托幼機構衛(wèi)生保健制度PPT這個PPT共28頁，主要包括了一日生活安排，健康檢查制度，體格鍛煉制度等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

 
一、一日生活安排 （一日生活常規(guī)）
1、有合理的生活制度和作息時間表，并認真執(zhí)行。
（1）根據(jù)園（所）內(nèi)各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地季節(jié)變化和園（所）的實際情況，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制訂本園（所）合理的兒童一日生活制度。
（2）保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)（如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護理要求。
（3）保健人員每周應對各班兒童執(zhí)行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，以保證兒童在園（所）內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。
一、一日生活安排 （一日生活常規(guī)）
2、保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調整。
3、根據(jù)兒童年齡特點合理安排每日進餐和睡眠時間。進餐時間20～30分鐘，午睡時間不少于2小時,3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。
二、健康檢查制度 1、入園（所）健康查檢：
（1）兒童入園（所）前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，合格后方能入園（所）。
（2）承擔兒童入園（所）體檢的醫(yī)務人員規(guī)范填寫健康檢查表，兒童入園（所）時應將0～6歲兒童保健手冊、健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園（所）。
（3）轉園（所）兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園健康證明”(附表）、 0～6歲兒童保健手冊可直接轉園。
（4）兒童離開園（所）三個月以上，再入園（所）必須重新體檢；離園一個月查肝功能。
（5）入園（托）前體檢率達到100%。
二、健康檢查制度
2、定期健康檢查：
（1）兒童入園（所）后應按年齡定期體檢：1～3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每年健康檢查1次，每半年測量身高，體重各一次；三歲以上兒童每半年檢查視力一次，每半年檢查口腔一次，每年聽力檢查一次，檢測血紅蛋白或血常規(guī)一次。體檢后及時向家長反饋健康檢查結果。
（2）定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。
（3）準確測量身高、體重。測量體重時脫去鞋、帽、外衣。使用落地式杠桿秤，測得結果以千克為單位。測量身長結果以厘米為單位，均保留一位小數(shù)。
二、健康檢查制度
3、晨、午、晚檢及全日觀察：
（1）做好每日晨間或午間入園（所）檢查，寄宿兒童應增加
  晚間檢查；檢查內(nèi)容包括   一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：在家有無異常情況；四查：有無攜帶
  不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（2）全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀
  況、情緒、行為等。
（3）建立晨、午、晚檢查制度，由檢查者負責記錄。
（4）發(fā)現(xiàn)患病兒童或疑似傳染病兒童應當盡快隔離并與家長
  聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治，并追訪診治結果。
（5）患病兒童離園（所）休息治療，如果接受家長委托喂藥時，應做好藥品交接和登記，請家長簽字確認。
二、健康檢查制度
4、工作人員健康檢查：
（1）工作人員上崗前必須在當?shù)貗D幼保健機構進行健康檢查，取得《托幼機構工作人員健康合格證》后方可上崗。
（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。
（3）在崗工作人員必須按照規(guī)定的項目每年進行一次健康檢查。
（4）在崗工作人員患有精神病者，應立即調離托幼機構。
（5）凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政
 府行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的證明，并取得“托幼機構工
 作人員健康合格證”后方可回園（所）工作。
發(fā)熱、腹瀉等癥狀；
流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病；
痢疾、傷寒、甲肝、戊肝等消化道傳染性疾病；
淋病、梅毒、滴蟲性、霉菌性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。
三、體格鍛煉制度
１．根據(jù)兒童的年齡及生理特點，每日有組織地經(jīng)常開展各種形式
 的體格鍛煉，掌握適宜的運動強度，保證運動量，提高兒童素質。
２．在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以
 上戶外活動，加強冬季鍛煉。
３．要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地
