蒙特梭利教學班招生與家長工作PPT課件這個PPT共23頁，該文件包含了PPT課件。主要包含招生方案，家長工作方案，專業術語，親子手冊，家庭訪問，親子工作日，家長座談會，園所簡訊，家長說明會等，歡迎點擊下載。

蒙特梭利教學班招生與家長工作
招生方案
招生時間   
       每學期結束至開學前的一段時間，為園所的招生時期。
招生方案
招生內容
1、對內招生
   園所可在學期結束前發函給家長，詢問舊生繼續的意愿。（新學期開學日期、征訂書籍）
2、對外招新生。
   招生廣告（張貼在幼兒園門口處）
   招生簡章（園所特色、招生對象、報名日期和手續、收退費的辦法等）
   贈品分發
   教具展
   家長說明會（1個傳播6個）
家長工作方案
家長工作內容
１、專業術語
２、親子手冊
３、家庭訪問
４、親子工作日
５、家長座談會
６、園所簡訊
７、家長說明會
專業術語
　　  教師多用專業的術語講話或解答問題，讓家長堅信蒙氏教育及教師的素質。
親子手冊
　　  為了讓園所和家長間有良好的溝通，以協助幼兒更能適應園所內的生活，在幼兒初入園時，給家長一份親子手冊，讓家長們了解如何和園所配合。
      蒙氏教育理念中最打動我的是什么？
      教具中最打動我的是什么？（高理念、低教材）
親子手冊
  １、協助幼兒適應新環境
　　  事先帶幼兒參觀幼兒園，認識老師。
　　  允許孩子帶一樣自己喜歡的玩具，作為慰籍物。
　　  孩子入園后，務必和孩子道別，不可悄悄溜走，不要有過多的陪伴時間。
　　  孩子哭鬧時，絕不可以用恐嚇的言辭威脅他。如：你在哭就叫老師處罰你。
　　  鼓勵孩子多接近老師、信任老師，不要在幼兒面前批評老師。
　　  準時接送幼兒，讓孩子養成明確的上學概念，并讓幼兒有信任感。尤其對年幼的孩子而言，準時接送對孩子“秩序感”的培養有很大影響，是孩子學習信任環境、人的開始。
　　  孩子回家后，應多陪伴他，讓他覺得溫暖與安全。
親子手冊
  ２、幼兒接送問題
　　  幼兒園的活動時間從上午ｘ時，至下午ｘ時。
　　  若當天請假，請您在上午ｘ時前打電話通知老師，以便我們更掌握幼兒的動向。
　  　若您不來接幼兒時，務必告訴老師，并且注意：
     （１）委托人要年滿二十歲。
　   （２）請于放學前聯系老師，將委托人的姓名、性別、年齡、特征、衣著以及與孩子之關系告知老師。
親子手冊
  ３、幼兒衣物
　  　請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動，且容易自己穿脫的衣物及鞋子勿穿拖鞋。
　　  氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。
　　  隨時備妥足夠數量的清潔衣物留在幼兒園內。
　　  幼兒被褥等請定期清理。
親子手冊
  ４、衛生保健
　　  按期實施各項預防注射。
　　  幼兒感染傳染病請勿送到幼兒園，以免傳染給其他小朋友。同時，孩子留在家里亦可獲得充分休息。
　　  如幼兒在園內有任何身體不適的現象，我們會立即與您聯絡。若有突發的意外事件，請同意本園做緊急處理。嚴重者，本園會立即送醫急救，并盡速通知您。
　　  如幼兒需服藥，請家長裝好當天份量，著明姓名、用藥時間及藥量，交給老師。
　　  如有而對某種食物過敏，請事先告知老師。
　　  幼兒頭發以清爽為原則，以免影響活動，如孩子留長發，請梳理整潔。
親子手冊
  ５、良好生活習慣的養成
　　  養成幼兒起居規律及良好的生活習慣，晚間盡量在九時前入睡。
　　  限制幼兒看電視的時間，并在一旁解說，以隨時引導幼兒。
　　  養成良好的衛生習慣注意幼兒儀容整潔。
　　  讓幼兒做簡單家務事。
　　  讓幼兒在家也能自理生活，如：刷牙、洗臉、進食、如廁、收拾玩具等。
親子手冊
  ６、家長與學校之聯系
　　  請您隨時留意園里的各項公告。
　　  積極參與園內的親子活動，共同幫助幼兒成長。
　　  如果您想與我們討論幼兒相關事情，歡迎您在ｘ時至ｘ時之間打電話給我們。
親子手冊
  ７、繳費注意事項
　  　本園每月最后一天發次月收費袋，請于每月ｘ日前將收費放入袋中，交給財務人員。
　　  幼兒中途退學依照本園的退費辦法處理。
　　  不繳費或無故缺席逾十天，經通知仍不出席，視為自動退席。
親子手冊
  ８、其他
　  　為避免發生困擾，請勿讓幼兒將零食、玩具、零用金、具傷害的危險物品或貴重物品帶到園里。
　  　若幼兒將本園的教、玩具帶回家，請輔導他歸還。
　  　幼兒基本資料如有變更（地址、電話），請通知我們更改。
　  　為使幼兒獲得最佳之成長機會，我們需要您的信任、配合，甚至協助和鼓勵。
