幼兒園幼小銜接講座精品讓我們和孩子一同成長PPT課件這個PPT共23頁，該文件包含了PPT課件。主要包含什么是“幼小銜接”，為什么重視“幼小銜接”，為什么會出現“不適應”，“幼小銜接”我們該做些什么，“幼小銜接”具體怎么做，學前要不要加強學習等，歡迎點擊下載。

上課坐不住，隨便下位
書寫困難（不會執筆）
寫作業拖沓、速度慢
不會記作業
不會做“值日”
不知“考試”是何物
丟三落四
上課期間頻繁如廁、喝水
上課、下課傻傻分不清
           ……
                   到底該怎么辦呢？
1. 保持每周至少一次和老師面談，或者利用網絡、電話、短信、書面等方式聯絡。把孩子的情況（優點、特長、習慣等）盡可能詳細地向班主任老師介紹。
2. 考考孩子認識了多少位老師，留意孩子提哪個同學的名字最多，了解他的朋友群。
3. 放學見到孩子，不要先問“學習”，要先關注孩子的情緒體 驗，分享他的快樂和煩惱。
4. 和孩子共同學習，剛開始甚至要做到“三陪”。
5. 鼓勵孩子自己找老師說出問題，“隱形”跟蹤。
6. 多認識家長。最好和孩子的玩伴、同桌的父母交個朋友。
7. 留意第一次測驗。但對測驗成績不要太看重，因為這是他的第一次。
8. 保證每天準時休息，第二天一定早起做上一頓孩子愛吃的早餐。
9. 為了孩子，加強自控力，以身作則，做孩子的好榜樣。
要明白這些事情，“我們”才能順利銜接：
1. 不要一開始就要求孩子做第一名，但一定要養成良好的習慣和態度，這一點比什么都重要！
2. 當孩子在新集體里有不愉快的體驗時，請積極向孩子傳遞努力上進的正能量。
3. 當孩子之間發生矛盾，甚至受傷的時候，我們一定要朝著最好的方向去解決問題。“學校不是派出所！”
4. 溝通是最好的解決問題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關系。“凡事好商量！”
5. 不論碰上什么樣的老師，什么樣的班級，我們都不可以松懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負責任的表現。“孩子是你的！”
6. 很多時候，“教育”就是考驗我們的“堅持”。孩子的成功就是一個家庭的成功！
備一顆賞識之心 讓孩子有一個“好孩子”的心境