幼兒園打擊樂器演奏教學方法PPT課件這個PPT共12頁，該文件包含了PPT課件。主要包含打擊樂器的能力，總譜法，指揮法，創作法等，歡迎點擊下載。

通用總譜——常用的簡譜和五線譜
變通總譜——“動作總譜” “圖形總譜” “語音總譜”
其作用是：
1、使兒童對樂曲有一個整體感知。
2、減輕兒童認知上的負擔。
怎樣設計一份變通總譜：
1、選擇作品（結構工整、旋律優美、節奏富有特點）
2、教師先行。（反復推敲、體會，劃分出結構）
3、根據具體情況選擇合適的記譜形式。
動作總譜：可以使用身體動作、，模仿動作、舞蹈動作甚至是滑稽動
作，除了動作性強一外，動作所發出的聲音、力度也有需要考慮。不
要把較快、較難的動作安排在較密集的節奏型上。
圖形總譜：除了圖形的線條、形狀、色彩也是重要的。
語音總譜：所用的語音要有趣、易記，容易上口。
操作注意：
1、在以上這些變通總譜的使用中，幼兒所要做的
是跟著旋律做動作，看圖和朗誦，并不需要看旋
律和節奏。
2、不要把簡單的事情復雜化。
指揮法注意要點
1、常規：開始和結束、活動中。
2、幼兒指揮的要求
自然的開始、結束、輪奏
指揮時將身體傾向被指揮者
指揮動作與音樂協調一致。
3、空間處理
半圓形、馬蹄形、雙馬蹄、品字形、滿天星形
4、其他方法
哼唱曲調、節奏語言提示技術、空間移動技術、程序拉長
或者壓縮
幼兒參加的一般程序
◆幼兒熟悉音樂
◆隨音樂做簡單動作、觀察幼兒中產生的節奏
◆對幼兒的反應進行反饋
◆指導幼兒編奏合理的節奏和動作方案
◆指導幼兒把節奏或動作變成“變通總譜”
◆進行樂器操作