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幼兒園小班音樂教案：歌曲—彩色世界真奇妙

活動目標：
1、初步學會歌曲《彩色世界真奇妙》。
2、學習通過傾聽歌曲來擺放樂句形象卡片。
3、體驗彩色世界的奇妙樂趣。

活動準備：
  磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機
  樂句形象卡片：藍天 綠草 紅花 彩虹等等
  彩色絲帶

活動過程
1、游戲導入
   玩顏色接龍游戲
   “今天，薛老師又要來和你們玩顏色接龍游戲了。看誰說得又快又準。”
   “寶寶們今天真棒，說出了這么多不同顏色的東西，彩色的世界真奇妙。”
2、學習歌曲
 “彩色的世界真奇妙，我真想來唱一唱呢，你們想不想聽一聽呀？”
 老師范唱  “好聽嗎？聽了這首歌有什么感覺呀？”
 “你聽到歌里有什么顏色呀？”老師根據幼兒的回答出示顏色標記。
 老師第二次范唱  “仔細聽一聽，什么是藍藍的，什么是綠綠的，什么是紅紅的。”
 分析歌詞，出示樂句形象卡片。
 游戲：師唱，幼兒找樂句形象卡片
 “找一找，我唱的是哪一張。”  “我們一起來唱唱看找得對不對。”
 “ 喲，都找對了，真了不起，我們一起看著這些圖片來唱一唱吧。”
 “我們一邊唱，一邊跳起舞來吧。”邊唱邊做動作
 “我們一起給客人老師來表演吧。”
3、音樂游戲 彩帶舞
 “彩色的世界漂亮嗎？”“薛老師這里也有好多漂亮的顏色呢，寶寶們來選一種自己喜歡的，讓我們唱著歌兒和顏色們做游戲吧。"