幼兒園大班中國畫教案:墨蝦
活動目標 1.欣賞齊白石的《墨蝦》,重點感受畫面中墨色的濃淡變化。 2.初步了解中國畫“書畫一體”的特點。 3.通過欣賞,感受中國面特有的意境。
活動準備 1、課件:齊白石關于“蝦”的系列作品多幅,其他水墨畫作品多幅。 2、動態國畫《墨蝦》,輕松歡快的背景音樂。
活動過程 1、欣賞齊白石的《墨蝦》,感受畫面輕松、自在的意境。 (1)欣賞《墨蝦》,感受畫面意境。 教師:畫上畫了什么?有幾只?它們是什么樣子的?它們可能會在哪里呢?在干什么? (2)欣賞動態國畫《墨蝦》,多通道感受國畫意境。 教師:你們看,它們動起來了,好像在干什么? (3)遷移已有經驗,知道《墨蝦》是國畫作品。 教師:你知道這是用什么材料面的嗎?是什么畫?
2、欣賞多幅齊白石的墨蝦圖,進一步感受畫面意境,初步了解中國畫“書畫一體”的特點。 (1)教師:老師這里還有好幾幅關于“蝦”的國畫作品。你們看,這些畫上的蝦好像在干什么?它們的心情怎么樣? (2)幼兒跟隨音樂模仿蝦的動作,進一步體會畫面意境。 教師:如果你是其中的一只蝦,你會怎么游?我們一起來學一學。 (3)通過觀察,了解中國畫“書畫一體”的特點。 教師:畫上除了有蝦,還有什么?(題字、印章)文字是什么顏色的?印章呢?
3、欣賞齊白石的其他彩墨畫作品,豐富對中國畫的認識。 (1)教師:齊白石老爺爺除了畫蝦,還擅長畫很多其他的東西,我們一起來看看。這些畫上有什么?都有哪些顏色?你最喜歡哪一幅?為什么? (2)教師小結:原來,中國畫除了用黑色的墨汁來畫,還可以用很多彩色的國畫顏料來畫,畫出來的畫也很好看。
參考資料 墨蝦 齊白石是享譽世界的國畫大師,尤以畫蝦最負盛名。他畫蝦的最大特點是一個“活”字,其自創的“以水兌墨,墨中點水”的方法,使他畫的蝦給人一種通體透明、晶瑩逼真之感,令人稱嘆。 在大班幼兒欣賞活動中,教師可將蝦的動態作為欣賞的重點,在欣賞的同時引導幼兒注意觀察蝦身體上的墨色濃淡變化,充分感受蝦的“活”。

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