幼兒園大班科學教案:甜蜜世界
活動目標 1、對糖的制作過程感興趣,初步了解糖的制作原料。 2、通過討論、交流和分享等活動,知道糖的不同種類及其在生活中的廣泛用途。 3、活動中,能用清楚、完整的語言向同伴介紹自己收集的糖的各種經驗。
活動準備:幼兒收集各種糖,布置"各種各樣的糖"的展覽。
活動過程
一、參觀展覽:各種各樣的糖。知道糖的不同種類。 1、參觀糖的展覽。 教師:小朋友都收集了各種各樣的糖,現在請大家去參觀一下,看看有些什么糖。 2、交流活動:我看到的糖。 教師:清小朋友說說,你看到了什么糖?它是什么樣的? 3、教師www.boliduo.cn小結:糖有很多種類,有的糖是白色的,有的糖是彩色的;有的糖細細的,碎碎的; 有的糖是方的,有的是小圓糖;有的是動物形狀的糖等。
二、討論:糖有什么用。了解糖在生活中的不同用途。 1、討論糖的用途。 教師:生活中為什么有這么多糖,它們都有什么作用呢? 2、小結糖的用途。制作糖水或甜品,燒菜,釀酒,腌菜,休閑娛樂等。 3、根據糖的用途進行分類。 教師:這里有這么多種糖,你們能根據它們的用途幫它們分分類嗎?
三、分享好吃的糖,感受糖的不同口味。 1、討論糖的味道。 教師:你吃過什么糖?它是什么味道的? 2、品嘗活動。 教師:小朋友隨意品嘗兩種糖,比一比它們的味道一樣嗎? 3、集體交流。 教師:你吃的是什么糖?它是什么味道的? 4、教師小結:小朋友發現糖的味道并不一樣,有的甜,有的酸,有的是薄荷味,有的是巧克力味… 有的是硬糖,有的是軟糖,有的是酥糖,還有的糖吃在嘴里有麻麻的感覺…
四、了解糖的制作原料及蔗糖的種類。
1、討論糖的制作原料。 教師:你知道糖是用什么制作出來的嗎? 2、了解糖的制作原料。 教師:我們一起來看看書上是怎么說的? 3、了解蔗糖的種類。引導幼兒自己看圖,了解圖意。
五、要求家長帶幼兒去超市買糖果,使幼兒了解買糖的過程,并學習自己買糖,積累社會生活經驗。
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