 鍛煉兒童體格。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗
 量和兒童對鍛煉的反應，若有不良反應及時采取措施或停止鍛煉；
 加強運動中的保護，避免運動傷害。
４．鍛煉要經(jīng)常和循序漸進；患病兒童停止鍛煉；對體弱兒童的體
 格鍛煉進程應當較健康兒童緩慢，時間縮短，并對兒童運動反應進
 行仔細觀察。
四、膳食管理制度
１．兒童膳食應有專人負責，民主管理，建立伙委會（園、所領導，炊管人員，保教人員及兒童家長代表），定期開會，研究伙食問題。兒童膳食費專款專用，賬目每月公布，每學期膳食收支虧盈不超過2%。
2．根據(jù)季節(jié)供應情況，每兩周制定一次代量食譜，定期更換。每季度進行一次膳食調查，保證兒童各種營養(yǎng)素的攝入量，達到供給量要求，滿足兒童生長發(fā)育需要。
3．準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯菜。
4．工作人員（包括炊事員）膳食和幼兒膳食要嚴格分開，不允許侵占兒童膳食。
5．兒童食品應當在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位由專人按實需要采購，食品進貨前必須采購查驗及索票索證，采購的食品要求新鮮質優(yōu)，每天由專人驗收，并建立采購和驗收簿。
四、膳食管理制度
  6 、主食品驗收入庫，庫存食品應當分類，注有標識、保質
  日期，定位儲存。各類食品應按需要量領取，每月底盤庫存，庫房由專人管理，建立出入庫賬目，保持清潔，要有防鼠設
  備。
7、禁止加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物，不得加
  工制作和提供冷葷涼菜。留樣食品分別盛放于清洗消毒后的
  密閉專用容器內(nèi)，冷藏存放48 小時以上；每樣食品不少于
  100克以滿足檢驗需要，并做好記錄。
8．食品加工用具必須生熟標識明確、分開使用、定位存放。
  餐炊具、熟食盛器應在食堂集中清洗消毒后保潔存放。食堂
  應當每日清掃、消毒，保持內(nèi)外環(huán)境整潔。
五、衛(wèi)生及消毒隔離制度
（一）環(huán)境衛(wèi)生
１．要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
２．幼兒玩教具要保持清潔，每周至少進行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。被褥每月暴曬1～2次，床上用品每月清洗1～2次。 
３．要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備，并放置在兒童接觸不到的地方。室內(nèi)空氣定期消毒。
４．廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。
５．衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標記，用后及時清洗、晾曬干燥（控干）后存放。
五、衛(wèi)生及消毒隔離制度
（二）個人衛(wèi)生
１．兒童每人一巾一杯專用；日常生活用品要專人專用，保持清潔。每人1床1被。
２．培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習慣，飯前便后要用肥皂流動水洗手，飯后要漱口。不隨地大小便和吐痰，不亂丟廢棄物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、吃被角等不良睡眠習慣。
3．寄宿制兒童應定期洗頭和洗澡；大、中班幼兒每日早晚要刷牙；每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次，保持兒童服裝整潔。
4、注意保護兒童視力。室內(nèi)要注意采光，看電視時小兒與電視機的距離要超過電視屏幕對角線的五倍，一次時間不宜超過半小時，電視機安放高度應與小兒視線平行為宜。
5、工作人員要保持儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。飯前便后和護理兒童應用肥皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，不留長指甲，不穿拖鞋；不在園（所）內(nèi)吸煙。
五、衛(wèi)生及消毒隔離制度
（三）消毒隔離制度
消毒
1、兒童活動室、臥室每日至少開窗通風2次，每次至少12～15分鐘。在不宜開窗通風時，每日應采用其他方法對室內(nèi)空氣消毒。
2、餐桌每餐使用前消毒；水杯、擦手毛巾每日清洗消毒；餐具、擦嘴巾每次使用后消毒。
3、門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。座便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。
4、使用符合國家標準或規(guī)定的消毒器械和消毒劑，環(huán)境和物品的預防性消毒方法應當符合要求（見附件3）
五、衛(wèi)生及消毒隔離制度
（三）消毒隔離制度
隔離
１．各園（所）要設立保健室，面積不少于12平米，設有兒童觀察床，流動水或代用流動水等設施。
２、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園（所）或班。
3．對患傳染病的兒童所在班和與傳染病患者接觸過的兒童進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不得轉出兒童，也不接收新兒童，園（所）兒童不混班，不串班。同時要調整該班級教育教學活動，防治傳染病園內(nèi)感染。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
