幼兒園學前班家長會課件PPT這個PPT共35頁，主要包括了班級情況分析，本學期教學及課程介紹，幼小銜接方面的事項等，歡迎點擊下載。


各位家長您好：  
     感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的信任、理解與支持，也是對孩子們的關心。
     我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子！
本次家長會的主要內容有：
一、班級情況分析
二、本學期教學及課程介紹
三、幼小銜接方面的事項
四、保育工作、安全工作
五、希望家長協助的事項
六、其他事項
（一）班級師生：本學期我們共有幼兒40名，跳班生兩名，其中男生13名，女生27人，有我還有另外一位新教師張金佩老師和保育老師喬老師組成。
（二）班級孩子情況：
    開學以來，我們老師通過與孩子、家長的交流，了解到了
孩子們的性格特點，有脾氣急躁的、有斯文內向的、有上課好
動的、有不愿舉手的，每個孩子都好似有點不足之處，但是家
長別擔心，人無完人，每個孩子又都有自己的閃光點。
（三）現階段存在的問題
  1.自我約束有待加強；
2.自信心不足；
3.傾聽能力弱，說一句話聽不到，需要重復說。
4.做事不會謙讓，會用武力解決問題。
二、本學期教學及課程介紹：
     本學期使用的是以新《綱要》為依據的建構式課程，
主要開設科學、語言、拼音、社會、健康、藝術及手指游戲，
老師的課堂是幼兒掌握學習內容的主要途徑，
但課后的復習也不容忽視。希望家長能督促，指導
孩子認真及時完成家庭作業
教學目標：
語言：通過兒歌、看圖講述和講故事，給字組詞造句，鼓 
勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的
語言發展，養成注意傾聽別人講述的好習慣。
拼音：1.學會6個單韻母 發音要領，書寫規則和四聲的拼讀
練習。   
      2.學會23個聲母，區別鼻音和邊音以及平舌音和翹舌
音的發音方法。
      3.以及簡單的拼讀。
科學：
  1、對周圍的事物、現象感興趣，能發現問題，提出問題。 2、喜歡與同伴合作，學習運用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。 3、在生活和游戲等多種活動中理解數量、空間、時間概念的實際意義，學習使用簡單的比較、分類、排序、測量等方法。學習20以內的識數和十以內加減法方法。
藝術（音樂、美術）：能發現和感受周圍環境和事物中的美 。 喜
歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。 能用自己喜歡
的方式進行藝術表現活動。
社會： 1、愿意主動參加幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動
的規則，在幼兒園活動中感受快樂。
2、 初步學會自己分辨是非，學習關心弱小及有困難的
人； 初步了解基本的社會公德，逐步養成良好的文明行為習慣。           3、初步了解小學生活，產生入學愿望，做好入學準備。
健康：形成良好的生活、衛生習慣，培養基本的生活自理
能力；知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保
健知識，學習對自己的身體進行適當的保護； 喜愛參加體
育活動，活動有規律，在進行各種基本動作練習和做操時
動作靈活協調。
三、幼小銜接
         我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予
引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱
讀、計算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途
徑是培養孩子好的習慣，而非超前學習。孩子的幼兒園生活
僅剩這一年時間。孩子能否順利地進入小學，這一年起著關
鍵的作用。希望各位家長，在這半年內不要放松對孩子的
督促，做好幼小銜接工作。
1、培養孩子良好的生活習慣：
要培養孩子早睡早起的習慣。
培養孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。
教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包
等入小學后就容易良好的生活習慣，那時候當你們在帶
孩子時就會覺得很輕松了。
2、培養孩子良好的閱讀習慣：
3、培養孩子的學習習慣：
        做家庭作業時不要陪在身邊，培養孩子獨立完成作業的
能力，在規定的時間內做一些他能完成的事情，幫助他們改
掉拖拉和依賴的不好習慣。自己的事情自己認真完成！
學生交作業情況
大部分幼兒都能堅持每天完成作業，但有時候出現忘帶作業
的情況。最好讓幼兒養成自己收拾書包的習慣。寫完作業后
就將第二天要帶的文具、書籍和本子收好，放進書包。如果
家長發現幼兒沒有及時將作業裝入書包，可以給予提醒，是