家庭訪問
      有些家長無法到園參加各項親子活動，教師可以主動出擊和家長取得聯系，前往幼兒家中拜訪，以了解幼兒居家生活的情形，例如：幼兒生活習慣等，并試著從拜訪中觀察幼兒家庭情況。藉此可以得知幼兒緊密接觸的人物和幼兒生長環境對幼兒造成的影響。
      若教師無法抽出時間進行家訪，也應以常常打電話的方式和家長保持密切聯系。與家長在電話中交談時，需注意預期要溫和有禮，時間則不宜過久，若需長時間談話，最好另約時間，情家長到園里或由教師親自到府拜訪。
親子工作日
　  　為使家長有機會了解幼兒平日在園內的工作情形與學習狀況，更進一步讓家長能夠深入認識“蒙特梭利教學法”，并能在家中同步協助幼兒發展，園方每學期可舉行一直兩次的教學觀摩，從中幫助家長了解什么是工作？工作能帶給孩子那些幫助與成長？
親子工作日
　注意事項：
　　　請家長依循帶班教師的指示，就做定位。為避免干擾幼兒工作，請家長盡量保持低姿勢。
　　　尊重孩子自己操作工作的意愿，家長盡量坐下來，以觀察觀摩的態度來參加此項活動，并細心留意孩子的需求及操作工作的內容。
　　　觀摩中請保持安靜，以免干擾孩子的工作，如果幼兒主動與家長談話，請家長簡要回答，或請家長以微笑作為無言的答復：我是來看你們工作的。
　　　請家長勿拿取教具，假若家長想了解他們，可于幼兒不在教室時，請老師加以解說。
　　　請勿以此斷定孩子學習狀況，也許今日您的孩子身體狀況不佳或其他原因，而影響了孩子工作情緒。
　　　如果你有任何問題，請你于觀摩后向老師提出，并歡迎您提供寶貴意見。
親子工作日
　家長觀察指引：
　　　觀察孩子對整體教學環境的反應。
　　　注意孩子如何開始一項活動或工作。
　　　查看哪些活動或工作是由幼兒發起的？哪些是由教師引導開始的？
　　　注意某些孩子在注意力分散后，如何重新回到自己的工作上？
　　　觀察孩子參加小團體的次數及他們個別活動的次數。
　　　觀察孩子們不同的活動，同時也注意教師如何扮演“觸媒”的角色？
　　　觀察教師如何示范課程，并注意孩子們對各項示范引起的反應是否相同。
　　　觀察孩子們潛心工作時間的長短差異。
　　　千萬不可幫助孩子操作或指出孩子的錯誤。
家長座談會
　  　舉行家長座談會旨在讓園所與家長間對保教工作能夠獲取共同的認知，已收到相輔相成的效果，同時得到集思廣益的結果，可更加了解幼兒的普遍性和個別性，看看別人如何處理相同的問題。
　　　園方可針對家長們所共同面臨的育兒問題，聘請專家學者或資深幼教界人士，舉行專題研討會，提供家長在家可行的育兒方式。
家長座談會
　方式說明：
　　　每學期舉行三次家長座談會，原則上是兩月一次。
　　　第一、二次為集體座談會，有幼兒園園長主持，可由園方向家長提報約20分鐘蒙氏理念有關的專題報告。完畢后，可由家長提出問題，互相討論。
　　　第三次會談則為個別家長會，由園方排定每一個家長和老師討論，由家長與老師就幼兒在學期內一切發展狀況，提出意見交換，以尋得更適合的合作態度來解決孩子學習及成長上的問題。每一位家長的約談時間，以不超過15分鐘為原則，教研組長和園長應協助老師與家長的探討。
　　　家長所提出的保教意見，如對本園保教工作有所助益時，應立即采納辦理；若有違于保教工作的宗旨時，亦應委婉說明，以利溝通，求得一致認同。
園所簡訊
　　　可協助家長了解幼兒在園內工作的情形。
　　　可利用這塊園地和家長分享育兒新知，作為家園溝通的橋梁。
內容：搜集園所內各班級的教學活動內容。
　　　說明蒙特梭利博士對幼兒的發現。
　　　刊登園內孩子的“童言童語”。
　　　刊載幼兒平日工作活動的情景，讓家長們更能貼近孩子的學校生活。
　　　介紹蒙特梭利的五大教學法。
　　　幼兒作品的發表。
　　　提供家長育兒新知。
　　　園內最近舉辦的活動。
家長說明會
      幫助家長們對此教育法有所認識，并放心將孩子送到園里。協助家長了解蒙氏教育的內容，并對園方建立信心。
　說明內容：
　　　采用混齡編班，優點是讓年長的幼兒和年幼的幼兒可以在互動中相互彼此配合、互相協助，并從中培養“兄友弟恭”的情操。
　　　幼兒人數以35為最高限，設兩教一保。
　　　教具種類豐富，可協助幼兒手眼協調、專心、秩序感、獨立性以及和諧性的發展。由于教具價格頗高，再加上老師素質高（培訓），故學費稍高。
家長說明會
　　　其他說明內容：
　　　  孩子在蒙特梭利教室里的工作。
　　　  蒙特梭利教學法和您的孩子。
　　　  蒙特梭利教育與小學課程的銜接。
　　    蒙特梭利教育與家庭教育的配合。
　　　  孩子在蒙特梭利教室學到什么？
　　　  混齡教學的方式與優點。
　　　  蒙特梭利教育對孩子的重要性。
　　　  介紹蒙特梭利的五大教育法。
        ……