4．兒童離園（所）一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務人員重新檢查。有傳染病接觸史的等檢疫期滿后及體檢證實其健康后方可回班。
5．工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園（所）領導，采取必要措施。
六、五官保健制度
（一）眼保健
 1、保護兒童視力，培養(yǎng)良好眼衛(wèi)生習慣。
2、早期發(fā)現(xiàn)視力異常兒童，尤其應對視力高危兒童重點檢查，及時矯治，降低弱視發(fā)生率，提高弱視治愈率。
3、建立定期視力檢查制度 4、對三歲以上兒童每半年至少進行一次視力、眼位的檢查，早期發(fā)現(xiàn)視力異常兒童，進一步檢查診斷治療，以避免弱視。
 5、制定預防措施,保護兒童視力。    A)預防眼傳染病；B)預防眼外傷；C)視力檢查按國際標準視力表式對數(shù)視力表進行；D)篩查及監(jiān)測；
6、在園兒童根據(jù)年齡特點每半年測查一次視力，發(fā)現(xiàn)異常兒童，定期進行復查和矯治。 
六、五官保健制度
（二）口腔保健 1、培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習慣，預防齲齒，減少齲
齒發(fā)生。 2、定期給兒童口腔檢查，每半年檢查一次，發(fā)現(xiàn)齲齒
兒童及時治療。 3、做好防齲工作每半年局部用氟方齲一次。    4、飯后漱口，早晚刷牙。 5、刷牙方法“從上往下刷，刷牙要延牙縫刷，咬合面
前后來回刷，每個部反復耐心刷幾次，每次2-3分鐘”。 6、糾正吮指，吐舌，咬唇或咬物等不良習慣。 7、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行治療，并通知家長。
六、五官保健制度
（三）聽力保健
1、建立聽力檢查制度
  可在兒童入園時，進行一次聽力檢查，每年對有聽力高危因素和客觀反應不良的兒童進行復查。
（1）聽力高危因素
  腦膜炎、乙腦、猩紅熱、白喉、傷寒、風疹、腮腺炎、麻疹、瘧疾病史；
  患有急性、慢性、化膿性、非化膿性中耳炎并反復發(fā)作；使用耳毒性藥物：如慶大霉素、鏈霉素、卡尋霉素、小諾霉素、奎寧等；
  有癲癇、抽搐或不明原因的高熱史；頭部外傷史：摔傷、砸傷、碰傷；長期居住或生活在噪聲環(huán)境中。
（2）客觀反應不良兒
  開始學習說話年齡晚于11個月者；精神不易集中，反應遲鈍者；口齒不清，語言發(fā)育落后于同齡兒童（智力落后者除外）。
2、預防措施
  積極預防可致后天耳聾的危險因素。
七、傳染病管理制度：
1、采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，如制訂出本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應對預案。   
2、控制傳染源：
（1）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后及時采取有效隔離措施，及時登記上報疾病預防控制機構。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。
（2）對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉園（所）。
3、切斷傳播途徑
（1）配合防疫部門對托幼機構的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，控制傳染病在園（所）內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
(2）針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。
4、保護易感兒童
（1）掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨午檢及全日健康觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。
（2）合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。
八、常見病預防與管理制度
1、開展健康教育普及衛(wèi)生知識，定期為兒童進行五官保健，發(fā)現(xiàn)異常登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機構進行診斷及矯治。
2. 對貧血和營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機構進行治療和復診。
3.保健及保教人員對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記，對加強日常健康觀察和保育護理工作。如適當?shù)剡M行營養(yǎng)上的干預，按體弱兒管理要求認真做好個案記錄，按病種做好小結。
4.向家長宣傳體弱兒護理保健知識，要求家長積極配合，必要時及時就醫(yī)。
5、重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題及時告知家長到醫(yī)療保健機構進行診療。
九、預防接種管理制度
  1、按兒童年齡及季節(jié)協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫。
  2、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。
  3、發(fā)現(xiàn)沒有預防接種證或漏種的兒童，應在30日內(nèi)向托幼機構所在地的接種單位或縣級以上疾控機構報告，督促監(jiān)護人帶兒童到當?shù)匾?guī)定單位補證或補種。托幼機構在兒童補證或補種后復驗預防接種證。
  4、配合疾病預防機構做好托幼機構兒童常規(guī)接種、群體性接種或應急接種工作。
  5、接種疫苗后如發(fā)現(xiàn)兒童有嚴重的反應，應及時送醫(yī)院處理。
