大班美術暑假里最高興的事PPT課件這個PPT共10頁，該文件包含了PPT課件。PPT的教學目標引導幼兒畫出人物的發型和服裝特征，畫出簡單的動作和臉部表情，引導幼兒學習根據畫面需要選用鮮明的色彩，表現高興的事情。

大班美術：暑假里最高興的事
活動目標
1. 引導幼兒畫出人物的發型和服裝特征，畫出簡單的動作和臉部表情。
2. 引導幼兒學習根據畫面需要選用鮮明的色彩，表現高興的事情。
3. 引導幼兒根據自己的印象構思畫面，表現一定的情景。
4. 發展幼兒的記憶力、想像力和表現能力。
活動準備
1. 開學后，與幼兒進行暑假生活的談話。
2. 圖畫紙、油畫棒、水彩筆。
活動過程
1. 導入活動，引起興趣。
教師：暑假結束了。小朋友們的暑假生活一定過得很愉快。開學了，小朋友們又歡聚在一起，大家都嘰嘰喳喳地談了不少高興的事。今天每個小朋友都要用繪畫將自己在暑假中最高興的事畫出來。
2. 引導幼兒觀察圖片。
出示男、女孩有笑容、有動作的圖片：“這張畫上的男孩和女孩高興嗎？”“我們從什么地方看出他們很高興呢？”（臉、動作）。“他們的眼睛和嘴巴是什么樣的？”“他們的動作是什么樣的呢？”（手臂和腿）。
3. 交代要求，幼兒作畫，教師指導。
（1）啟發式談話：每一件事的發生都有不同的地點，每一個地點都有不同的特點。我們要將在什么地方、有什么特點、是什么事情畫出來。遇到高興的事情，我們的動作和臉上的表情是什么樣的？用什么顏色能將心里的喜悅表現出來，讓別人看了就知道畫的是你最高興的事？
（2）幼兒作畫，教師巡回輔導，觀察每個幼兒是否確定了內容：啟發思維慢的幼兒構思畫面；個別指導，幫助幼兒克服作畫中的困難。
4. 評價作品，結束活動。
展示全部作品，組織幼兒欣賞。
我們看哪張畫面內容最豐富？請你上來把最高興的事講給我們大家聽。（選2-3張）
5. 小結。
今天小朋友都很會動腦筋，不僅把暑假中最高興的事畫出來了，還畫出了事情發生的地點。通過畫上的燈光和太陽，我們還知道了事情發生的時間。小朋友都能認真動腦筋學本領，老師很高興，現在我們為大家的進步拍拍手。
評　析：
語言引導幼兒回憶“暑假里最高興的事”，確立創作的主題，構思繪畫的內容；借助操作材料指導幼兒注意這一表現技能。
啟發幼兒表現暑假里最高興的事，結合幼兒的發言，讓幼兒懂得了可選擇的事件很多，可以是到公園玩的事，或是學會了游泳，或是給奶奶祝賀生日……
幼兒操作時，教師巡回指導，能針對不同幼兒的特點提出要求，充分發揮了意愿畫的教育作用。