一日生活各環(huán)節(jié)中幼兒的護(hù)理PPT課件這個PPT共23頁，該文件包含了PPT課件。主要包含來園，戶外運(yùn)動，飲水，入廁、盥洗，午餐，午睡，起床，離園等，歡迎點(diǎn)擊下載。

來園
室內(nèi)衛(wèi)生——開窗通風(fēng)、物品整理、清掃，給幼兒一個干凈整潔的環(huán)境
物品準(zhǔn)備——茶水桶、點(diǎn)心的準(zhǔn)備
來園接待——熱情細(xì)致，整理幼兒衣物
               熱情接待幼兒，與家長溝通，了解幼兒在家情況。
               根據(jù)氣候情況留意、照顧幼兒所穿衣服是否適宜。
               留意幼兒晨檢情況，提醒幼兒拿取晨檢牌。
               關(guān)心服藥幼兒的身體狀況及服藥情況。
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■在教師和保育員引導(dǎo)下，幼兒會向老師、阿姨和同伴問好。
■在家長幫助下，自己刷卡，由家長指引進(jìn)入教室。
■在教師和保育員提醒幫助下，學(xué)會自己放書包、掛衣服，并知道放在固定處。
■會聽懂游戲結(jié)束的信號，將玩具送回固定處。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■對熟悉的老師、阿姨和同伴能主動問好。
■能自己刷卡，學(xué)會獨(dú)立進(jìn)教室。
■能自主放書包，掛衣服、換鞋。
■游戲結(jié)束會參與整理，擺放桌椅，將玩具送回固定處。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■主動向老師、阿姨和同伴問好。
■自己刷卡，與家長道別。
■能自己放書包、掛衣服、換鞋，獨(dú)立進(jìn)入教室。
■參與游戲結(jié)束整理，將玩具送回固定處，放好桌椅。
戶外護(hù)理
物品準(zhǔn)備——毛巾水杯、活動器械的檢查
活動護(hù)理——檢查幼兒衣物鞋子、關(guān)注幼兒活動量、提醒幼兒喝水、及時增
               減衣物
活動安全——碰撞、意外事故
戶外護(hù)理
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■在教師和保育員指導(dǎo)和幫助下，能換好運(yùn)動鞋。
■在教師和保育員指導(dǎo)和幫助下，學(xué)著穿脫衣服、飲水、休息和擦汗。
■在教師的指導(dǎo)提醒下，知道在活動結(jié)束后將運(yùn)動器具放到指定地方。
■需要幫忙時會求助。
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■能自己換好運(yùn)動鞋參加活動。
■在教師和保育員指導(dǎo)和幫助下，能自主穿脫衣服，適時飲水、休息和擦汗。
■能與教師、保育員共同收放適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動器具，知道物歸原處。
■運(yùn)動過程中，學(xué)著自我保護(hù)，避開危險。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■主動換好運(yùn)動鞋參加活動。
■知道根據(jù)氣候和自己身體需要穿脫衣服、飲水、休息和擦汗。
■能與教師、保育員共同收放運(yùn)動器具，物歸原處。
■運(yùn)動過程中，能自我保護(hù)，相互提醒，避開危險。
飲水
幫助幼兒認(rèn)識水杯標(biāo)記。
指導(dǎo)幼兒正確使用水杯喝水，避免水杯被污染。
觀察幼兒飲水量，指導(dǎo)幼兒喝多少水放多少水；幫助幼兒養(yǎng)成口渴就需喝水的習(xí)慣。
重點(diǎn)關(guān)照體弱兒，提醒幼兒隨時補(bǔ)充水份。
定期和隨機(jī)相結(jié)合
營養(yǎng)水
飲水
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■認(rèn)識自己水杯標(biāo)記，知道喝多少放多少，放完關(guān)上龍頭，不浪費(fèi)水。
■拿好茶杯關(guān)閉杯箱櫥門。
■使用時保持水杯清潔，喝水時不說笑，不打鬧。
■坐在自己位置上喝水，喝完把杯子放回原處。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■認(rèn)識自己水杯標(biāo)記或姓名，知道喝多少放多少，放完關(guān)上龍頭，不浪費(fèi)水。
■拿好茶杯關(guān)閉杯箱櫥門。
