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幼兒園大班美術教案：會變的樹

活動目標：引導幼兒根據自己所講故事的內容畫連環畫。
活動準備 
1、實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。
2、每位幼兒一本繪畫練習本，上有第一天、第二天、第三天等字樣。

活動過程
一、故事，用提問幫助幼兒記憶故事內容。

1、老師富有表情生動的講述故事：
“離我們很遠，有一個奇妙的花果山，那里長著一種奇妙的樹，會變的樹。
這種樹種下去第一天，就會長成一棵大樹，樹上只有一片樹葉。
第二天的時候，這種樹就開始變了，它會一下子長出各種形狀的樹葉：有的葉子象圓圓的蘋果，有的象彎彎的月亮，有的象圓圓的輪子，有的象芭蕉扇，有的象葫蘆，有的象小朋友張開的手……顏色也變的豐富多彩，紅的象火，黃的象金子，綠的象青草，藍的象天空……真是美極了。
到了第三天，你猜，這種會變的樹上會發生什么事呢？”幼兒議論后教師繼續講述?！懊科瑯淙~上都有一個樹葉精靈，有的象在哭，有的象在笑，有的兩片葉子靠在一起，兩片樹葉精靈手拉手好象在做游戲……
到了第四天，這種樹還會變下去，每天都會變出新模樣?！?/P>

2、提問：“這種樹叫什么樹？
它第一天是怎樣的？第二天、第三天是怎樣的？”

二、幼一起討論繪畫方法組織幼兒討論：

1、現在請你們把這個故事畫下來，你認為該怎么畫？
幼兒個別講述。
2、師幼一起小結：可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的紙上，依次類推。

三、師交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導。
教師提醒幼兒www.boliduo.cn畫自己想出來的樹，涂色要均勻。

四、用投影儀展示幼兒作業，并讓幼兒相互評價。

幼兒的講述能幫助教師發現、理解他們的創作意圖及創造性表現，也使其他小朋友學到同伴的優點。

活動延伸
    在美工區畫自己聽過的故事或創編的故事。