啊 ？

　　二、用形容詞來形容冬天的特點
　　1、怎么形容冬天呢 ？
　　2、學習“寒冬臘月”“天寒地凍”等形容詞。

　　三、冬天鍛煉身體棒
　　1、看周圍的動植物談談自己的發現
　　師：為什么周圍的動植物們都不怕冷啊？你們也想這樣嗎？
　　2、自由討論
　　幼兒討論中，教師認真傾聽，提示一下冬天要多做運動。這樣身體才能長得棒。

　　四、欣賞《冬之歌》
　　1、幼兒在隨著音樂的節奏動一動小身子。
　　2、跟著老師邊唱歌，邊玩游戲。

　　活動反思
　　“冬天的快樂”這一主題活動雖然結束了，但給了我許多啟發和反思，我從孩子身上得到了很多，學到了許多，每一個活動只要有了孩子們的積極參與，都是那么有趣、生動，孩子們天真、可愛、求知的眼神促使我每一個活動都要認真對待，絲毫不敢怠慢，運用智慧，創造性地上好每節課是我們的職責。