■知道取水時要有秩序，要等待，要謙讓。
■使用時保持水杯清潔，喝水時不說笑，不打鬧。
■養(yǎng)成多喝水的習(xí)慣，喝完把杯子放回原處。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■認(rèn)識自己水杯，喝多少放多少，放完關(guān)上龍頭，懂得節(jié)約用水。
■拿好茶杯關(guān)閉杯箱櫥門。
■喝水人多時自主排隊，避免推拉、擁擠。
■使用時保持水杯清潔。
■養(yǎng)成多喝水的習(xí)慣，喝完把杯子放回原處。
入廁、盥洗
有序組織——
加強(qiáng)指導(dǎo)——培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣
入廁、盥洗
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■在教師和保育員指導(dǎo)和幫助下，有序進(jìn)入盥洗室，先小便再洗手。
■初步學(xué)會正確地洗手方法，正確使用擦手毛巾。不玩洗手液、不玩水。
■知道洗手時，要在老師和保育員指導(dǎo)和幫助下，卷起、放下衣服袖口。
■洗手保持小手干凈。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■在教師和保育員指示下，有序進(jìn)入盥洗室，先小便再洗手。
■盥洗室內(nèi)人多時，學(xué)會等待。
■基本掌握正確的洗手方法和使用擦手毛巾。
■在教師和保育員提醒下，能根據(jù)季節(jié)情況卷放衣袖。
■學(xué)會自己束褲子。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■有序進(jìn)入盥洗室，學(xué)會等一等、讓一讓。
■掌握正確的洗手方法和使用擦手毛巾。
■不浪費(fèi)水和洗手液。
■根據(jù)季節(jié)情況自主或相互幫助卷放衣袖。
■女孩子能正確使用便紙。
■能自己束褲子。
入廁、盥洗
我是小肥皂
我是小肥皂，會變白泡泡，誰來試一試，小手變干凈。
洗手
小朋友，來洗手，卷起袖，淋濕手，抹上肥皂搓呀搓，
清清水里沖一沖，再用毛巾擦一擦，我的小手真干凈。
洗手
卷卷袖口濕濕手，擦擦肥皂搓搓手，
沖沖干凈甩甩手，再用毛巾擦擦手。
大家來洗手
打開籠頭沖一沖，肥皂上面摸一摸。手心手背搓一搓，輕輕水下洗一洗。
關(guān)掉籠頭甩一甩，拿條毛巾擦一擦。毛巾送回毛巾桶，兩只小手抱一抱。
午餐
餐前的準(zhǔn)備——餐具餐巾消毒、桌面消毒，氛圍營造
餐中的護(hù)理——飯菜保暖、按幼兒年齡特點(diǎn)分發(fā)飯菜
餐后的護(hù)理——幼兒擦嘴、漱口、散步
午餐
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■餐前先放好小椅子，再小便洗手，最后拿好毛巾放在桌面上。
■在教師和保育員的幫助指導(dǎo)下，有正確的進(jìn)餐坐姿和進(jìn)食習(xí)慣（身體靠緊桌子，一手扶碗，一手拿勺，一口飯一口菜，最后再喝湯）
■幼兒會咀嚼，不挑食。
■知道將雜物（骨頭、殼等）放在桌子中間的餐盤里。
■知道飯后要漱口、擦嘴，并把毛巾、碗、勺放到指定地方。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■餐前先放好小椅子，再小便洗手，拿好毛巾疊好放在桌面上。
■自己到餐車前端飯。
■能基本保持碗、桌面、地面三干凈。
■不挑食，不剩飯。
■知道飯后要漱口、擦嘴，并把毛巾、碗、勺放到指定地方，最后放好小椅子。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■餐前先放好小椅子，再小便洗手，拿好毛巾疊好放在桌面上。
■自己到餐車前端飯和取筷子。
■能安靜、自主用餐，不剩飯剩菜。
■各種食物都要吃，不挑食。
■保持碗、桌面、地面三干凈。
■飯后漱口、擦嘴，并把毛巾、碗、筷子分類擺放整齊，最后放好小椅子
午餐
大米飯噴噴香
大米飯，噴噴香，小朋友，來吃飯。吃得飽，長得好，不讓米飯地上掉。
樣樣?xùn)|西都要吃
白米飯，我要吃，紅燒肉，我要吃，綠青菜，我要吃，樣樣?xùn)|西都要吃
樣樣都好吃
綠綠的青菜，紅蘿卜。香香的米飯，真好吃。
長成一個棒娃娃
不吃魚，不吃蝦，不吃青菜不吃瓜，天天吃飯吃不下，
哎呀呀，長成一根小豆芽。
又吃魚，又吃蝦，又吃青菜又吃瓜，樣樣?xùn)|西吃得香，
哇哈哈，長成一個棒娃娃。
小毛巾
小毛巾，手中拿，吃完飯，擦嘴巴。
先把嘴巴擦干凈，再把毛巾翻個面，臉蛋小手都擦遍
擦小臉
小毛巾，手中拿，小小臉兒擦呀擦，瞧瞧××多干凈，快讓老師親一親
擦臉
