幼兒園健康教育活動的設計與指導(幼兒體育課的設計)PPT課件這個PPT共7頁，該文件包含了PPT課件。主要包含體育課的含義，設計體育課設計的格式和指導要求，微格教學訓練實踐等，歡迎點擊下載。

幼兒園健康教育活動的設計與指導 （幼兒體育課的設計）
教學要求:
1、知道幼兒體育活動的幾種形式
2、理解掌握體育課設計的基本格式和要求
3、學會按照體育課設計的基本理論，設計一份體育教案
一、幼兒體育課的設計與指導    
    （一）體育課的含義
     體育課是一種有目的、有計劃、有組織的體育活動。它的主要任務是全面鍛煉身體，增強幼兒體質；傳授簡單的體育知識和技能；發展幼兒智力；培養幼兒優良品質、鍛煉意志、發展個性。
（二）設計體育課設計的格式和指導要求
       備課、上課、課后輔導和復習、對學習效果的檢查和評定等教學環節。
1、備課
（1） 了解情況
（2） 鉆研教材教法
（3） 編寫課時計劃（教案）
  課時計劃的格式為： 活動內容，活動目標，活動準備，活動過程，活動效果分析。
（4） 小助手的培養和教學物質條件的準備
2. 上課
目前體育課多采用“開始——基本——結束”的結構，現對三部分作介紹。
（1） 開始部分
內容： 集合幼兒、整隊，向幼兒簡要說明課的內容要求、排隊和變換隊形練習、走步、慢跑步、徒手操和輕器械操等，以及發展身體素質的練習，一些動作簡單的、負荷量不大的身體運動內容。
（2） 基本部分
內容： 以《綱要》所規定的內容為主。選擇和安排要符合科學規律性。如果此節課有新的教學內容，就應該根據幼兒認知活動的特點，將此內容安排在基本部分的開始階段，以便使幼兒能有較集中的注意力、飽滿的情緒和充沛的體力去學習和練習。至于能引起幼兒高度興奮或活動量較大的游戲活動，則應該放在基本部分的后半段，以便使之與幼兒身體機能活動的水平相適應。
全課的運動負荷高峰，一般出現在基本部分，教學時要掌握好負荷的節奏。基本部分活動的時間一般約占總時間的70%左右。
（3） 結束部分
內容： 一般包括兩個方面，一是做一些身體放松的游戲或動作，幫助幼兒放松肌肉，消除疲勞，使幼兒的身體和情緒由高度的緊張、興奮、激動狀態逐漸過渡到相對平靜的狀態。二是進行本節課的簡單小結，肯定和稱贊幼兒的努力和成功，同時要繼續激發和保持幼兒對身體活動的興趣性和積極性，并組織幼兒整理教具，養成做事有始有終的好習慣。
結束部分活動的時間約占總時間的10%左右，并視具體的活動情況而增減。
３. 課后輔導和復習
4. 檢查和評定
案例：好玩的易拉罐
（三）微格教學訓練實踐
觀摩教學錄像體育課《有趣的報紙》
討論：1、分析該體育課中幼兒教師是怎樣設計教案的？
            2、她的結構內容是什么？
設計：1、請幫體育課中的幼兒教師設計出教案。
           2、自選一格體育課內容，設計一份教案。