十、體弱兒（高危兒）管理制度
1、體弱兒指患有下列疾病的兒童：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)不良、肥胖、反復（呼吸道、消化道）感染、先天性心臟病、癲癇病、神經(jīng)精神發(fā)育遲緩、常見畸形等。
2、建立體弱兒登記制度，對患貧血、活動期佝僂病、一年4次以上反復感染、中重度以上營養(yǎng)不良、肥胖癥兒童均應進行專案管理。
3、在保健人員的指導下，保教人員應對體弱兒進行正確護理，并在一日生活中給予特別照顧。
4、體弱兒治愈后應結案轉入健康兒童常規(guī)管理。
十一、家長聯(lián)系制度
采取多種方式，同家長加強聯(lián)系，爭取家長配合。定期開家長會，經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識。兒童如無故缺席，要及時和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
十二、傷害預防制度
１．各項活動均要以孩子為中心，以兒童安全為前提，建立定期全園（所）安全排查制度，落實預防兒童傷害的各項措施。
２．要注意房屋、場地、家俱、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。
３．建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發(fā)事件的應急預案，如果發(fā)生重大傷害時應立即采取有效措施，并及時向上級有關部門報告。
4、加強對工作人員、兒童安全安全教育和突發(fā)事件應急處理能力的的培訓，定期進行安全演練，普及安全知識，提高自我保護和自救能力。
5．建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
十三、衛(wèi)生保健信息收集制度
1、托幼機構應建立健全各種檔案，包括：托幼機構工作人員健康證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童保健手冊、兒童轉園（所）健康證明。
2、對衛(wèi)生保健工作進行記錄，包括：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、常見病、傳染病、傷害和健康教育以及五官問題等進行記錄（見表）。
3、工作記錄和健康檔案要真實、完整、字跡清晰。工作記錄及時歸檔，至少保存3年。
4、定時對兒童出勤、健康檢查、常見病和傳染病等進行統(tǒng)計分析。（見表）
5、有條件的托幼機構可用計算機軟件對兒童體格發(fā)育評價、膳食等衛(wèi)生保健工作進行管理。
十四、健康教育制度
        健康教育是通過系統(tǒng)地、有計劃地學習和傳播健康知識的各種活動，促進人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強自我保健觀念和行動，優(yōu)化日常行為和生活環(huán)境，從而提高人群的健康水平和生活質量。
1、托幼機構應當根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制定全年健康教育工作計劃，并組織實施
    2、健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等。
    3、每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期至少舉辦1次家長講座，每月1次健康宣傳專欄，每班有健康教育圖書。
    4、由老師通過游戲、兒歌、寓言、角色表演等教學活動對幼兒隨時進行衛(wèi)生保健知識教育活動。 5、做好健康教育記錄，定期評估相關知識知曉率、良好生活習慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。
十五、食品、藥品管理制度
保健醫(yī)（員）職責
1、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、負責制定學期衛(wèi)生保健工作計劃，監(jiān)督和落實計劃的實施，按時完成衛(wèi)生保健、安全、防病治病、營養(yǎng)、預防接種和傳染病管理嚴格執(zhí)行兒童和工作人員入園體格檢查和定期體格檢查制度，及兒童入園后定期測量身高、體重制度。堅持小兒生長發(fā)育監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題要分析研究，及時給予衛(wèi)生指導。
3、指導和監(jiān)督幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)及衛(wèi)生消毒工作。按時發(fā)放消毒藥水，定期檢查評比，避免事故的發(fā)生。
4、做好兒童常見病的預防治療和急診的救護。對患兒要及時正確診斷，迅速轉送醫(yī)院治療。保健醫(yī)生要在轉院途中做好患兒的觀察護理工作。
5、保健人員應參予膳食管理，在業(yè)務上指導兒童膳食營養(yǎng)衛(wèi)生，協(xié)助食堂管理員制定每周食譜，開展膳食營養(yǎng)調查，檢查和監(jiān)督食品衛(wèi)生、食具消毒以及飲事人員健康衛(wèi)生情況。
6、負責藥品器械的保管、登記、使用。保管和使用好保健室的財產(chǎn)物品，認真做好消毒隔離，避免醫(yī)源性傳染。
7、保健醫(yī)生負責健康教育工作，運用各種形式，宣傳衛(wèi)生科學知識，不斷豐富全園工作人員及家長的科學育兒知識和衛(wèi)生保健知識等任務。
保育員必須具備初中以上學歷。并受過兒童保育職業(yè)培訓才能上崗。
1、負責本班園舍、教具及環(huán)境衛(wèi)生工作；
2、在教師的指導下，管理兒童生活。配合本班老師組織教學活動；
3、在保健醫(yī)生和教師的指導下。嚴格執(zhí)行幼兒園安全和衛(wèi)生保健制度；
4、妥善保管兒童衣物和本班設備、教具。