不是自己要在清清書包，而不是直接把孩子的作業放入書
包
家長如何輔導學生作業
1、讀題三遍，讓孩子認真理解題目要求。
2、獨立解決，自己檢查，
3、三種改錯的方法。
      A類：粗心的錯誤。
      B類：方法、知識錯誤
      C類：無法理解的問題。
針對做作業特別慢的幼兒建議：
記錄作業所用的時間。  
    時間寫作每次作業的后面，記錄時間會給孩子提醒，這
樣可以督促孩子集中注意力，專注地完成作業。同時為了追
求速度，孩子會有意識地尋找解決問題有效、簡便、快捷的
方法，對培養孩子優秀的思維品質很有幫助。  
    初期家長可以幫著看時間，在之后我們學習認識時間后
，讓孩子慢慢學著認鐘表，自己記錄時間。
對孩子在學習方面的要求：
（1）培養幼兒養成良好的課堂常規和學習習慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。
（2）重視幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。提出三到：做到心到、眼到、口到。
（3）書寫工整
家長要起到監督與管理的作用。
4、按時來園:
        現在已經是幼兒園最后一年生活時間，班級的學習內容
增多、而且活動也進行了適當的調整，所以如果沒有什么特殊情況，
請讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊
情況不能來園，請您及時和老師請假，我們好清楚您的孩
子是什么原因沒有來園。
四、保育工作：
     每天打掃衛生，保持室內外的整潔，茶杯每天消
毒，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個舒適的生活
和學習環境，孩子們在園里的表現都很好，時間觀念也很
強，如何時用餐，何時起床等，都能按時間進行。即使是
新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
2、睡覺
現在是孩子身體發展最重要時期，所以，我們根據孩子
們的身體發展，合理地安排戶外活動，以促進幼兒身體各部
位的全面發展，保證幼兒每天有一個小時以上的戶外活動時
間。
外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣
服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也
培養好幼兒的習慣。
4、請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不
要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火
機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或
傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品，
以免遺失。
五、希望家長協助的事項：
4、早晚接送幼兒時請勿進入教室。
       因為晚上放學時家長比較多，如果您有什么事需要跟老師溝通時，麻煩稍微等一等，或者在放學之后給老師打電話也行
6、不要讓幼兒把家里玩具帶來?？蓭дn外書籍和小朋友一起分享閱讀，培養幼兒好的閱讀習慣。
我園堅持貫徹“一切為了孩子，為了孩子的一切”
辦園宗旨，認真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的
教育理念，教師之間統一好教育目標和方針，統一教育思想
，營造“務實、真誠、創新、和諧”的園本文化。
九 月：
    1、規范開展”一日活動’’，扎實推進教研工作。
    2、各班學期初的各項工作檢查。
    3、月底教師師德演講比賽。
    4、召開班級家長會，選出兩位“家長委員會’’代表。
    5、完成及落實班級教學工作。
    6、籌備興趣提高班報名、教學準備工作。
    7、開展“中秋節、國慶節”等節日主題活動。
七、其他事項：
     家長園地：即我們門口的今日作業和周計劃，
上面有孩子每天學習的活動內容，還有孩子在家需
要做的作業，還有需要準備的學習材料也都會在上
面，所以請家長每天及時關注 。
家長委員會成立：家長委員會是家長與幼兒園間的
橋梁和紐帶，充分發揮家長委員會的職能作用，有效地促進
幼兒園與家庭、社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得
良好的整體效應。
這個學期是孩子在幼兒園生活的最后半年，也是孩子們
入小學前十分重要和關鍵的半年。因此很多工作需要你
們的配合。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議
或意見，歡迎大家會后向我們提出來，謝謝！
畢業班
                                                                              2014.09
家       園     合     作