幼兒學拼音a o e i u ü的FLASH課件動畫主要包含了FLASH課件動畫，教案。課件主要包含復習檢查，談話引入新課，教學聲母y，教學聲母w，教學y w和單韻母拼成的音節，鞏固練習等，歡迎點擊下載。

(一)復習檢查。
1、a o e i u ü，它們6個兄弟都是一家
人，我們稱它們為→單韻母。
2、卡片認讀帶調單韻母。
(二)談話引入新課。
今天我們要學習兩個聲母。聲母的發音和單韻母不一樣，它念得又輕又短。誰還記得單韻母發音的特點是什么?
(三)教學聲母y。
1、觀察圖畫，說話引出y:一個樹杈上掛著一件衣服。板書:y
2、教學發音。
(1)教師示范發音，要求學生聽清發音，觀察口形，同時思考:聲母y的發音與以前學過的哪一個單韻母的發音差不多?(單韻母i)
(2)比較讀，讓學生聽聽兩者有什么不同。聲母y 音和單韻母i音相同，但要讀得輕些短些。聲母y也可以叫它大y。(范讀、領讀)
3、記字形。像個樹杈y y y。y兩筆完成，指出在四線格中的位置。
(四)教學聲母w。
1、觀察圖畫，說話:這是一間美麗的屋子。聲母w的發音和屋子的“屋”差不多。板書:w
2、教學發音。半扶半放:
(1)首先應該聽→認真聽、仔細看
(2)正確地念，模仿發音。
(3)比較u和w的發音，單韻母u發音響亮，聲母w發音輕短，我們又叫它“大w”。
3、記字形。像間屋子w w w
4、指導書寫。從左到右一筆完成，住在二層樓。
(五)教學y w和單韻母拼成的音節。
1、說說圖上畫著什么?(一只烏鴉)
2、看圖拼讀音節，板書:wū yā教師領讀。請學生分析聲母和韻母各是什么?
3、提示:拼讀這兩個音節時，聲母y要讀得輕短些，韻母要讀得響亮些，兩音很快相碰連讀成一個音節。
4、拼讀音節:y—ā—yā(鴨子) w—ū—wū(烏龜) w—ā—wā(青蛙)
(六)鞏固練習。