小小毛巾手中拿，擦擦小臉擦擦嘴，擦完放進(jìn)籮筐里，我的小臉真干凈。
我是小榜樣
小椅子靠靠攏，小腳放放好，碗里桌上都干凈，我為大家做榜樣。
漱口別忘記
小嘴巴里吃干凈，我們再來漱漱口，吃完飯漱漱口，我的牙齒沒蛀牙。
吃飯不挑食
米飯白白饅頭香，面條餛飩味道好。蘿卜白菜營養(yǎng)好，
吃得多來長得壯。我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎！
午睡
安靜的氛圍
學(xué)會整理脫下的衣褲
巡視、檢查
午睡
午睡值班規(guī)范
⒈午睡在飯后30分鐘開始。午餐后20分鐘散步，10分鐘上廁所。時間一般不得在11：50分前。
⒉要給幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境。在幼兒午睡期間，首先老師要做到說話輕、走路輕、關(guān)門輕，不能高聲喧嘩和發(fā)出響聲，保證幼兒入睡。不在幼兒床上睡覺。不做與工作無關(guān)的事。
⒊冬天要把外衣外褲脫掉，并把脫下的衣褲在腳后擺放整齊。鞋子在床前擺放整齊。
⒋將幼兒的被褥提前放置床上，如果讓幼兒拿，一定要看清被褥上幼兒的姓名，杜絕幼兒蓋別人被褥的現(xiàn)象。
⒌讓幼兒頭對腳、腳對頭分隔睡，以減少呼吸疾病的傳染。
⒍要保證在下午1：00左右幼兒都入睡。在此以前，教工不得備課或坐在辦公桌前，必須坐在個別難入睡的幼兒床前幫助其入睡。
⒎幼兒入睡后要勤巡視。做到“一看二聽三摸”和“三無”：一看——看幼兒面部是否發(fā)紅、發(fā)白等異常表情；二聽——呼吸是否自然、有無咳嗽等；三摸——是否發(fā)熱。對于怎樣發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況給予策略上的指導(dǎo)和判斷的標(biāo)準(zhǔn)。“三無”是幼兒無趴睡、無被子蓋住嘴、無蹬被后身上沒有被子的。
8.及時開窗，保證空氣流通，做好冬季保暖，夏天防暑、防蚊，防止幼兒受涼。
午睡
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■在教師和保育員幫助下，知道午睡的步驟（小便→進(jìn)臥室→脫鞋→脫褲子→脫衣服→蓋被→入睡）
■幼兒知道將脫下的衣物放在指定地方。
■能按時安靜入睡，不影響他人。
■起床時做到：起床→穿衣服→穿褲子→穿鞋子→坐在小床邊等待老師。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■輕聲進(jìn)入臥室，基本能按午睡步驟入睡。
■幼兒將脫下的衣物放在指定地方。
■能獨(dú)立、安靜入睡，不影響他人。
■起床步驟基本按步驟完成。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■輕聲進(jìn)入臥室，能獨(dú)立按午睡步驟入睡。
■同伴間互相幫忙穿脫衣服，并將脫下的衣物放在指定地方。
■能獨(dú)立、安靜入睡，不影響他人。
■能獨(dú)立按起床步驟起床。
起床
培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿衣、穿鞋的能力
檢查、整理
起床
穿衣
一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
穿褲子
寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
衣服折折好
衣服寶寶要睡覺，兩只小手抱一抱，衣服寶寶彎彎腰。快來把它放放好。
折褲子
兩只小褲管，相親又相愛。碰一碰，親一親，大家一起彎彎腰。
穿襪子
小襪子，真漂亮，輕輕伸，慢慢拉，襪子穿好了，寶寶樂哈哈。
穿鞋子
攀攀鞋，穿穿好，兩個攀兒向兩邊。帶帶鞋，套套鞋，鞋底彎彎面對面。
穿鞋子
小鞋子，像小船，小腳丫，是船長。穿好鞋子真神氣，開著小船到處玩。
我是一個好孩子
我是一個好孩子，自己脫衣脫褲子，還會脫鞋脫襪子，媽媽送我大拇指
離園護(hù)理
離園前的幼兒衣褲、臉上的整理
提醒幼兒帶好隨身物品。
做好與家長交接工作。
晚班人員做好班級結(jié)束工作，關(guān)閉門窗和電器開關(guān)，清掃廁所，傾倒垃圾。
離園
培養(yǎng)習(xí)慣（小班）
■在教師和保育員幫助下，幼兒完成離園步驟。（放好玩具→放好椅子→整理玩具和物品→換鞋→背好小書包。）
■能和教師、保育員、同伴道別。
培養(yǎng)習(xí)慣（中班）
■在教師和保育員提醒下，幼兒自己完成離園步驟。
■能主動和教師、保育員、同伴道別。
培養(yǎng)習(xí)慣（大班）
■幼兒能自主有序完成離園步驟。
■能主動和教師、保育員、同伴禮貌、大方地?fù)]手道別。