大班健康心情預報PPT課件這個PPT共33頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標懂得要讓自己時刻保持愉快的心情,萌發互相關愛、互助的情感,能描述自己的心情,并能大膽講述,發展與別人交流的能力,幫助幼兒理解和體驗別人的情緒感。能合理的分析、推理故事情節,并根據畫面內容進行講述,發展邏輯思維能力和想象力。
活動目標
幫助幼兒理解和體驗別人的情緒感。能合理的分析、推理故事情節,并根據畫面內容進行講述,發展邏輯思維能力和想象力。
懂得要讓自己時刻保持愉快的心情,萌發互相關愛、互助的情感。
能描述自己的心情,并能大膽講述,發展與別人交流的能力。
心情預報(大班)
活動目標:
幫助幼兒理解和體驗別人的情緒感。能合理的分析、推理故事情節,并根據畫面內容進行講述,發展邏輯思維能力和想象力。
懂得要讓自己時刻保持愉快的心情,萌發互相關愛、互助的情感。
能描述自己的心情,并能大膽講述,發展與別人交流的能力。
活動準備:
獅子生病的背景圖一個,小動物圖片及反映小動物心情的圖片若干及幼兒心情的各種圖片。
活動過程 :
一、 談話引題。
1、師:今天的天氣怎樣?誰愿意當個小主持播報一下今天的天氣?(請2-3名幼兒播報天氣預報)
2、師:森林電視臺不僅有天氣預報,還有心情預報呢,你們有沒有聽過呢?我們就一起來聽聽吧。
二、分析推理故事。
1、剛才我們聽了心情預報,今天獅子的心情是怎樣的?
2、雨天是指獅子的心情怎么樣?(幼兒自由講述,最后教師小結)
3、為什么獅子的心情是雨天?可能因為什么事?(幼兒大膽猜測)
4、到底是什么事呢?(出示獅子生病躺在床上的圖片)
5、原來獅子生病了,生病時的感覺是怎么樣的?(幼兒自由發言)
6、森林里的小動物聽到獅子的心情預報后,會怎么做呢?(幼兒大膽猜測)
7、我們一起看看他們是怎么做的?
9、講述故事第二、三、四段。
三、分享心情故事
下面再來看一下其他動物是什么樣的心情, 根據心情圖標,鼓勵幼兒回憶并說說自己經歷的一件最難過(或開心)的事。
師:你有什么能使心情由不好到變好的辦法?(幼兒交流自己的經驗)
四、預報心情
讓幼兒畫自己的心情,并播報心情。
教師小結:每個人都會因為種種原因,有心情不好的時候,當別人心情不好時,我們應該盡自己的努力幫助他,這樣自己和別人都會感到更加快樂。
五、活動延伸
讓幼兒學唱心情歌。
附教材:
心情預報
“各位觀眾,大家好,我是森林電視臺的主持人機靈猴,歡迎收看心情預報,今天森林里大部分動物心情晴天,只是獅子心情雨天,并伴有八級脾氣,心情預報播報完畢,謝謝大家收看,再見。”
森林里的小動物每天都坐在電視機前收看心情預報,心情預報對他們非常重要。當小動物聽到獅子的心情是雨天的預報后,都急急忙忙得來到獅子家。原來今天獅子生病了,一個人孤孤單單的躺在床上,真難受。
小兔小青蛙給獅子唱歌,小鳥小豬給獅子跳舞,小猴小鴨給獅子送來了禮物。獅子看到這么多的朋友來看它,頭也不痛了,身體也不難受了。獅子的心情慢慢變成晴天了。
心情預報太好了,小動物門都喜歡它
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號