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幼兒園大班數學教案：給蔬菜畫圈
 
活動目標
1、能感知5以內的數量，認識數字5.
2、培養幼兒數數的興趣，感受數數的方法。
 
活動準備
1、圖片
2、操作紙、墊板、筆。
 
活動過程

一、引起興趣：
了解幼兒數數的能力。
經常聽小朋友們數數，你最多能數到幾？
過渡：你們能數到很大的數字，數數的正確性怎樣。

二、數數游戲，發現數正確的方法。

1、幼兒取出操作紙，理解紙上的要求，知道要數的幾樣東西。
2交代規則并觀察幼兒的操作。
3、圖上的www.boliduo.cn蔬菜各有多少？
小結：數正確應該按順序。
4、過渡，出示圖片。
提問：這里一共有幾樣東西？認識這些東西嗎？
5、觀察圖片上蔬菜的數量，引導幼兒傾聽同伴解決問題的方式，發現數正確的一些方法。
6、認識數字“5”像什么？表示幾樣東西？
1.出示5只小象有幾只？
它們非常注意營養的搭配樣樣蔬菜都要吃。
今天早上小象要吃土豆，（出示圖片）小朋友來數數土豆有幾個？
土豆有4個。
小象有5只怎么辦？咱們來用0增畫蔬菜。
以此來添畫其他的蔬菜。

三、發操作紙，幼兒來增畫。

1、4添1就是5
2、找找5的東西，也可以數其它東西的數量。
 
延伸活動
讓幼兒關注包裝箱外面要標上這樣的數字？這個數字和我們的生活有很大的關系。
回家留意一下，你在包裝盒上還發現了什么。