幼兒園幼小銜接講座教研課你準備好了嗎PPT課件這個PPT共16頁，該文件包含了PPT課件。主要包含心理準備，生理準備，比知識更重要的是習慣的準備，智力和知識的準備，物質與環境的準備等，歡迎點擊下載。

一、 家長心理準備
1.父母親 ——教育者，班主任
　父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。《顏氏家訓》
2.家長——學習者：養成良好的學習家風。　家長學習興趣-孩子學習興趣-孩子學習成績
心理
準備
對待孩子的錯誤：立場堅定　　　　　態度緩和
對孩子可能面臨的困難與挫折有充分的心理準備
1.永遠不在孩子面前說學校的不是
2.堅決維護老師在孩子心目中的威信
3.正確看待老師請家長，嚴格管理孩子
 一、孩子心理準備
對環境變化的適應能力
1. 求知欲望——慶祝會
　當好學生愿望——為什么要上學　　　　　　 　　　
　未來希望——長大想干什么　　忌：恐嚇　　　　　
2.模仿游戲：扮演——熟悉課堂學習習慣，課堂常規：坐、站、舉手、大聲回答、禮貌
3.發展社會適應能力
獨立完成學習任務
規則意識　　
自我服務意識(順序化 固定化 用完即歸)
自我管理意識（交往　安全）
與人合作
接受批評
敢于表現自我
建立起學習信心，產生良好自我感覺
正面鼓勵（不做不良暗示）
去除以自我為中心
 二、生理準備
07：40到校-縮短午睡時間-21：00就寢
晚飯后安排學習活動 動靜搭配 與小學接近
2.安排 好日常生活
堅持為孩子提供熱乎的早餐
腦的代謝 - 葡萄糖的供給
不吃早餐        大腦的
吃不好早餐     能量
杜絕傻吃傻喝
進食太多
過量的脂肪
大量碳水化合物
午休
入學前兩周 緊張-易上火-飲食調整
10月底    生病進入高發期，
11月初     積極預防
 三、生活習慣的準備
低年級習慣是從孩子的生活習慣遷移而來的
早 睡 早 起   - 規律生活    生活習慣好
遵守作息常規- 遵守校規    學習習慣易養成
1 不隨意看電視的習慣
   不隨意玩電腦游戲的習慣
2 按時作息的習慣
3 鍛煉身體的習慣：身體健康，情緒穩定
4 不挑食的習慣
5 自我評價的習慣               自己的
6 分擔家務的習慣-自理能力
7 講文明禮貌的習慣            家庭的
8培養紀律性和規則意識
 三、學習習慣的準備
節省學習時間 提高學習效率 減少差錯
1 尊重學習時間的習慣（做好學習前的準備；專心；關注孩子效率(注意力渙散-5分鐘談話法)；力戒拖延與磨蹭-激發“快”的動機）
2 獨立完成作業的習慣
 (陪督≠代替             頭：提要求-時間、效果、自己檢查 
  關注一頭一尾；        尾：家長查書寫整潔)
3 正視錯誤的習慣：細致 認真
4 保護視力的習慣
5 勤于思考的習慣
6 靜坐專項訓練
7 養成晚自修的習慣-固定的位置           
8 與家長交流的習慣
9 閱讀的習慣：愛閱讀的孩子會成功
 四、知識和能力準備
1.與學習活動有關的心理能力
觀察 比較 分類 歸納 想象 概括 表達
邏輯思維
2. 知識上
    的準備
識字-上不封頂，下要保底
拼音；閱讀；寫字
數學-數數；10或20以內加減法；重視生活數學（分類、對應、排序、比長短、容積）
 五、物質和環境準備
1.生活用品的準備
帶蓋的水杯    紙巾
馬甲（早晚溫差大）
2. 家庭學習環境的準備
孩子共同參與準備工作：購買書包（牛津 尼龍）
學習文具（文具盒 鉛筆 橡皮）
布置學習小空間
固定的學習地點
心理學：地點動力定型
桌椅（桌高  椅高 桌面大小）